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正文內(nèi)容

基層黨組織兩學(xué)一做調(diào)研報(bào)告(參考版)

2024-10-08 22:28本頁(yè)面
  

【正文】 縣委宣傳部、縣外宣辦、縣廣電中心、縣政府網(wǎng)站要及時(shí)宣傳報(bào)道活動(dòng)的好做法、好經(jīng)驗(yàn),努力營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。⒊強(qiáng)化督查,廣泛宣傳。⒉統(tǒng)籌兼顧,合理安排。各鎮(zhèn)(街道)、各部門(mén)(單位)要把開(kāi)展“兩學(xué)一做”集中學(xué)習(xí)周活動(dòng),作為干好今年工作、實(shí)施“十三五”規(guī)劃的基礎(chǔ)來(lái)抓,主要領(lǐng)導(dǎo)要親自安排部署,抓好督促落實(shí)。要強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任考核和日常量化管理,層層傳導(dǎo)壓力,增進(jìn)動(dòng)力,激發(fā)活力,促使黨員干部以良好的精神狀態(tài)、改革的勇氣膽識(shí)、實(shí)干的工作作風(fēng),投入到改革創(chuàng)業(yè)大潮中來(lái)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)討論縣委、縣政府2016年工作要點(diǎn),圍繞全縣中心工作,結(jié)合實(shí)際理清工作思路,制定工作計(jì)劃,明確目標(biāo)任務(wù)、工作措施、實(shí)施責(zé)任和完成時(shí)限。要開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育“回頭看”,查漏補(bǔ)缺,對(duì)標(biāo)“補(bǔ)課”,完善方案,強(qiáng)化舉措,持續(xù)抓好問(wèn)題整改落實(shí),以不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題是否解決、群眾是否滿意為標(biāo)尺,強(qiáng)化立規(guī)執(zhí)紀(jì),做到善作善成,推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。要按照縣委、縣政府《關(guān)于印發(fā)的通知》要求,開(kāi)展“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)縣”大討論,教育黨員干部強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé),摒棄陳舊的思想觀念、固化的工作方式、落后的機(jī)制障礙,抓試點(diǎn),做示范,強(qiáng)實(shí)踐,在保障改革發(fā)展,服務(wù)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中闖新路、開(kāi)新篇、破難題。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持帶頭學(xué),帶動(dòng)黨員扎扎實(shí)實(shí)系統(tǒng)學(xué)習(xí),原原本本領(lǐng)會(huì)精神,補(bǔ)好“鈣”加足“油”,切實(shí)增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。四、主要措施⒈抓好集中學(xué)習(xí)??倳?shū)記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”要求,是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準(zhǔn)則,也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。⒊做合格黨員。學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記重要講話精神,是當(dāng)前的重要政治任務(wù)。⒉學(xué)系列講話。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作,也是黨員的應(yīng)盡義務(wù)和莊嚴(yán)責(zé)任。黨規(guī)是對(duì)黨章的具體化。三、活動(dòng)內(nèi)容⒈學(xué)黨章黨規(guī)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委十六屆十次全體(擴(kuò)大)會(huì)議和縣人大十七屆五次會(huì)議精神,確保我縣“十三五”規(guī)劃高點(diǎn)起步、良好開(kāi)局,經(jīng)縣委常委會(huì)研究決定,在全縣各級(jí)黨組織和黨員中開(kāi)展以“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”為主要內(nèi)容(以下簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”)的集中學(xué)習(xí)周活動(dòng),現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、目標(biāo)任務(wù)2016年是實(shí)施“十三五”規(guī)劃、全面建成小康社會(huì)決勝階段的開(kāi)局之年,也是推進(jìn)結(jié)構(gòu)性改革的攻堅(jiān)之年,完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),需要全縣各級(jí)黨組織和黨員認(rèn)真學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)總書(shū)記系列重要講話,切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、看齊意識(shí),自覺(jué)把黨的紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,自覺(jué)向中央基準(zhǔn)看齊,自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,做合格黨員,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中省市和縣委的決策部署上來(lái),體現(xiàn)到加快發(fā)展、追趕超越、決勝小康的各項(xiàng)工作中來(lái),為建設(shè)富裕、和諧、美麗合陽(yáng)而努力奮斗。三是實(shí)踐學(xué)。四是學(xué)典型。要深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,重點(diǎn)學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神,堅(jiān)持把總書(shū)記系列重要講話精神作為一項(xiàng)重大、長(zhǎng)期的政治任務(wù),三是學(xué)經(jīng)典。建議重點(diǎn)抓好三方面內(nèi)容的學(xué)習(xí):一是學(xué)黨章黨規(guī)黨紀(jì)。建議黨員干部、普通黨員、農(nóng)村黨員都要參與,同時(shí)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部、非中共黨員干部都要參加學(xué)習(xí)教育。2實(shí)現(xiàn)黨員全覆蓋。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,務(wù)必真抓實(shí)改。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,發(fā)揮榜樣作用。具體來(lái)講,要著重抓好以下三個(gè)方面:1優(yōu)化工作方案。既要優(yōu)化內(nèi)容,又能抓住重點(diǎn)。自中央召開(kāi)三嚴(yán)三實(shí)專(zhuān)題教育總結(jié)大會(huì)后,雖然作風(fēng)建設(shè)的總體勢(shì)頭沒(méi)有減弱,但宣傳力度有所下降、工作隊(duì)伍有所精簡(jiǎn)、工作容量有所縮小,加上個(gè)別黨員和干部自身有抵觸情緒,導(dǎo)致開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的工作氛圍不夠濃厚,難以取得較為明顯的工作成效。有的黨員認(rèn)為開(kāi)展“兩學(xué)一做”主題教育只是“故伎重演”,在“嚴(yán)度”和“廣度”上不及群教活動(dòng),只要隨便應(yīng)付就可以了。另外,部分基層黨員對(duì)政治學(xué)習(xí)也不夠重視。具體來(lái)講,表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:。如去年申報(bào)全省特色縣域經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)縣,由于對(duì)形勢(shì)的判斷不夠充分,以一個(gè)名次的差距失之交臂。在處理歷史遺留問(wèn)題、難度較大問(wèn)題上,存在“推、拖、繞”的現(xiàn)象。常委班子下基層調(diào)查研究不夠深入,聽(tīng)取縣直部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)意見(jiàn)少,習(xí)慣發(fā)號(hào)施令,主觀思想較嚴(yán)重,缺乏對(duì)工作深層次的思考,以致某些工作基層單位難以落實(shí)。如對(duì)信訪積案缺乏主動(dòng)化解的意識(shí),導(dǎo)致有些信訪案件越積越深,化解難度越來(lái)越大。有一種“官本位”的思想、當(dāng)官做老爺?shù)难瞄T(mén)作風(fēng),關(guān)心群眾疾苦不夠。如步行街建設(shè)遺留問(wèn)題至今沒(méi)有徹底解決。如為了加快工業(yè)、城鎮(zhèn)發(fā)展進(jìn)程,引進(jìn)了龍行天下、匯德電子、三特機(jī)械等項(xiàng)目,但財(cái)政投入也比較大,投資回報(bào)率水平不高。10干部科學(xué)決策上有欠缺。存在走村不入戶、調(diào)研走馬觀花、真抓實(shí)督不夠、解決實(shí)際問(wèn)題不多等問(wèn)題。9表面工作做得多。制度文件較多,執(zhí)行督導(dǎo)不力,形式大于內(nèi)容,沒(méi)有較好地維護(hù)制度的權(quán)威性??紤]縣域發(fā)展現(xiàn)狀不周全,在發(fā)展目標(biāo)定位上過(guò)于追求完美、過(guò)分強(qiáng)調(diào)上臺(tái)階,結(jié)果往往事與愿違、不堪重負(fù)。6法制意識(shí)不強(qiáng)。不作為現(xiàn)象等仍存在。服務(wù)群眾上還存在??,也存在與民爭(zhēng)利。2紀(jì)律意識(shí)還需增強(qiáng)。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,理論武裝抓得不緊,對(duì)社會(huì)上存在的一些敏感問(wèn)題如信仰缺失、精神懈怠等現(xiàn)象缺乏警惕性,對(duì)社會(huì)上存在的一些消極的思想言論和不滿的情緒,沒(méi)有去堅(jiān)決地抵制、糾正與疏導(dǎo)。自2月份以來(lái),縣委組織部按照市委組織部要求,圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育認(rèn)真謀劃、扎實(shí)調(diào)研,采取網(wǎng)上征求意見(jiàn)和召開(kāi)專(zhuān)題座談會(huì)等形式收集意見(jiàn)建議,并對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了歸納整理,現(xiàn)將調(diào)研的主要內(nèi)容報(bào)告如下:一、全縣黨員在“兩學(xué)一做”方面存在的突出問(wèn)題及表現(xiàn)在調(diào)研過(guò)程中,調(diào)研組深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位廣泛征求意見(jiàn),并與部分縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了個(gè)別交流,深入查擺、逐條梳理、深刻剖析縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部在“兩學(xué)一做”方面存在的具有共性的突出問(wèn)題,征求到意見(jiàn)建議共100多條,其中與“兩學(xué)一做”密切相關(guān)的意見(jiàn)建議10條。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),分類(lèi)指導(dǎo)。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,注重實(shí)效。一、基本情況****學(xué)院現(xiàn)有普通全日制學(xué)生2157人,46個(gè)行政班級(jí)(含4個(gè)士官班),4名專(zhuān)職輔導(dǎo)員,26名班主任,專(zhuān)兼職教師41人,其中教授6人,副教授及高級(jí)工程師1第五篇:兩學(xué)一做調(diào)研報(bào)告2016兩學(xué)一做調(diào)研報(bào)告開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要堅(jiān)持正面教育為主,用科學(xué)理論武裝頭腦?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,面對(duì)的是全體黨員,層級(jí)多、范圍廣,就要精準(zhǔn)持久發(fā)力、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、講究方式方法、加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)、切實(shí)注重實(shí)效?!皩W(xué)”,就是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),重在明確基本標(biāo)準(zhǔn),樹(shù)立行為規(guī)范?!皟蓪W(xué)一做”著眼當(dāng)前普通黨員教育管理現(xiàn)狀,有很強(qiáng)的針對(duì)性,為廣大普通黨員思想政治學(xué)習(xí)教育指明了方向。現(xiàn)在開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),部分領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員在心理上會(huì)存在抵觸和厭倦情緒??陀^的講,三嚴(yán)三實(shí)專(zhuān)題教育自黨中央召開(kāi)總結(jié)大會(huì)后,從中央到地方各級(jí)對(duì)活動(dòng)的宣傳力度開(kāi)始下降,社會(huì)輿論關(guān)注的焦點(diǎn)也開(kāi)始進(jìn)行轉(zhuǎn)移,部分處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為今后的作風(fēng)建設(shè)應(yīng)該沒(méi)有過(guò)去嚴(yán),思想有些拋錨,過(guò)去存在的“四風(fēng)”苗頭又開(kāi)始在腦海里蠢蠢欲動(dòng)。二、開(kāi)展“兩學(xué)一做”專(zhuān)題教育面臨的困難和問(wèn)題集中性三嚴(yán)三實(shí)專(zhuān)題教育活動(dòng)剛結(jié)束,接著開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,在黨員和干部的思想上和工作推進(jìn)的過(guò)程中都有一定的障礙,思想障礙尤其突出。在縣域發(fā)展的問(wèn)題上,有時(shí)有機(jī)遇抓不住,有條件用不好,致使許多發(fā)展機(jī)遇擦肩而過(guò)。主要是求穩(wěn)怕亂、瞻前顧后、遇到困難繞道走。如鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映考核壓力比較大,重懲罰輕獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)這些意見(jiàn)沒(méi)能充分考慮,挫傷了工作積極性。對(duì)群眾反映的問(wèn)題,被動(dòng)解決多、主動(dòng)化解少,要求部門(mén)解決多、直面群眾解決少。有的時(shí)候某些重大決策沒(méi)有廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn),參與決策的面不廣、透明度不高,造成了一些后遺癥。突出表現(xiàn)
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