【正文】 歲月如歌，涓涓流淌，既然選擇了遠方，便不顧風雨兼程。平庸還是非凡，前路就擺在我們眼前，關鍵是我們如何選擇；青春有限，夢想無限，關鍵是我們如何轉變；希望在前，夢想不遠，成功就看我們如何上演。三年艱苦卓絕的奮斗收獲了無數(shù)的光環(huán)與榮耀，但我深知所有這些榮譽都不僅僅屬于我個人，最最離不開的是老師的辛勤栽培、父母的殷切鼓勵和同學的悉心幫助。第四樂章 飲水思源《徵調曲》中有言：“落其實者思其樹，飲其流者懷其源。為了避免悲劇的發(fā)生，我利用在園區(qū)休息的間隙，翻開課本和講義進行復習，每天從園區(qū)回到學校后，不管再苦再累也要堅持上4個小時的自習。如果說志愿工作是我學習生涯中的一種調味劑，那么面臨的考試就是我的主食，是我無法逃避的一餐。不管要走多少路，不管要說多少話，不管遇到多少難題，我們始終微笑面對。然而，志愿者的生活不想表面看上去的那樣光鮮亮麗，在這半個月里，我們每天早晨5:30起床，拖著疲憊不堪的身體，整隊從學校向園區(qū)進發(fā)?！?我們把青春獻給天人長安的絕代風華，用微笑灌溉創(chuàng)意自然的夢想發(fā)芽。成為一名志愿者，意味著我可以通過自己的服務工作，為游客帶去幫助，為園區(qū)帶去便捷。第三樂章 苦中作樂今年5月22日至6月7日的半個月時間是我過去這一學年最艱難也最快樂的時光。要想產生質的飛躍，必須先有量的積累。日本地震的爆發(fā)，引發(fā)了我關于“事故緊急救援”的深入思考，通過查閱相關文獻資料，我獨立完了一篇學術性論文，并刊登于《科技博覽》雜志上。一方面，我參加了長安大學第三屆“順豐杯”物流設計大賽，將所學運籌學、運輸管理學等基本理論應用于運輸網絡布局和路徑選擇等實際問題中，有針對性地提出一系列切實可行的優(yōu)化方案，獲得了校方和企業(yè)的一致認可；另一方面，我還積極參與院系老師的項目實驗，即研究視錯覺對改善駕駛員行車安全性的影響。一切成績和榮譽都屬于過去，只有腳踏實地，一步一個腳印，在實踐過程中反復摸索，才能勇往直前、求得真知。三年的知識積淀使我具備了一定的專業(yè)素質，同時也讓我產生的一種客觀的理性思維。作為出生在一個教育比較嚴格的家庭中的孩子，我一直以較高的要求鞭策自己，力求在本專業(yè)做到出類拔萃。作為一名年輕的共產黨員，更加需要時刻以黨的先進思想指導自己的實踐。面臨復雜生活環(huán)境下的各種挑戰(zhàn)，我們擺脫稚氣，用思想的力量撐起一片信仰的天空。所以從一進大學，我就給自己做好了規(guī)劃，并向著自己的目標不斷努力奮進！一路走來，風雨兼程，歷練出的是成長，磨礪出的是品行，堅持不懈的是信念，永不放棄的是追求。前路漫漫，或許布滿了荊棘和坎坷，但我始終相信不管路有多遠，心有多大，舞臺便有多廣。連續(xù)兩年榮獲國家獎學金，榮獲2010年長安大學數(shù)學建模競賽二等獎、中華人民共和國“千名青年環(huán)境友好使者”稱號、2011年西安世園會“優(yōu)秀志愿者”等各項榮譽和獎勵十余項。在這即將揮手告別的美好大學生活的時候，他將整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。但這些不能成為他追求進步過程中的終點，在以后的工作學習中，他會再接再厲，不斷完善自己，向著更高的目標沖刺，為學校增光添彩，爭做一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生，將在大學學到的專業(yè)知識和技術技能更好的運用到未來的工作中。平時主動和老師、同學交流溝通，師生關系融洽、和睦相處。四、生活方面：他從小養(yǎng)成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風，勤儉節(jié)約的好習慣。同時，通過實踐活動也促進我更好的學習專業(yè)知識，找到了自己在學習中的漏洞，提高自主學習的能力，并且在實踐中改造了自己的世界觀和價值觀，端正了人生態(tài)度。他知道在社會上立足，只有理論知識是遠遠不夠的，因此，他積極參加各種社團活動，如在新空間美術協(xié)會積極組織成員到大王灘郊游等。在工作期間，他始終以“奉獻學院，服務同學，鍛煉自己”為宗旨，帶領系部成員及班級宣傳委員積極宣傳各種最新信息如：展板、橫幅、海報等等讓老師和同學都能在第一時間了解時事并參與其中。他工作一絲不茍，力求高效率的辦事結果。2013年5月在學院榮獲“資助政策，助我成才”征文比賽優(yōu)秀獎，2013年12月榮獲“三好學生”榮譽稱號，2012——2013年榮獲“優(yōu)秀共青團員干部”榮譽稱號，2013年10月榮獲“廣西壯族自治區(qū)人民政府獎學金”。他還多次為老師及外面的裝飾公司設計方案、繪畫效果圖等。為踏入設計打下了堅實的基礎。二、學習方面；學習是學生的天職，他始終把學習放在自己生活的重要位置。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。一、思想方面：韋柳同學樹立了正確的人生觀、道德觀。始終以提高自身綜合素質為目標，以全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的世界觀，人生觀和價值觀。第四篇：國家獎學金個人事跡個人事跡材料，男，1991年12月，預備黨員，2012年就讀。我堅信風雨多經志彌堅，我明白關山初度路猶長。人生在世，俯仰之間，自當追求卓越。我在探索中前進，即使磕磕碰碰，我依舊在成長。此外，我在假期和周末的空余時間做過家庭教師，利用自己多年所學既幫助了他人，又增加了自己的社會實踐經驗，一舉兩得。作為一名家庭困難學生，我深知父母賺錢的不易，因此參加了一些勤工儉學的活動，希望減輕家里的負擔。此外，我還在學校舉辦的主題征文活動中獲得優(yōu)秀獎，在學院舉辦的超級演說比賽中奪得一次一等獎和一次二等獎。現(xiàn)在的我作為xx協(xié)會秘書處的部長，為協(xié)會的納新付出了大量的時間和精力，也得到了不小的回報。實踐活動我在大一學年加入了xx協(xié)會和大學生科技協(xié)會這樣兩個校級社團。大學二年級這一學年，我還將參加SRDP項目，現(xiàn)在也正在參加2014年全國青年科普創(chuàng)新實驗大賽安全項目的比賽?？茖W研究 我參加過學校舉辦的許多科技創(chuàng)新與發(fā)明活動，并取得了較好的成績。正如前人所說：第一個青春是上帝給的，第二個的青春是靠自己努力的。我明白有些路需要一個人走，因此我不因為孤單寂寞去荒廢時光，我明白世界需要個性堅強的人存在，因此我不為一點點挫折就放棄努力，