國旗下講話——反對(duì)校園欺凌,營(yíng)造和諧校園(參考版)
2024-10-08 22:48本頁面
【正文】 讓我們用行動(dòng)，鑄造出一個(gè)法治文明的社會(huì)。我希望有那么一天，校園里到處都是和諧的聲音，那是老師和你們共同努力的結(jié)果。要知道，只有更多的人伸張正義，正義之光才會(huì)普照。如果你發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件，請(qǐng)不要事不關(guān)己，高高掛起。不要讓自己在黑暗里徘徊，要勇敢地走出來迎接陽光。作為老師，一定會(huì)弄清事實(shí)，要相信，學(xué)校是強(qiáng)大的，會(huì)還你們公道！作為父母，會(huì)拿起法律的武器，維護(hù)你的權(quán)利。你不是孤單的，把你的痛苦說出來。在夜里，你可能流下了淚水，感到自己十分委屈；你可能握緊了拳頭，發(fā)誓要討回公道；你可能下定決心，要絕地反擊；你可能咽下苦水，繼續(xù)忍耐……但是你發(fā)現(xiàn)忍耐之后，是對(duì)方的變本加厲，是無休無止的折磨！你為什么不把自己的痛苦告訴老師？因?yàn)槟闩聛G面子；你為什么不把自己的痛苦告訴父母，因?yàn)槟闩滤麄儞?dān)心？你為什么不把自己的事情訴諸法律，因?yàn)槟阌X得法律會(huì)袖手旁觀……你顧慮重重，于是每天你忍著身體的疼痛，忍著心靈的折磨，從一個(gè)樂觀開朗的人變成了一個(gè)抑郁的人，變成了一個(gè)悲觀的人。我不知道你是誰，我不知道你們是誰，但是我能夠體會(huì)到你們的心情。請(qǐng)不要欺凌同學(xué)，如果你愛自己，你也愛別人；如果你有自尊，請(qǐng)給別人自尊！如果有同學(xué)有這種欺凌別人的行為，請(qǐng)立刻停止，懸崖勒馬，為時(shí)未晚。當(dāng)時(shí)，拿刀的女生非常激動(dòng)，然后來了第二刀、第三刀，把那個(gè)高個(gè)子女生的臉劃了很多刀……慘不忍睹。長(zhǎng)得高大的女生常常欺負(fù)長(zhǎng)得矮小的女生，時(shí)間長(zhǎng)了，被欺負(fù)的女生忍無可忍。我聽說過一件發(fā)生在校園里面的事。你讀過的小說里面的“路見不平、拔刀相助”怎么就變成了“欺軟怕硬、橫行無忌”？你的良心何在？你的品德何在？你猙獰的樣子，令人發(fā)指！也許有的同學(xué)不可愛，你看不順眼，你要對(duì)他進(jìn)行“教育”，可是教育別人輪不到你，學(xué)校有老師，社會(huì)有家長(zhǎng)。據(jù)教育部消息，日前，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室印發(fā)了《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》，要求各地各中小學(xué)校針對(duì)發(fā)生在學(xué)生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌進(jìn)行專項(xiàng)治理。有樂章，就會(huì)有不和諧；有人群，就會(huì)有矛盾；有差異，就會(huì)有爭(zhēng)論；有強(qiáng)弱，就會(huì)有欺凌……今天我探討的是一個(gè)沉重的話題——校園欺凌事件。校園應(yīng)該是和諧的樂章，讓你們健康快樂地成長(zhǎng)。我們教師把學(xué)校當(dāng)做一片凈土，傳播知識(shí)，傳播文明，傳播愛。讓我們共同努建設(shè)和諧校園，讓友善的微笑常掛臉上，做一個(gè)有涵養(yǎng)、有智慧的文明學(xué)生！讓我們大家一起攜起手來，共同拒絕校園欺凌，共建和諧校園。要明白寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí)，首先應(yīng)該及時(shí)尋求老師的幫助，積極爭(zhēng)取學(xué)校的保護(hù)，用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突，而不是懼怕、隱瞞，一味容忍只會(huì)助長(zhǎng)對(duì)方的氣焰，得寸進(jìn)尺，讓事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)友善待人。我們千萬不要小看這三個(gè)字，它的作用很大，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷
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