八年級數學上學期教學反思(參考版)
2024-10-08 21:28本頁面
【正文】 。加強轉差培優(yōu)力度。、學習新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。、教學反思不夠。由于對學生的了解不夠，對學生的學習態(tài)度、思維能力不太清楚。新課標下新的教學思想學習不深入。四、工作中存在的問題 教材挖掘不深入。聽公開課多次，自使我明確了今后講課的方向和以后數學課該怎么教和怎么講。堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。針對八年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。三、教學研究教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。二、新課改通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇?，F將一學期的工作總結如下：一、業(yè)務學習加強學習，提高思想認識，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。又是一年的歲末年初。五、今后努力的方向加強學習，學習新課標下新的教學思想；學習新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點；多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念；加強轉差培優(yōu)力度；加強教學反思，加大教學投入。上課和復習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣，教師心中無數。對學生的自主學習, 合作學習, 缺乏理論指導 ；差生末抓在手。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后數學課該怎么教和怎么講；、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。在教學中注意抓住重點，突破難點；、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓；、注重課堂教學效果。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重點、難點。三、教學教研教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。二、新課改通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇?，F將一學期的工作總結如下：一、業(yè)務學習加強學習，提高思想認識，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。第四篇：八年級數學上學期教學工作總結八年
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