【正文】 （必做）。請(qǐng)你向同學(xué)們來(lái)推薦這部?jī)?yōu)秀的作品，寫(xiě)出你的推薦語(yǔ)。得失成敗盡量置之度外，只求竭盡所能，無(wú)愧于心。自己責(zé)備自己而沒(méi)有行動(dòng)表現(xiàn)，我是最不贊成的！…………只有事實(shí)才能證明你的心意，只有行動(dòng)才能表明你的心跡。我們只求心理相當(dāng)平衡，不至于受傷而已。（同學(xué)們課下都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，大家表現(xiàn)都很突出，值得表?yè)P(yáng)！在上周我們布置了對(duì)《傅雷家書(shū)》的深入閱讀，今天你有怎樣的感受，愿意和我們共同分享嗎？六、閱讀分享我從《傅雷家書(shū)》中讀到（從“深入閱讀”中精選10——13位同學(xué)）七、名句品析：（要求結(jié)合自身經(jīng)歷或現(xiàn)實(shí)生活,任選一句）只要高潮不過(guò)分使你緊張，低潮不過(guò)分使你頹廢，就好了。信中首先強(qiáng)調(diào)的，是一個(gè)年輕人如何、如何對(duì)待的問(wèn)題。《傅雷家書(shū)》出版十八年來(lái)，五次重版，十九次重印，發(fā)行已達(dá)一百多萬(wàn)冊(cè)，曾榮獲“”《傅雷家書(shū)》是一本“充滿(mǎn)著父愛(ài)的、的教子篇”。傅雷先生是一個(gè)嚴(yán)厲、盡責(zé)的父親，在兒子長(zhǎng)大成人、留學(xué)海外之后，通過(guò)的方式對(duì)兒子的 和進(jìn)行悉心指導(dǎo)，后來(lái)匯編成冊(cè)，這就是。五、知識(shí)大比拼傅雷是我國(guó)著名的家、文藝家。讀者能從中學(xué)到不少做人的道理，提高自己的修養(yǎng)?！陡道准視?shū)》是一本“充滿(mǎn)著父愛(ài)的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”；也是“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”；更是既平凡又典型的近代中國(guó)知識(shí)分子的深刻寫(xiě)照。主要內(nèi)容總結(jié)1）、強(qiáng)調(diào)一個(gè)年輕人如何做人、如何對(duì)待生活道德 2）、對(duì)兒子的生活進(jìn)行有益引導(dǎo)生活3）、鼓勵(lì)兒子從其他藝術(shù)門(mén)類(lèi)中汲取營(yíng)養(yǎng)，提高自身藝術(shù)修養(yǎng)藝術(shù) 總之：這是一部充滿(mǎn)著父愛(ài)的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇（“充滿(mǎn)著父愛(ài)的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”做標(biāo)注）四、閱讀感受 該書(shū)是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物，是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本。傅雷夫婦作為中國(guó)父母的典范，一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養(yǎng)兩個(gè)孩子：傅聰——著名鋼琴大師、傅敏——英語(yǔ)特級(jí)教師。讀《傅雷家書(shū)》，感受的是一顆純潔、正直、真誠(chéng)、高尚的靈魂。信中有對(duì)過(guò)去教育過(guò)于嚴(yán)格的悔贖，有對(duì)兒子進(jìn)步的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，有對(duì)音樂(lè)和藝術(shù)的指導(dǎo)和探討，有對(duì)黨和國(guó)家建設(shè)及運(yùn)動(dòng)的看法和意見(jiàn)，有對(duì)兒子生活的噓問(wèn)和關(guān)心，“貫穿全部家書(shū)的情義，就是要兒子知道國(guó)家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切，做一個(gè)‘德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術(shù)家’。三、內(nèi)容簡(jiǎn)介《傅雷家書(shū)》摘編了1954年1966年傅雷暨夫人寫(xiě)給兒傅聰、傅敏等的中外家信185封，其中大部分是寫(xiě)給出洋在外并最終成為著名鋼琴演奏家的大兒傅聰?shù)男偶?。信中首先?qiáng)調(diào)的，是一個(gè)年輕人如何做人、如何對(duì)待生活的問(wèn)題。傅雷先生是一個(gè)嚴(yán)厲、盡責(zé)的父親，在兒子長(zhǎng)大成人、留學(xué)海外之后，通過(guò)書(shū)信的方式對(duì)兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行悉心指導(dǎo)，后來(lái)匯編成冊(cè)，這就是《傅雷家書(shū)》?！陡道准視?shū)》是傅雷及夫人寫(xiě)給傅聰、傅敏的家信摘編，寫(xiě)信時(shí)間為：1954—1966年；是一部充滿(mǎn)著父愛(ài)的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇；也是現(xiàn)代中國(guó)影響最大的家訓(xùn)?！拔母铩逼陂g，因受政治迫害，夫婦二人于1966年9月3日凌晨，與夫人朱梅馥雙雙憤而棄世，含冤而死。傅雷于1927年赴法國(guó)學(xué)習(xí)，于1931年秋回國(guó)后，即致力于法國(guó)文學(xué)的翻譯與介紹工作，譯作豐富，行文流暢，文筆傳神，翻譯態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。那一封封家信, 在真誠(chéng)、平等的感情基調(diào)上得到了升華，以它濃濃的人情味,深深的愛(ài)國(guó)情,演繹了一曲曲閃動(dòng)著慈父愛(ài)、朋友情的交響樂(lè),今天就讓我們共同欣賞這感人的旋律吧!課前準(zhǔn)備時(shí),我們?cè)O(shè)置了資料組,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)作者、主要人物及作品評(píng)價(jià)等基本資料的搜集工作，下面就請(qǐng)資料組的同學(xué)展示他們搜集的資料?！窘虒W(xué)安排】一課時(shí) 【教學(xué)過(guò)程】一、激趣導(dǎo)入：1954年1月17日，上海火車(chē)站人頭竄動(dòng)，其中一對(duì)中年夫婦正對(duì)著一個(gè)即將遠(yuǎn)行的青年囑咐著什么，終于列車(chē)漸漸地起行遠(yuǎn)去，中年夫婦呆立在月臺(tái)上，心早就隨著奔馳的列車(chē)，飛向了遠(yuǎn)方?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】能夠準(zhǔn)確而深刻地理解作品的內(nèi)涵?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】初步把握書(shū)信內(nèi)容，體會(huì)到其中的期望和情感。３、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：⑴ 能夠領(lǐng)悟突破挫折和成功、以平和心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí)和過(guò)去、以積極心態(tài)迎接未來(lái)的人生境地。２、過(guò)程與方法：⑴ 通過(guò)閱讀，體會(huì)信中流露出的濃濃父愛(ài)。讓我們一起感受那份動(dòng)人的舐?tīng)僦?！第五篇：名著?dǎo)讀傅雷家書(shū)名著導(dǎo)讀《傅雷家書(shū)》【教學(xué)目標(biāo)】 １、知識(shí)與能力：⑴ 品讀名著內(nèi)容，了解基礎(chǔ)知識(shí)。還以相當(dāng)多的篇幅談美術(shù)，談音樂(lè)作品，談表現(xiàn)技巧、藝術(shù)修養(yǎng)等。信中的內(nèi)容，除了生活瑣事外，更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生，灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操，讓兒子知道“國(guó)家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)”，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切，做一個(gè)“德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家”。這些家書(shū)凝聚著傅雷對(duì)祖國(guó)、對(duì)兒子深厚的愛(ài)，是父子的真情流露。（2）傅雷認(rèn)為在兩代人相處中，長(zhǎng)輩應(yīng)克服自身哪些弱點(diǎn)？長(zhǎng)輩應(yīng)克服落伍、迂腐、不夠耐心、不太講究說(shuō)話(huà)技巧等弱點(diǎn)?；卮鹣旅鎲?wèn)題。第二句與全文語(yǔ)氣、口吻相一致，態(tài)度謙和，語(yǔ)氣親切，像和朋友談心一般。（2）現(xiàn)實(shí)卻給你證明我并沒(méi)大錯(cuò)?！弊髡哒f(shuō)這話(huà)的原因是什么？?jī)鹤幼兂闪伺笥裭 從本文語(yǔ)言特色考慮，填入橫線上的應(yīng)是下面哪一句？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。l “這一類(lèi)的話(huà)我們不知有多少可以和你說(shuō)”中的“這一類(lèi)的話(huà)”指什么？你二三歲到六七歲間的小故事l 令作者“又快樂(lè)又惆悵”的是什么事？為什么說(shuō)它是“又快樂(lè)又惆悵”的？回憶兒子的往事這件事；因回憶兒子往事而快樂(lè)，因兒子離開(kāi)父母，只能靠回憶來(lái)寄托思念之情而惆悵。l 《傅雷家書(shū)》摘編了傅雷先生1954年至1966年6月的(186)封書(shū)信，最長(zhǎng)的一封七千多字。l 《傅雷家書(shū)》的評(píng)價(jià):(苦心孤詣的教子篇)l傅雷畢生翻譯各類(lèi)作品(30)余部，如(《約翰第四篇：《傅雷家書(shū)》名著導(dǎo)讀《傅雷家書(shū)》l 《傅雷家書(shū)》首先講的是（如何做人、如何對(duì)待生活）l 傅雷是我國(guó)著名文學(xué)(翻譯)家、文藝(評(píng)論)家。20，《傅雷家書(shū)》真可謂是苦心孤詣的教子之篇啊！傅雷一定有一句令你記憶深刻的