【正文】 ”要求：①結(jié)合。”“我每天都在等待他的?你好?和?明天見(jiàn)?。每天數(shù)以百計(jì)的工人從我面前進(jìn)進(jìn)出出，他是唯一一個(gè)每天早上向我問(wèn)好并且下午跟我道別的人。工廠保安走進(jìn)來(lái)救了他。下班前，一名工人進(jìn)入一座冷庫(kù)檢查，冷庫(kù)門突然關(guān)上，他被困在了里面，并在死亡邊緣掙扎了5個(gè)小時(shí)?！闭軐W(xué)家把那個(gè)蘋果交給大家傳看，竟然是蠟做的假蘋果!閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。哲學(xué)家問(wèn)：“你們?cè)趺蠢?“一個(gè)學(xué)生上前又聞了聞，說(shuō)：“我什么味也沒(méi)聞到。”根據(jù)以上材料寫一篇800字的作文閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄襲。兩條小魚一起游泳，遇到一條老魚從另一方向游來(lái)，老魚向他們點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“早上好，孩子們，水怎么樣？”兩條小魚一怔，接著往前游。而他的兩個(gè)伙伴，一個(gè)累死在路上，另一個(gè)被河水送進(jìn)了大海。不知過(guò)了多久，它醒了，發(fā)現(xiàn)自己變成了一只美麗的蝴蝶。另兩個(gè)很詫異，休息？我們一路馬不停蹄，難道是來(lái)這兒睡覺(jué)的？話未說(shuō)完，一個(gè)已開(kāi)始準(zhǔn)備樹(shù)葉做船，一個(gè)已去尋找過(guò)河的橋了。一個(gè)說(shuō)，我們得找一條船，從水上飄過(guò)去?！辈牧隙?條毛毛蟲，從很遠(yuǎn)的地方爬來(lái)，現(xiàn)在準(zhǔn)備過(guò)河，到一個(gè)開(kāi)滿鮮花的地方去?！翱赡軙?huì)等一個(gè)星期，甚至一個(gè)月。所以，聰明的花兒要學(xué)會(huì)一直處于含苞待放的狀態(tài)，然后尋找最佳的開(kāi)放時(shí)機(jī)。樹(shù)卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“春天即使來(lái)了，天氣也往往會(huì)反復(fù)，一天之間的溫差極大。閱讀下面兩則材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文。大學(xué)的路，從過(guò)去到未來(lái)，無(wú)數(shù)腳印在此交集，有的很淺，有的很深。大學(xué)的門，一邊連接已知，一邊通向未知。院方深受感動(dòng)，聘他為陪檢員，老王也特別敬業(yè)，作為曾經(jīng)的患者，他格外懂得怎樣幫助病人。是醫(yī)院和老板救了我。雖然老板主動(dòng)送來(lái)5000元，老王仍欠下4000多元醫(yī)療費(fèi)，而醫(yī)院默許他出了院。農(nóng)民工老王突發(fā)胃穿孔，被送進(jìn)醫(yī)院。你逛秦淮河時(shí)，脫口一句“舊時(shí)王謝堂前燕”，旁邊賣雪糕的老大娘就接茬說(shuō)“飛入尋常百姓家”，還慈祥地告訴你，這首詩(shī)的作者是劉禹錫，這時(shí)一個(gè)金發(fā)碧眼的外國(guó)小女孩搶著說(shuō)，詩(shī)名《烏衣巷》，出自《全唐詩(shī)》365卷4117頁(yè)??這將是怎樣的情形啊！讀了上面的材料，你有怎樣的聯(lián)想或思考？請(qǐng)就此寫一篇文章。也許將來(lái)有這么一天，我們發(fā)明了一種智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外無(wú)一不知，天文地理無(wú)所不曉。來(lái)到山頂，只見(jiàn)云海茫茫，群山隱約。問(wèn)下山的人：上面有好看的嗎？有人答沒(méi)啥好看的，有人答好看。游客們來(lái)到山腳下，這里流水潺潺，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，游客問(wèn)下山的人：上面有好看的嗎？有人答沒(méi)有，有人答有。老人趕緊出門，打開(kāi)垃圾袋看過(guò)后，臉色凝重地對(duì)游客說(shuō)：“對(duì)不起，我不再把房子租給你了?！庇慰桶阉椴ＡШ臀堇锏钠渌驋吡恕５降?天，將要簽合同時(shí)，卻發(fā)生了一點(diǎn)意外：一個(gè)精美的玻璃杯被他不小心打碎了。老人勸他不妨先試住幾天，看究竟合適不合適，再作決定。劇作家說(shuō)：劇本是一劇之本，體現(xiàn)了作者的藝術(shù)追求；如果演員隨意改動(dòng)臺(tái)詞，就可能違背創(chuàng)作的原意。一位表演藝術(shù)家和一位劇作家就演員改動(dòng)劇本臺(tái)詞一事，發(fā)表了不同的意見(jiàn)。有的同學(xué)覺(jué)得，探究給自己留下了一段難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，有的同學(xué)認(rèn)為，探究是一種重要的學(xué)習(xí)方式，有的同學(xué)則抱怨，探究在教學(xué)活動(dòng)中往往流于形式——對(duì)課內(nèi)外學(xué)習(xí)中的探究，你有何體驗(yàn)、見(jiàn)聞或思考？請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫一篇文章。有的人看到的是靜，有的人看到的是鬧。它從不泛黃，永不模糊，但在快速瀏覽與頻繁更新中，值得珍惜的“點(diǎn)滴”也可能被稀釋。但照片漸漸泛黃，日益模糊?！备鶕?jù)上面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。1湖南卷：心在哪里風(fēng)景就哪被譽(yù)為“最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部”的某鄉(xiāng)黨委書記，在一個(gè)其他人不肯去，去了也待不到兩年的地方，一干就是八年，以堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志，率領(lǐng)村民發(fā)奮圖強(qiáng)，將窮鄉(xiāng)僻壤建設(shè)成了美麗的鄉(xiāng)村。這句話引發(fā)了你那些思考？1江蘇卷：什么是不朽材料大致如下：有人說(shuō)，沒(méi)有什么是不朽的，只有青春是不朽的；也有人說(shuō)，年輕人不相信有朝一日會(huì)老去。四川卷：人只有站起后世界才屬于他閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。不久前，有網(wǎng)友陸續(xù)把一些老規(guī)矩重新整理出來(lái)貼到網(wǎng)上，引發(fā)了一片熱議。”根據(jù)這句話，北京卷：老規(guī)矩北京過(guò)去有許多老規(guī)矩，如出門回家都要跟長(zhǎng)輩打招呼、吃菜不許滿盤子亂挑、不許管閑事、笑不露齒 話不高聲、站有站相 坐有坐相、作客時(shí)不許隨便動(dòng)主人家的東西、忠厚傳世 勤儉持家等，這些從小就被要求遵守的準(zhǔn)則，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，影響了一輩輩北京人。而另一個(gè)人卻這樣回電總部：這里的人不穿鞋，我準(zhǔn)備常住下去。有兩個(gè)人到非洲一個(gè)到過(guò)推銷鞋，到了這里后發(fā)現(xiàn)島上的人都不穿鞋。等頭說(shuō)：不對(duì)，沒(méi)有我你不會(huì)發(fā)光。室內(nèi)的電燈亮了，燈頭、燈泡、燈線開(kāi)始對(duì)話。？有人說(shuō)：不要到魯班門前弄斧子，不要到關(guān)公面前耍大刀，人要找準(zhǔn)自己的位置，要有自知之明。男孩說(shuō)，要是沒(méi)有電。(60分)不少人因?yàn)橄矚g動(dòng)物而給它們喂食，某自然保護(hù)區(qū)的公路邊卻有如下警示：給野生動(dòng)物喂食，易使他們喪失覓食能力，不聽(tīng)警告執(zhí)意喂食者，將依法懲處。事后，相關(guān)的爭(zhēng)論還在繼續(xù)。不過(guò)，今年預(yù)賽中出現(xiàn)了新情況：有一組比賽，雙方選手相遇時(shí)，互相抱住，轉(zhuǎn)身?yè)Q位，全都順利地過(guò)了橋。規(guī)則是，雙方隊(duì)員兩兩對(duì)決，同時(shí)相向而行，走上僅容一人通行的低矮獨(dú)木橋，能突破對(duì)方阻攔成功過(guò)橋者獲勝，最后以全隊(duì)通過(guò)的人數(shù)多少?zèng)Q定勝負(fù)。第四篇：高考作文素材高考作文訓(xùn)練【一】材料作文審題立意把握中心主旨立意把握主要角度立意把握關(guān)鍵句立意注意辯證思維立意注意寓言及比喻性材料與事實(shí)材料的不同注意不要超出原材料的范圍靠近原材料立意，不要聯(lián)系太遠(yuǎn)【新課標(biāo)全國(guó)一卷】：兩人過(guò)獨(dú)木橋閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。正當(dāng)人們開(kāi)始思考如何為大橋剪彩時(shí)，忽然聽(tīng)到一聲耳欲聾的巨響――大橋塌了，19000噸鋼材和86名建橋工人落入水中，只有11人生還。設(shè)計(jì)者庫(kù)帕認(rèn)為是“最佳、最省的”，還飄飄欲仙、忘乎所以地把大橋的長(zhǎng)度由原來(lái)的500米加長(zhǎng)到600米，以爭(zhēng)取成為世界第一橋。美宇航局最終確定哥倫比亞號(hào)航天飛機(jī)失事原因是泡沫隔絕材料存在的缺陷。我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，提倡注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)。為了保障人們的順利出行，地鐵運(yùn)營(yíng)商充分考慮了出行高峰和低谷之間客流量的差異，科學(xué)精準(zhǔn)地安排谷峰的車輛配置，使地鐵經(jīng)濟(jì)而高效地進(jìn)行著。5在日本東京的地價(jià)在不斷的上漲，一般普通的員工都沒(méi)有錢住在東京城內(nèi)，所以他們都住在東京郊外，大多數(shù)人每天要利用地鐵上下班。當(dāng)大批游客成為中國(guó)的最新出口品時(shí)，“中國(guó)人”卻成了不文明、粗魯?shù)拇~。4近幾年來(lái)，一些中國(guó)公民的旅游陋習(xí)，嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)?禮儀之邦?的形象，引起海內(nèi)外輿論的廣泛關(guān)注和批評(píng)，人民群眾反應(yīng)強(qiáng)烈。德國(guó)前總理施羅德，星期一到星期五，他可以坐著豪華的奔馳去會(huì)見(jiàn)各國(guó)政府首腦；可一到周末，他卻只能駕駛著屬于他自己的舊寶馬車，在保鏢開(kāi)的豪華奔馳一前一后保護(hù)下，去美麗的呂貝克海灘度假。果然如此，客人打量車子，往往欣然就坐。他揭開(kāi)毛巾讓客人乘坐。今年暑假，我回到老家一個(gè)小有名氣的旅游區(qū)，有一群摩托車在等客。2細(xì)節(jié)的魅力一位在商場(chǎng)工作的朋友告訴我，每次讓顧客投票選優(yōu)秀店員時(shí)，有一位收銀員總會(huì)名列榜首。他在培育菌種時(shí)，飄來(lái)一粒灰塵，落到了培養(yǎng)皿中，結(jié)果受到污染的霉菌周圍清澈透明，葡萄球菌繁殖區(qū)域的黃顏色消失了??原來(lái)在灰塵中生成了青霉菌。同是一粒灰塵，卻讓弗萊明發(fā)明了青霉素。直到冥王星被發(fā)現(xiàn)后，他才恍然記起自己拍的照片上有這個(gè)點(diǎn)，只是當(dāng)時(shí)他記得鏡頭上有?；覊m，正在如今冥王星的位置上。—一戴維?珀卡德(惠普 素材1一?；覊m能怎么樣? 它使得匹克林十幾年的努力付諸東流?！?李斯2．勿以善小而不為，勿以惡小而為之。文章道理論據(jù)和事實(shí)論據(jù)緊密結(jié)合，有事例，有分析，古今中外的事例信手拈來(lái)，可見(jiàn)作者駕馭文字的能力非同一般。文章一下筆就旗幟鮮明地亮出自己的觀點(diǎn)—“細(xì)節(jié)決定成敗”。只有這樣，成功的大門才會(huì)為你敞開(kāi)。因而我們要在擁有崇高目標(biāo)的前提下，一切從小事做起，只有這樣才能打開(kāi)通往成功的大門。細(xì)節(jié)是在目標(biāo)指引下的細(xì)節(jié)，目標(biāo)是以細(xì)節(jié)為基礎(chǔ)的目標(biāo)。只有重視這些細(xì)節(jié)，才能成就天下之大事。不錯(cuò)!細(xì)節(jié)是萬(wàn)事之根本，是成功之基石。君不見(jiàn)以巴沖突只因宗教小事而起，君不見(jiàn)世界大戰(zhàn)只因區(qū)區(qū)幾個(gè)國(guó)家的貪婪而起，君不見(jiàn)“哥倫比亞”號(hào)飛船的失事只因小小幾組數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤而起。要知道：細(xì)節(jié)決定成敗，天下大事，必作于細(xì)?！边@一狂妄的論斷很快就遭到了友人堅(jiān)決地反駁：“一屋不掃，何以掃天下。今之學(xué)者不也應(yīng)該效法于古人，學(xué)習(xí)凡事從小做起之道嗎?從齊家的角度看，細(xì)節(jié)是齊家治國(guó)的靈丹妙藥。還記得諸葛孔明在死前對(duì)兒子的教導(dǎo)嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。因此說(shuō)：細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)決定成敗 有道是：“夫禍患常積于忽微”。語(yǔ)言流暢自然，形象生動(dòng)，富有詩(shī)意。文章主體部分，引用大量名句和事例，恰到好處地論證了自己的主張。請(qǐng)注重小事，重視每一個(gè)細(xì)節(jié)吧!若為成功故，細(xì)節(jié)不可拋!【點(diǎn)評(píng)】這是一篇寫得很有文采的一篇習(xí)作。在道路上植上常青之樹(shù)，防風(fēng)固沙，讓細(xì)節(jié)成為我們生命中的珍珠!細(xì)節(jié)決定成敗。許許多多細(xì)微的細(xì)節(jié)，鋪就出我們通向遠(yuǎn)方的道路，給我們指明了方向?！边@一句句金石良言，一聲聲暮鼓晨鐘，無(wú)不在向我們昭示著：細(xì)節(jié)是沙，積土成山。”周恩來(lái)說(shuō)過(guò)“外交無(wú)小事。在怨天尤人的時(shí)候，更應(yīng)該埋怨的，是自己的粗枝大葉，是自己的愚昧沖動(dòng)，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，使你與成功失之交臂。也許你曾經(jīng)因說(shuō)錯(cuò)一句話而把工作給丟了。倘若某一個(gè)細(xì)節(jié)忽視了，出了問(wèn)題，整條項(xiàng)鏈便會(huì)全線斷開(kāi)。除了要留心平時(shí)的細(xì)小事物外，細(xì)節(jié)還存在于我們想問(wèn)題，辦事情中。成功人士之所以成功，很重要的一點(diǎn)是他們善于發(fā)現(xiàn)小事情，重視細(xì)節(jié)，并加以深入思考。為什么沸騰的水壺蓋子會(huì)跳起來(lái)呢?這一細(xì)節(jié)使瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)。善惡之分尚是如此，那么成敗之分呢? 其實(shí)，成與敗的道理也一樣，小小的事情往往會(huì)產(chǎn)生很大的影響?！毙∩圃椒e越多，終成大善。最后一節(jié)形象化的議論，再一次讓我們領(lǐng)略到了“細(xì)節(jié)讓世界如此美麗”。【點(diǎn)評(píng)】細(xì)節(jié)永遠(yuǎn)是屬于有心人的“專利”。為何?因?yàn)橛行娜?，他們總是把注意力集中在自己要做的事情上，直到把它做得最好。我們每天都在處理現(xiàn)實(shí)生活中的一些細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)讓李白實(shí)現(xiàn)了他的浪漫。當(dāng)李白不愿屈服于權(quán)勢(shì)，做一個(gè)奴顏婢膝的小人時(shí)。當(dāng)陶淵明終因忍受不了社會(huì)的動(dòng)蕩不安和官場(chǎng)的黑暗而悟出了“富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期”時(shí)，他毅然放棄了“五斗米”的生活而成了一個(gè)與世隔絕的“桃源人”。打開(kāi)歷史頻道，我仔細(xì)搜索著他的身影??當(dāng)劉邦身處“鴻門宴”時(shí)，命運(yùn)未卜，但他的部下樊噲一句“大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓”，讓他下定決心，不告而別，成功逃脫了亞父的魔掌，最終成就了千秋大業(yè)。眾里尋他千百度一粒沙里看出一個(gè)世界，一朵花里有一座天堂，把無(wú)限放在你的手掌上，永恒在那一刻收藏。最后從正反兩方面闡述了細(xì)節(jié)的魅力。【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于“細(xì)節(jié)”該文首先從最容易忽略這一層面著手，由自然現(xiàn)象引出，接著通過(guò)事例組合的排比方式，闡釋了細(xì)節(jié)能給人帶來(lái)好運(yùn)?？档抡f(shuō)：“心渴望偉大，追求偉大．偉大卻了無(wú)蹤影；甘于平淡，認(rèn)真做好每件細(xì)小的事兒，偉大卻不期而至。就在這些詞匯一再使用的同時(shí)，生產(chǎn)線上的次品出來(lái)了，礦山上的事故頻頻發(fā)生著，社會(huì)上違章犯紀(jì)的事也屢禁不止。社會(huì)上“差不多”先生比比皆是。一個(gè)蘋果砸下來(lái)，牛頓從細(xì)節(jié)出發(fā)，發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”；一粒糧食的收獲，袁隆平從細(xì)節(jié)出發(fā)，培育出了雜交水稻；一片夏日的向日葵，凡高從細(xì)節(jié)出發(fā)，留下了藝術(shù)的不朽之作?！坝诩?xì)微之處見(jiàn)精神。一個(gè)紙團(tuán)，你隨手一撿，可能撿出一份工作，經(jīng)理欣賞你。蠶小能吐出絲綢之路，人小能容納浩瀚海洋?！}記同樣是一縷暗香，鳥(niǎo)兒可能不會(huì)駐足，但蝶兒會(huì)為之狂舞：同樣是一個(gè)巨浪，船兒可能會(huì)望而卻步，海鷗卻會(huì)破浪翱翔。寫“細(xì)節(jié)”話題作文，可以聯(lián)系自身談在細(xì)節(jié)方面的得與失，可以寫一篇夾敘夾議的散文??下面的例文，在這方面做得較為出色，可供參考。高考作文素材：細(xì)節(jié)【寫作指導(dǎo)】細(xì)節(jié)往往被擺在極其平常的位置，它總是那么不顯眼，但它同樣具有震撼人心的內(nèi)涵。生命總是夾雜著歡樂(lè)與痛苦。他可仍然感到滿足：能一根能活動(dòng)的手指，一個(gè)能思維的大腦??這些都是霍金面對(duì)命運(yùn)的感恩。命運(yùn)之神對(duì)霍金，在常人看來(lái)是苛刻得不能再苛刻了。雪蓮在茫茫雪上綻放著與世無(wú)雙的美麗，只有跨越高山的人才能欣賞這種美。感恩是臘梅，它告訴我們要學(xué)會(huì)感恩，還要學(xué)會(huì)感恩我們的“仇人”。感謝那些鞭打我們的吧！是他們強(qiáng)化了我們斗志?？墒钱?dāng)慕榮博倒在他面前的時(shí)候，他卻發(fā)現(xiàn)，正是這個(gè)仇人讓他有了活下去的力量，仇人死去仿佛天塌了，他也沒(méi)有了人生目標(biāo)。而有些人的感恩之心卻像臘梅那樣越開(kāi)越艷。每當(dāng)寒風(fēng)凜冽之時(shí)，白花凋殘，惟有臘梅，風(fēng)越大，它便開(kāi)得越艷。感恩是牡丹，他告訴我們要學(xué)會(huì)感恩，就要先學(xué)會(huì)感恩我們親人。你教會(huì)了我們?nèi)绾斡脨?ài)去善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。父愛(ài)是山，偉大堅(jiān)實(shí)而又廣博，他教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制。在這個(gè)世界，在蕓蕓眾生中，我們可以沒(méi)有朋友、沒(méi)有同學(xué)，甚至沒(méi)有兄弟姐妹，但是，我們不能沒(méi)有父母。人人都知道牡丹的驚艷，可沒(méi)有多少人能真正地沉下新來(lái)領(lǐng)略其中的美。因?yàn)楦卸?，所以我們的生命變得五彩斑斕。有人說(shuō)，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。（三）《二泉映月》是阿炳時(shí)生活的感恩；《老人與?！肥呛Ｅ笸?duì)人生的感恩，《史記》是司馬遷對(duì)世人的感恩；《離騷》是屈原對(duì)那滔滔江水的感恩，他們感恩，他們創(chuàng)造；烏鳥(niǎo)私情是對(duì)親情的感恩； 海內(nèi)百川是對(duì)友情的感恩?！笨嚯y與磨煉雖然讓人困頓過(guò)，讓人迷茫過(guò)，讓人失落過(guò)，但亦讓我們重新站立，讓我們搏去風(fēng)浪，讓我們沖上勝利的云層，所以我們感恩于生活，感恩于命運(yùn)，感恩于賜予我們苦難的老天。這便是感恩的力量與回報(bào)，感恩于生活，或許生活便會(huì)賜予你驚人的力量，讓你登上世界之巔。有話明說(shuō)、直說(shuō)的子貢，死后沒(méi)有薪火后繼，反倒是孔子有點(diǎn)瞧不上眼的“參也魯”的曾子，成為孔門衣缽的傳遞者。子貢有高傲的氣質(zhì)，卻以謙遜的姿態(tài)，從老師那學(xué)到了精粹的知識(shí)。子貢一使，使勢(shì)相破，十年之中，五國(guó)各有變”、“常相魯、衛(wèi)，家累千金”，儼然是戰(zhàn)國(guó)后期蘇秦、