作風(fēng)紀(jì)律整頓承諾書及擴(kuò)展資料(參考版)
2024-10-08 21:31本頁面
【正文】 承諾人：時間：x年xx月xx日擴(kuò)展資料：新華書店作風(fēng)紀(jì)律整頓承諾書個人紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)承諾書本人通過認(rèn)真學(xué)習(xí),全縣黨政機(jī)關(guān)單位作風(fēng)紀(jì)律集中整頓文件精神、“八項規(guī)定”要求及我公司近期會議精神和作風(fēng)紀(jì)律整頓要求，通過認(rèn)真總結(jié)，深刻反思，現(xiàn)做出如下承諾，堅定理想信念，帶頭學(xué)習(xí)，廣泛閱讀時事及特種設(shè)備的相關(guān)書籍，不斷提高思想覺悟，爭取做一名更加優(yōu)秀的工作人員；，貫徹執(zhí)行上級的各項方針、政策；，黨決定的事情，一定嚴(yán)格執(zhí)行； ，要求真務(wù)實，有意見擺在桌面上，不搞兩面派，言行一致，表里如一，在職工中起到模范帶頭作用；，投身到公司的業(yè)務(wù)中；樹立正確的道德觀、榮辱觀，將人民的利益放在首位；，爭做螺絲釘，在黨最需要的時候，能夠及時出現(xiàn)，用自己微薄的力量為社會主義建設(shè)增添力量；，樂于奉獻(xiàn)，努力在現(xiàn)有的崗位上做出不平凡的成績。加強(qiáng)對自身言行的約束，帶頭遵守國家法律法規(guī)，樹立正確的價值觀、生活觀，熱心參加社會公益活動，塑造農(nóng)牧水利人積極向上的生活和工作形象。自己的一言一行，每一項工作都不折不扣地站在全局的角度、集體的高度去考慮，去實踐。積極響應(yīng)上級和市委、市政府和各項決策部署，廉潔自律、勇于擔(dān)當(dāng)，真抓實干、創(chuàng)優(yōu)爭先，切實提高行政效能和服務(wù)水平。在工作崗位上司職盡責(zé)，不推諉、不敷衍、不消極應(yīng)對，增強(qiáng)工作的責(zé)任感、緊迫感和勤奮敬業(yè)精神，按時完成上級和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。認(rèn)真履行，嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)的各項工作制度，工作時間不做與工作無關(guān)的各類事情，不遲到、不早退。認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對黨的路線、方針、政策和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)?？傊鳛橐幻處?，我將盡心盡力的作好本職工作，維護(hù)“人類靈魂工程師”的聲譽(yù)，將自己的一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。當(dāng)然，也要以思想進(jìn)步、道德高尚、遵紀(jì)守法、言行一致、以身立教、嚴(yán)于律己等標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在思想、道德、學(xué)習(xí)、生活等各個方面，成為學(xué)生的表率。教師作為傳播人類文明的使者，應(yīng)該為人師表，嚴(yán)格要求自己，自己按時上下課，自己在教室和學(xué)生一樣的要求，自己做事要有條理，有計劃，有始有終，做事不拖沓。這樣，教師因材施教，平等的對待每一個學(xué)生，會讓他們都體會到各自的價值，由此，師生之間更和諧，學(xué)生接受知識也更渴求。教師應(yīng)以民主、平等的精神對待學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點(diǎn)。我們要平等的對待每一個學(xué)生。當(dāng)學(xué)生感受到老師在真心愛他們，他們就會把這種愛珍藏在內(nèi)心深處，并使之轉(zhuǎn)化為與老師的教育要求相適應(yīng)的自覺行動。教師得把自己的愛心拿出來，這樣容易與學(xué)生溝通，只要學(xué)生意識到老師在關(guān)心他，愛護(hù)他，他才會意識到老師對自己的期望和信任，心靈的窗戶會毫無保留的敞開，師生間架起了情感的橋梁，會產(chǎn)生潛移默化的效果。教書育人應(yīng)是自己的職責(zé)。老師馬馬虎虎，學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會受到抑制，直到厭學(xué)、不學(xué)。通過學(xué)習(xí)，讓我更明白了，老師有強(qiáng)烈的事業(yè)心，他自身的敬業(yè)精神，會帶動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。常把工作放在心中。教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)過程中的“嚴(yán)以律己”，是指教師嚴(yán)格按照教育職責(zé)所要求的知識和能力素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，切實提高自身的素質(zhì)，從而更好地履行教育職責(zé)，完成教育任務(wù)。市第二小學(xué)二00七年一月二十七日作風(fēng)紀(jì)律整頓承諾書11人們常作“人類靈魂的工程師”的詞句來形容和贊譽(yù)教師，作為一名普通的教師，我感到驕傲而有壓力，為自己的工作得到人們的承認(rèn)而自豪，又怕誤人子弟而擔(dān)心，通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓，我覺得受益匪淺。1深化校務(wù)公開工作，進(jìn)一上步發(fā)揮班務(wù)公開特色工作，扎實開展政風(fēng)、行風(fēng)民主評議活動，加強(qiáng)學(xué)校工作效能監(jiān)察和信訪舉報工作，嚴(yán)肅查處各種違紀(jì)違規(guī)行為，切實糾正行業(yè)不正之風(fēng)。1鞏固交通安全辦學(xué)特色，加強(qiáng)警校共育建設(shè)；1鞏固省綠色學(xué)校創(chuàng)建成果，更好地開展“中國少年兒童手拉手地球村”活動，推進(jìn)課題研究進(jìn)程，充分發(fā)揮地球村陣地的教育功能、實踐功能和社會功能；五、進(jìn)一步深化治理，著實鞏固行風(fēng)建設(shè)成果1認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，強(qiáng)化班子成員、黨員干部黨規(guī)黨紀(jì)教育，筑牢拒腐防變的思想道德防線。擴(kuò)大我校村小一校一品“活力校園”展示活動影響力和知名度，推動偏遠(yuǎn)薄弱村小建設(shè)，促進(jìn)教育教學(xué)效果明顯提高，形成健康活潑富有生氣的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)，不斷提高教師教學(xué)藝術(shù)和水平；強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)全校深入開展向湯群芳、何昌淑、胡博等先進(jìn)典型學(xué)習(xí)的活動。我校從以下五個方面向社會作出整改承諾：一、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)，狠抓提高教職工素質(zhì)以建設(shè)一支思想過硬、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、勇于創(chuàng)新、敢爭一流的干部和教師隊伍為目標(biāo)，通過自主研修、走出去、引進(jìn)來等途徑扎實開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，力爭更多層面和人次的老師，特別是邊遠(yuǎn)村小的教師，能夠有機(jī)會通過各種途徑的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，接觸新的教學(xué)理念，反思自己的教學(xué)行為，提高自身教育教學(xué)水平；結(jié)合新課程的深入推進(jìn)和學(xué)校長遠(yuǎn)的改革發(fā)展，每年制定詳實具體
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