【正文】 “千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到。⑤調(diào)研者對建設(shè)社會主義新農(nóng)村建議。③調(diào)研村莊住宅的狀況(包括農(nóng)村新建住宅、老屋拆遷情況調(diào)查)。主要內(nèi)容如下：①調(diào)查村莊的人口、經(jīng)濟、氣候、工業(yè)水平、區(qū)位等基本情況。來到信陽后，隊員們團結(jié)在一起，按照事先排好的日程，依次在商城，淮濱，光山等縣開展調(diào)查活動。經(jīng)過院里面的精心安排的指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)，我們“河南省農(nóng)村住宅建材選擇及循環(huán)利用調(diào)查隊”共分為4個小組，選取了信陽，商丘，濮陽，許昌4個城市作為調(diào)查地點。作為一個土木工程專業(yè)的學(xué)子，經(jīng)過三年在校學(xué)習(xí)，我們對建筑材料都有了一定的了解，但只限于書本上的理論知識，很少有機會能深入施工一線，對各種材料進行直觀的觀察和學(xué)習(xí)。前期我們做了很多的準(zhǔn)備工作，因為是在考試期間，大家也都很辛苦。我參加了城市與環(huán)境學(xué)院團委組織的暑期三下鄉(xiāng)實踐活動。安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，嚴(yán)格按設(shè)計的間距、位置安裝，與下層的立柱要在同一位置上，立柱下墊50厚木板。加固后再對其位置、垂直度進行二次檢查，確保尺寸準(zhǔn)確無誤。先將模板臨時固定，按模板控制線調(diào)整模板下口，并做臨時固定。(6)模板安裝就位后，對縫隙及連接部位可采取堵逢措施(梁鋼模板采用膠條外粘，柱模板采用雙面不干膠粘連)防止漏漿，錯臺現(xiàn)象。(4)模板與混凝土接觸面應(yīng)清理干凈，涂刷隔離劑，刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補刷。(2)吊裝模板是應(yīng)平穩(wěn)操作人員嚴(yán)禁隨同模板一同起吊。而且對于現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)來說，常用的模板有基礎(chǔ)模板、柱模板、梁模板、板模板、墻體模板、樓梯模板。模板是使混凝土構(gòu)件按幾何尺寸成型的模型板。模板是混凝土構(gòu)件成型的一個重要的組成部分，現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)中模板工程的造價約占鋼筋混凝土工程總造價的30%，其搭設(shè)和拆除約占混凝土結(jié)構(gòu)工程施工70%的周期，因此模板的選材和構(gòu)造的合理性，以及模板制作和安裝的質(zhì)量，都直接影響混凝土結(jié)構(gòu)工程的質(zhì)量、工期及成本。(2)模板工程模板是新澆混凝土成型用的模型板，模板系統(tǒng)由模板和支架兩部分組成。這不僅是基礎(chǔ)工程事故，它還使得上部建筑物發(fā)生破壞、倒塌。基礎(chǔ)工程是隱蔽工程，一旦發(fā)生事故，難于補救和挽回。施工方采用的是鋼筋混凝土預(yù)制樁，通常的打樁順序有：由一側(cè)向單一方向進行；自中間想兩個方向?qū)ΨQ進行；自中間向四周進行。四、工程名稱長航藍(lán)晶綠洲項目部設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)：建筑防火等級為二級；建筑耐火等級為二級；構(gòu)建結(jié)構(gòu)為框架剪力墻結(jié)構(gòu)，建筑面積約為10萬平方米五、整個實習(xí)的情況和內(nèi)容(1)基礎(chǔ)工程基礎(chǔ)工程的主要對象是地基和基礎(chǔ)。對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。二、實習(xí)內(nèi)容參加測量工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí)，學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。在實習(xí)過程中，我以一個住宅小區(qū)為實習(xí)場所，參加工程施工工作，順利完成了四周的實習(xí)任務(wù)。這是一次很好的理論與實踐結(jié)合的機會，8月10日，我們來到了武漢建筑一公司下屬的長航藍(lán)晶綠洲項目部所在工地實習(xí)，工地被劃分為一區(qū)和三區(qū)，經(jīng)過具體的分配，我在一區(qū)開始了為期四周的實習(xí)。最后感謝老師以及一公司給我這次實習(xí)的機會，為我以后的工作打下好的基礎(chǔ)。增強了我回到學(xué)校踏實努力學(xué)習(xí)的信心，利用這次實習(xí)的機會接觸社會，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向。包括施工單位的組織管理系統(tǒng)，各部門的職能和相關(guān)關(guān)系及施工項目經(jīng)理部的組成，和各級技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍，還有在施工項目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責(zé)等。通過這些這些資料的整理，我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。施工必須堅持“先勘察，再設(shè)計，后施工”的過程，千萬不能將其顛倒，否則就有可能出現(xiàn)一些問題，到時后悔也晚了。在任何工程整個建設(shè)過程中，土建施工都占據(jù)著至關(guān)重要的作用，明白整個施工過程都是非常重要的。一進入實習(xí)工地，首先對整個工程及工地的基本情況有了了解，看了工程的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖，了解了工程的類型、結(jié)構(gòu)形式、工程的規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)的特點等，還了解工程的進度情況、技術(shù)力量的配備及工人的素質(zhì)，及目前工程中存在的主要問題及準(zhǔn)備采取的方案措施。在實習(xí)期間,我與技術(shù)人員、工人師傅建立了良好的師生關(guān)系。通過這一個月的實習(xí)，讓我在實踐知識上有很大的收獲。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。到即能施工又符合規(guī)范要求，達到設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算。其次，通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過六周的實習(xí)我能承受下來。對于建筑方面的一些出新了解太少。4：對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。致使不能明確的判斷出施工的對錯。等到需要時才知道自己還沒記住這些，就像現(xiàn)在進入施工現(xiàn)場沒有人會問你這些，但是作為一個技術(shù)人員，不知道試塊該怎么養(yǎng)護、混凝土出現(xiàn)裂縫是什么原因等一系列的問題，還怎么能指導(dǎo)施工呢? 針對這個問題解決的辦法就時在以后的學(xué)習(xí)中做到扎實掌握，不死記硬背做到靈活運用，與實踐相接合。我在本次實習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個：1:對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。六、在實習(xí)中遇到的問題及解決辦法我也總結(jié)了下在實習(xí)中自身存在的問題：不實踐很多問題都考慮不到，實踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習(xí)過程中就吃不開了。檢驗批質(zhì)量驗收記錄?；炷潦┕び涗?、施工縫隱(預(yù))檢記錄、預(yù)拌混凝土運輸單?；炷谅然?、堿總量計算書。混凝土配合比通知單。(1).首先劃分檢驗批：混凝土驗收按照施工流水段劃分檢驗批，驗收前與監(jiān)理單位一起劃分檢驗批，確定檢驗批數(shù)量。混凝土驗收分初步驗收和現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)驗收。每日澆水次數(shù)應(yīng)能保持混凝土處于足夠的潤。不得在其上踩或施工振動。(1).混凝土澆筑完畢后，應(yīng)在12小時以內(nèi)加以覆蓋，并澆水養(yǎng)護。(4).泵送先遠(yuǎn)后近，在澆筑中逐漸拆管。當(dāng)葉片被卡死時，需反轉(zhuǎn)排隊，再正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)一定時間，待正轉(zhuǎn)順利后方可繼續(xù)泵送。(1).泵送混凝土前，先把儲料斗內(nèi)清水從管道泵出，達到濕潤和清潔管道的目的，然后向料斗內(nèi)加入與混凝土配合比相同的水泥砂漿(或1：2水泥砂漿)，潤滑管道后即可開始泵送混凝土。：澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈，并經(jīng)檢查 鋼筋的水泥墊塊是否墊好。混凝土結(jié)構(gòu)是以混凝土 為主要的材料制成的結(jié)構(gòu)，包括素混凝土結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)等。板筋綁扎前須先按設(shè)計圖要求間距彈線，按線綁扎，控制質(zhì)量。受拉鋼筋綁扎接頭的搭接長度，應(yīng)符合結(jié)構(gòu)設(shè)計要求。受拉區(qū)域內(nèi)，Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應(yīng)做彎鉤，Ⅱ級鋼筋可不做彎鉤。核對無誤后方可進行綁扎。=構(gòu)件長度—保護層厚度+彎鉤增加長度=直段長度+斜彎長度彎曲調(diào)整值+彎鉤增加長度=箍筋內(nèi)周長+箍筋調(diào)整值+彎鉤增加長度 ：單根鋼筋加工完成后便可在車間成型為鋼骨架后運往現(xiàn)場安裝，只有當(dāng)條件不足時，才在現(xiàn)場綁扎成型。箍筋調(diào)整，即為彎鉤增加長度和彎曲調(diào)整值兩項之差或和，根據(jù)箍筋量外包尺寸或內(nèi)包尺寸而定。③箍筋。②彎起鋼筋。平直部分為3d。形式有三種，分別為半圓彎鉤、直彎鉤及斜彎鉤。(3)鋼筋切斷應(yīng)根據(jù)鋼筋號、直徑、長度和數(shù)量，長短搭配，先斷長料后斷短料，盡量減少和縮短鋼筋短頭，以節(jié)約鋼材。(2)鋼筋調(diào)直，可用機械或人工調(diào)直。通過現(xiàn)場的實習(xí)，我們也了解到，隨著施工技術(shù)的發(fā)展，鋼筋的發(fā)展已經(jīng)逐步實現(xiàn)了機械化和聯(lián)動化，提高了施工的效率。各彎曲部位不得有裂紋。在切斷時應(yīng)力求準(zhǔn)確。三是采用手工除銹、噴砂和酸洗除銹等等。鋼筋的除銹是為了保證鋼筋與混凝土之間的握裹力，其方法：一是在調(diào)直過程中除銹。直徑為4—14mm的鋼筋可采用調(diào)直機進行調(diào)直。3).鋼筋工程 鋼筋加工包括調(diào)直、除銹、下料、剪切、接長、彎曲等工作，其中，鋼筋的調(diào)之利用冷拉進行。拆模時拆除高處鋼管，二人配合作業(yè)，嚴(yán)防鋼管等對樓面形成沖擊荷載。承重的模板應(yīng)在混凝土達到拆模強度以后才能拆模板。重大復(fù)雜模板的拆除，事前應(yīng)制定拆除方案。墻、柱混凝土澆筑完成后，對墻、柱的垂直度進行二次檢查。支頂板后澆帶處模板時，與整個梁板模板斷開，拆除模板時，保留后澆帶處的模板不拆除，混凝土澆筑完成后，從上部加蓋竹編板對鋼筋進行保護。根據(jù)起拱的高度(梁、板跨度的1‰～3‰)和每個中間支撐的位置，計算出每根支撐的起拱高，最后調(diào)整每根支撐高度后，鋪設(shè)梁底?；虬逯鼾埞?。安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，嚴(yán)格按設(shè)計的間距、位置安裝，與下層的立柱要在同一位置上，立柱下墊50厚木板。加固后再對其位置、垂直度進行二次檢查，確保尺寸準(zhǔn)確無誤。先將模板臨時固定，按模板控制線調(diào)整模板下口，并做臨時固定。(6)模板安裝就位后，對縫隙及連接部位可采取堵逢措施(梁鋼模板采用膠條外粘，柱模板采用雙面不干膠粘連)防止漏漿，錯臺現(xiàn)象。(4)模板與混凝土接觸面應(yīng)清理干凈，涂刷隔離劑，刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補刷。(2)吊裝模板是應(yīng)平穩(wěn)操作人員嚴(yán)禁隨同模板一同起吊。而且對于現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)來說，常用的模板有基礎(chǔ)模板、柱模板、梁模板、板模板、墻體模板、樓梯模板。模板是使混凝土構(gòu)件按幾何尺寸成型的模型板。3)構(gòu)造簡單，裝拆方便，能多次周轉(zhuǎn)使用。模板的基本要求：1)保證工程結(jié)構(gòu)和構(gòu)件各部分形狀、尺寸和相互位置的正確。支架則是用來保持模板的空間設(shè)計位置。2).模板工程模板是新澆混凝土成型用的模型板，模板系統(tǒng)由模板和支架兩部分組成。這不僅是基礎(chǔ)工程事故，它還使得上部建筑物發(fā)生破壞、倒塌?；A(chǔ)工程是隱蔽工程，一旦發(fā)生事故，難于補救和挽回。自中間向四周進行。施工方采用的是鋼筋混凝土預(yù)制樁，通常的打樁順序有：由一側(cè)向單一方向進行。構(gòu)建結(jié)構(gòu)為框架剪力墻結(jié)構(gòu)，建筑面積約為10萬平方米五、整個實習(xí)的情況和內(nèi)容1).基礎(chǔ)工程基礎(chǔ)工程的主要對象是地基和基礎(chǔ)。四、工程名稱長航藍(lán)晶綠洲項目部設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)：建筑防火等級為二級。對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。二、實習(xí)內(nèi)容參加測量工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí)，學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。在實習(xí)過程中，我以一個住宅小區(qū)為實習(xí)場所，參加工程施工工作，順利完成了四周的實習(xí)任務(wù)。這是一次很好的理論與實踐結(jié)合的機會，8月10日，我們來到了武漢建筑一公司下屬的長航藍(lán)晶綠洲項目部所在工地實習(xí)，工地被劃分為一區(qū)和三區(qū)，經(jīng)過具體的分配，我在一區(qū)開始了為期四周的實習(xí)?？傊@次實習(xí)讓我學(xué)習(xí)到了很多，領(lǐng)悟到了很多，對我的幫助很大。實習(xí)總結(jié)：在這次的實習(xí)中，我學(xué)到了很多有用的知識，一些是書本上的，在實踐中讓我進一步的領(lǐng)悟和提高，還有一些是書本上沒有的，我想這些知識對我今后的工作一定有很大的幫助。這次實習(xí)我覺得最遺憾的事情就是沒有完整的在一個工地上看完整個施工過程，了解一下房子到底是怎么建造起來的，但畢竟是時間有限，我也沒有很多到施工現(xiàn)場實習(xí)的機會。我們縣里后來應(yīng)該是買下了上海的方案，然后交給侯馬來做下面的施工圖，幼兒園現(xiàn)在還沒有動工，不過很期待它建成后的樣子。在這不僅要佩服那些做設(shè)計的大師們，他們的作品確實是能夠給人眼前一亮的感覺。據(jù)說幼兒園的這個項目開始問了侯馬和臨汾的設(shè)計院，兩家拿的方案縣里都不太喜歡，樣式都很單調(diào)而且簡單，后來拿到了同濟大學(xué)給的一個方案，這個方案一下來差不多征服了所有人，幼兒園的主體建筑被設(shè)計成了一個很大的鋼琴，從效果圖上看整個校園非常漂亮，縣里幾乎所有部門都點頭說好，后來就選定了這個方案。我們畢業(yè)以后可能更多是進入施工單位，可是不論做什么我感覺都是很辛苦。實習(xí)記錄（三）：其實我還是很希望能多去工地上學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，但是由于種種原因我的這個想法未能實現(xiàn)，下工地只下了三四次，大多時間還是坐在辦公室里看人家畫圖?？傮w 來說，建筑設(shè)計一定要做到舒適實用，符合人們的生活習(xí)慣，讓人一走進屋子里感覺是舒服的，同時要考慮到外觀美觀性，能夠給誰用者一個很喜歡的感覺。我有幸能夠聽到設(shè)計師給我講解房屋設(shè)計的一些知識，這時我很后悔在二年級上學(xué)期的房屋建筑學(xué)沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，房屋建筑學(xué)里有很多都是最實用的知識，可以說都是建筑上的常識，比如說房間的尺寸設(shè)計，走廊設(shè)計，樓梯踏步數(shù)，踏面尺寸，門窗的大小選擇，房間的安排布局等等。它的建成將豐富我縣青少年學(xué)生的校外文化生活，將成為我縣青少年張揚個性的樂園，展示才華的舞臺，啟迪智慧的天空?？偨ㄖ娣e3610平方米，框架結(jié)構(gòu)，地下一層，地上五層。在這里我接觸到了一個名為曲沃縣青少年活動中心的工程，在這里對該工程做一個簡介。實習(xí)記錄（二）：我在監(jiān)理公司的工作室里看到了建筑設(shè)計圖紙和施工圖紙，因為所學(xué)專業(yè)還不夠完善，我只能大概看懂建筑施工圖，結(jié)構(gòu)施工圖上的鋼筋標(biāo)注著實讓人不知所云。監(jiān)理單位在發(fā)現(xiàn)問題時當(dāng)然應(yīng)該及時指出，尤其是公共建筑，不然就是對廣大群眾的不負(fù)責(zé)任，在于建設(shè)單位的溝通中應(yīng)該曉之以情動之以理，給投資方講清楚事情的厲害關(guān)系。認(rèn)真做好當(dāng)前的建筑還可以避免重復(fù)的拆遷浪費，合理利用資源，對國家的發(fā)展建設(shè)都是有好處的。監(jiān)理被擱置在了一邊，就好像人家一個要蓋房，一個給蓋房，監(jiān)理反而像是從中作梗的，總是指出工程的問題所在，兩邊都不討好。監(jiān)理工程師們也有他們自己的難處，因為是小縣城，很多制度和規(guī)范還不夠完善，難免會出現(xiàn)一些以人情為依據(jù)進行決斷的事情。在好些年前，曲沃縣地方上都沒有能夠很好的落實工程監(jiān)理制度，經(jīng)常會出現(xiàn)一些施工單位偷工