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正文內(nèi)容

元旦文藝匯演臺詞(參考版)

2024-10-08 21:25本頁面
  

【正文】 站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:(乙):祝急流勇進(jìn)的宜興市周鐵中學(xué)再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!(甲):2017年周鐵中學(xué)元旦迎新文藝匯演到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!(乙):老師們、同學(xué)們!(合):明年,我們再相見!。(宣讀比賽獲獎名單)(甲):追求與夢想,盛開了一朵艷麗的鮮花;(乙):奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歡歌。(甲)接下來,讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的老師代表登臺,一展風(fēng)采。下面請欣賞高三(2)班帶來的小合唱《高飛》。2高三(2)小合唱《高飛》 甲:今天,我們就要畢業(yè)了,乙:為離別傷感,但不會淚水漣漣,甲:這里,曾經(jīng)醞釀了我的夢想,磨礪了我的智慧。乙:誰都有自己的青春,誰的心里都在吟唱著青春的頌歌。請欣賞由談校長帶來的滬劇《金絲鳥》,大家掌聲歡迎。1高一舞蹈串燒《味道》甲:青春是那么的朝氣蓬勃,綻放激情,乙:青春又是那么充滿神秘,充滿韻味,甲:下面請欣賞高一的舞蹈串燒《不一樣的味道》。甲:青春的夢想很小,也許只是一雙時尚的滑板鞋,乙:青春的快樂很簡單,也許只是一首《小蘋果》。甲:有請無錫市三獨比賽一等獎獲得者高二2班蔡昱洲為我們帶來獨唱《我愛你中國》1高二(1)相聲《同桌的你》甲:同學(xué)們身邊都曾有過讓我們開懷大笑,忘卻一切煩惱的伙伴,乙:或許,也曾有過讓我們切齒痛恨,卻又甘拜下風(fēng)的仇人,甲:或許,在你困難的時候可以幫助你排憂解難 乙:或許,在你快樂的時候可以跟你一起分享甲:下面請欣賞由高二(1)班帶來的相聲《同桌的你》1初一(4)班歌伴舞《大王叫我來巡山》 甲:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺,在陽光下?lián)u曳,乙:云兒帶著詩一般的故事,在天空中吟誦,甲:我們伴著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,乙:迎來了初一(4)班的一群快樂的小精靈,合:帶著我們?nèi)パ采嚼玻?初二(4)班朗誦《不一樣的朗誦》 甲:青春是燦爛的,乙:青春是多彩的。甲:請欣賞初二(3)班的歌伴舞。1初二(3)班歌伴舞《天亮了》 甲:我們心中常懷感恩,才能從黑暗中走出,乙:我們心中常懷感恩,就能找到屬于自己的黎明,甲:心中感恩,云散了,風(fēng)停了,太陽升起來了,天亮了。甲:誰安排下永恒的秩序?乙:時間請幫我掰開揉碎生命中疼痛,甲:從我生命中挑出最美的時光,乙:每一年每一天,甲:因為你在,乙:所以我在。初三(2)班歌舞串燒《爸爸來了》 甲:生活是平淡的,乙:但偶爾我們可以給生活加點色彩,甲:陪同我們的爸爸媽媽歡樂下,乙:讓他們也年輕起來。甲:請欣賞初一(1)班帶來的舞蹈《小蘋果》高三(1)班歌曲串燒《純白》 甲:平淡無奇那又怎樣,乙:縱使無聞似塵埃一般,甲:夢想的臨界點,我們展翅高飛,乙:讓我們的人生絢麗如蓮花。高二(2)班小合唱《帶我到山頂》(甲):離鄉(xiāng)的游子總在夢里聽到鄉(xiāng)音,(乙):當(dāng)踏上歸鄉(xiāng)旅途,前程變得溫暖,(甲):閉上雙眼,讓午夜的清風(fēng),帶我們?nèi)ス枢l(xiāng)的山頂,(乙):下面請欣賞高二(2)班帶來的小合唱《帶我到山頂》初二(1)班歌舞《律動青春》(甲):踏著激昂的節(jié)拍,(乙):把握四季的旋律,(甲):讓我們點燃希望。(甲)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎杭校長為這次活動致辭教師健美操(甲):動感的音樂,(乙):健美的動作,(甲):讓我們一起體驗鍛煉的快樂,(乙):讓我們一起感受合作的樂趣。丙:祝愿在新的一年里,親愛的同學(xué)們身體健康,學(xué)業(yè)有成,早日成才!?。鹤T冈谛碌囊荒昀铮磹鄣睦蠋焸兗彝ズ湍?,工作順利,幸福安康!甲:祝愿在新的一年里,鐘祥一中各項工作穩(wěn)步推進(jìn),再續(xù)華章,2012年高考再創(chuàng)輝煌!乙:祝愿在新的一年里,我們偉大的祖國風(fēng)調(diào)雨順,國泰民安!丙:老師們、同學(xué)們,最后讓我們再次用最熱烈的掌聲感謝武漢大學(xué)藝術(shù)團朋友們精彩的表演!?。涸高@條連接樠木山與珞珈山的友誼之橋千秋萬代,祝愿美麗的武漢大學(xué)越辦越好!合:鐘祥一中第二十一屆元旦藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!讓我們明年再見!第五篇:2017年元旦迎新文藝匯演臺詞2017年元旦迎新文藝匯演臺詞(甲):金鐘朗朗,敲響新一年最動人的旋律,(乙):歌舞飛揚,描繪鐵中人對春天的暢想。乙:2012年的鐘聲即將敲響,此時此刻,我們每一個人無不心潮澎湃,豪情滿懷。夏:演出單位:校舞蹈隊,表演者,楊夕、張冰雪、鄧迪、楊玉茹、黃卓等。1張:一首經(jīng)典老歌,一段難忘的旋律。夏:哦?王:把耳朵打開,讓我們隨著高三(16)班賈智涵同學(xué)的二胡獨奏去感受《賽馬》的魅力。1王:唉,夏舜,你去過草原嗎?夏:沒有王:你看過賽馬嗎?夏:這個真沒有。1王:我們青春,我們自信,我們堅定地做自己。1王:謝謝Roland精彩演唱,接下來我們將欣賞一段活力四射動感十足的爵士舞。1夏:青春如歌,那歌聲高亢飛揚;青春似舞,那舞步動感時尚。張:下面讓我們伴隨著高一(115)班的舞蹈去感受《映山紅》獨特的魅力。日日錦江呈錦樣,清溪倒照映山紅。馬:一段情景劇之后,讓我們再次動起來王:請欣賞由高二(8)班帶來一段動感十足的現(xiàn)代舞《Coed school》 馬:表演者:丁典、張曉玨、趙澤民、李政霖、王昕、吳依騰等。夏:張老師,我想請教您一個字,茴香豆的“茴”字有四種寫法,您會么? 張:這個,我還真不知道,不過,有一個人應(yīng)該知道。夏:是的,今天咱們的老師也為我們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目馬:請聽一首好聽的歌曲《看我72變》。王:請欣賞由武漢大學(xué)藝術(shù)團帶來的舞蹈(合)《邵多麗》。夏:歡樂的節(jié)日,激情的音樂,曼妙的舞步,我們秀,我們high張:請欣賞由高二(11122)班帶來的歌伴舞《千方百計》 夏:表演者:陳泓渝、陳昕、王祥、楊浩然等。夏:下面讓我們以熱烈的掌聲有請武漢大學(xué)藝術(shù)團為我們帶來一首歌曲《節(jié)日歡歌》。王:接下來請欣賞由趙嬋媛、楊樂、代小思、王格格等小朋友帶來的精彩拉丁舞表演《微笑天使》,掌聲鼓勵。張:那我今天來考考你夏:沒問題張:我考考你的古詩,我說上句,你對下句?怎么樣?夏:好啊張:春江潮水連海平,夏:海上明月共潮生。張:馬亮,聽說你說你是你們班的大才子。丙:今天,我們用歌聲與歡笑唱響所有一中人心中的幸福與自豪。甲:政教德育,再創(chuàng)佳績;愛生教育,廣為贊譽。丙:高考大捷,威震荊楚;五冠傳奇,享譽華夏。在新的一年里,我們有太多的夢想、太多的期許、太多的祝愿。結(jié)尾詞:甲:2011年即將遠(yuǎn)去,伴隨著第三屆“雙十”的產(chǎn)生,他們的先進(jìn)事跡必將極大的鼓勵和激發(fā)廣大師生努力工作,發(fā)奮學(xué)習(xí),爭先創(chuàng)優(yōu),發(fā)展具有良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)的和諧校園。馬:請欣賞孫君群老師帶來的獨唱《晚秋》 張:掌聲有請!1張:一首優(yōu)美的歌曲之后,請大家欣賞一段激情四射的拉丁團體舞《動力夢想》。夏:掌聲有請。王:今天可以有。張:只要勇敢的做自己,每個人都有屬于自己的舞臺 王:有這樣一群女孩,她們用自編自導(dǎo)的情景劇來演繹自信的青春,真實的自己!張:請欣賞情景劇《just be yourself》王:表演者:高二(22)班鐘慧俞、董孫文、謝文靜、曹淑賢、孔秋辰等。馬 :請欣賞由高一(12)班、高二(122)班帶來
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