助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文：夢(mèng)飛翔(參考版)
2024-10-08 22:17本頁(yè)面
【正文】 。助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人39。我想這也應(yīng)該就是國(guó)家對(duì)當(dāng)代大學(xué)生最低的起點(diǎn)吧。,小時(shí)候的我好不怎么明白這句話的意思，但是現(xiàn)在我懂了。曾記得爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話39。您是大海里的航帆，載著我們走向路的彼岸。您是隧道里的一盞路燈，照亮了我們的前程，為我們指明了前進(jìn)的方向。就這樣到了大三，如今我又申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)金。2015關(guān)于助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文范文征文主題征文。路在心中，心在路上，追求的過(guò)程就是在我心中走的那一段路的過(guò)程。追求成功之路永無(wú)止境，追求成功之心永不改變。敢問(wèn)路在何方，路在腳下39。正是由于我們國(guó)家這個(gè)最可愛(ài)的人，讓我進(jìn)入了大學(xué)、建筑了自己的夢(mèng)想。還記得剛進(jìn)大學(xué)的第一年，就申請(qǐng)了國(guó)家一等助學(xué)金，不僅如此還是地方生源地的助學(xué)貸款對(duì)象。還記得高考失敗以后，懷著家人的憧憬，踏上了補(bǔ)習(xí)的歷程，補(bǔ)習(xí)的日子里有很多的壓力，其中有老師異樣的眼光、學(xué)校的不負(fù)責(zé)、還有補(bǔ)習(xí)的學(xué)費(fèi)都是爸爸東奔西走借來(lái)的。就是讓大學(xué)生成為21世紀(jì)可鑄造的人才。39。筑夢(mèng)39。應(yīng)該就是幫助大學(xué)生完成學(xué)業(yè)。所謂的39。助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人39。在高速經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，依然有許多大學(xué)生因家庭貧困不能實(shí)現(xiàn)上大學(xué)的夢(mèng)想，可就是因?yàn)檫@一現(xiàn)實(shí)，才使得國(guó)家對(duì)教學(xué)這方面更加人性化。【篇二】助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大。2015關(guān)于助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文范文文章2015關(guān)于助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文范文出自，此鏈接！。所以，如今身在大學(xué)的我要朝向下一個(gè)夢(mèng)想邁進(jìn)，只要心中有夢(mèng)，路就在腳下，隨時(shí)都可以揚(yáng)起風(fēng)帆。但思慮之后覺(jué)得人生就得有目標(biāo)，這樣才會(huì)不斷地努力，雖然有時(shí)會(huì)迷失，但那只是暫時(shí)的。最后在自己的努力下我完成了自己的夢(mèng)想，考上了理想的大學(xué)。但有很多時(shí)候，事情總是事與愿違，就是這么的努力我的成績(jī)還不太好，可是我知道，只有付出才會(huì)有回報(bào)，不付出是一點(diǎn)回報(bào)也沒(méi)有。這三年我每天“聞雞起舞”，不敢多睡一會(huì)，就怕落到最后面了。在這三年里，我一直堅(jiān)守心中的那份夢(mèng)想——好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)。只要心中有夢(mèng)，隨時(shí)都可以起航，要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮才能看到美麗的彩虹。在我們不懈地努力下，最后我們兩個(gè)人都以不錯(cuò)的成績(jī)考上了高中。她的成績(jī)不是很好，但每天都起得很早，總是第一個(gè)到教室讀書(shū)，每次吃飯都是快步跑到食堂，生怕多浪費(fèi)一分鐘的時(shí)間在路上，每天都是這樣堅(jiān)持不懈，全身心投入到學(xué)習(xí)中。在初中時(shí)，可能因?yàn)榈搅艘粋€(gè)陌生的環(huán)境，有很多陌生的面孔，開(kāi)始對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生了畏懼，慢慢變得很內(nèi)向，曾經(jīng)一度我甚至不和任何人說(shuō)話，導(dǎo)致成績(jī)也是直線下降。我應(yīng)該也算其中一個(gè)吧，我也想通過(guò)上學(xué)這條路來(lái)點(diǎn)綴我的人生。因此，我才有了現(xiàn)在吃苦耐勞的精神，也許這就是所謂的：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”吧。因?yàn)榧彝ゲ皇呛芨辉?，但憑借著父親母親不辭辛苦的勞作，足以自給自足。即使在追夢(mèng)的征途中會(huì)遇到各種艱難險(xiǎn)阻，我也會(huì)披荊斬棘，不會(huì)放棄自己心中的那份堅(jiān)守。第五篇：2015關(guān)于助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文2015關(guān)于助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文范文【篇一】助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文漫漫人生路，蕓蕓眾生海，我就穿梭在這天地之間，平凡的不能再平凡。11班級(jí)至少上交2篇、12班級(jí)至少上交3篇、13班級(jí)至少上交4篇。作為征文核心人物，在校受助生必須學(xué)習(xí)刻苦，生活儉樸，積極參與各種有益活動(dòng)，形象良好；已畢業(yè)助學(xué)貸款受助生必須能夠按時(shí)歸還助學(xué)貸款，工作業(yè)績(jī)突出。無(wú)論征文核心人物是作者本人還是他人，均要求內(nèi)容真實(shí)，感情真摯，突出人物個(gè)性和獨(dú)特經(jīng)歷，傳遞正能量。稿件要求征文活動(dòng)主要面向我院受助學(xué)生（含在
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