衛(wèi)生局整臟治亂工作實(shí)施方案(參考版)
2024-10-08 22:20本頁(yè)面
【正文】 樂(lè)治鎮(zhèn)第一小學(xué) 二0一二年八月二十八日。擬寫(xiě)“整臟治亂”總結(jié)交中心學(xué)校。第三階段：（期末結(jié)束前）加強(qiáng)整改提高，針對(duì)前兩階段存在的不足，采取措施進(jìn)行整改提高，主要完成以下工作：召開(kāi)整改提高專(zhuān)題會(huì)議，總結(jié)前階段存在的不足，制定整改提高方案。加強(qiáng)食堂、課桌凳的維修。抓好學(xué)生養(yǎng)成教育和各班每天的衛(wèi)生打掃情況。清除校園內(nèi)教室宿舍周?chē)鷣y堆亂放。二、整治總體要求：抓突擊、建機(jī)制、求長(zhǎng)效三、整治目標(biāo)：（一）、成立“整臟治亂”領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：彭翔副組長(zhǎng)：吳華羅志偉成員：楊江丁怡夢(mèng)肖家國(guó)李成賢王濤史洪益李榮華史開(kāi)木（二）“整臟治亂”實(shí)施步驟：第一階段（教師節(jié)前）：召開(kāi)“整臟治亂”專(zhuān)題會(huì)議，成立“整臟治亂”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定“整臟治亂”實(shí)施方案，擬寫(xiě)整臟治亂工作計(jì)劃，廣泛宣傳、發(fā)動(dòng)全體師生參與“整臟治亂”行動(dòng)。化作鄉(xiāng)中心幼兒園 2014年9月1日第五篇：整臟治亂實(shí)施方案樂(lè)治鎮(zhèn)第一小學(xué)“整臟治亂”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案根據(jù)樂(lè)治鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于 “整臟治亂”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作的安排部署，結(jié)合《樂(lè)治鎮(zhèn)中心學(xué)校整臟治亂實(shí)施方案》，立足我校校情，擬定本實(shí)施方案：一、整治內(nèi)容：五臟：校園臟、辦公室教室臟、廁所臟、宿舍臟、師生衣著臟。在整改期內(nèi)臟亂問(wèn)題無(wú)明顯改善的，對(duì)主要負(fù)責(zé)人給予相應(yīng)警告處罰。六、工作要求各班級(jí)必須高度重視“整臟治亂”治理工作，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任制，建立健全工作機(jī)制和責(zé)任追究制，切實(shí)做到幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、具體抓，狠抓落實(shí)。開(kāi)展社會(huì)創(chuàng)建活動(dòng)，主要方式為：（1）動(dòng)員教師和幼兒開(kāi)展劃片創(chuàng)建活動(dòng)，具體方式為各個(gè)班級(jí)劃片責(zé)任區(qū)環(huán)境治理及保護(hù)；（2）發(fā)動(dòng)師幼對(duì)幼兒園區(qū)的花草樹(shù)木實(shí)行劃片保護(hù)；（3）由幼兒園組織全員師幼開(kāi)展“整臟治亂、美化環(huán)境”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。四、組織機(jī)構(gòu)成立幼兒園“整臟治亂”領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：陳學(xué)梅副組長(zhǎng)：唐 海成 員：全園教職工五、具體措施按照上級(jí)部門(mén)“整臟治亂”工作要求，召開(kāi)全園師幼動(dòng)員大會(huì)，部署第一階段工作，進(jìn)一步抓好建章立制工作，建立健全“整臟治亂”工作機(jī)制和制度機(jī)制，全面整理工作資料檔案。通過(guò)教育幼兒，并影響和推動(dòng)幼兒家長(zhǎng)、廣大村民、社會(huì)各界進(jìn)一步提高對(duì)“整臟治亂”工作重要意義的認(rèn)識(shí)，形成共識(shí)，促進(jìn)“整臟治亂”工作取得階段性顯著成果，達(dá)到“教育一個(gè)幼兒，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目的。客田中學(xué)2014年3月8日第四篇：整臟治亂實(shí)施方案化作鄉(xiāng)中心幼兒園整臟治亂工作實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求，為了加快“整臟治
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