【摘要】浙江省余姚市盆地：周圍有山地、高原環(huán)繞，中間地勢較低高原：海拔較高、地面開闊或有丘陵起伏平原：低平而廣闊山地：峰巒高聳，地勢崎嶇丘陵：海拔不高、山頂渾圓
2024-12-04 02:52
【摘要】地球表面地形說一說你見過的地形地貌平原山地丘陵盆地高原峽谷東北平原華北平原長江中下游平原平原：低平而寬廣東岳泰山西岳華山南岳衡山北岳恒山中岳嵩山山地：地勢高而崎嶇，峰巒高聳江南丘陵東
2024-12-04 02:08
【摘要】地球表面的地形平原：地貌寬廣平坦，起伏很小丘陵：高低起伏，坡度較緩，由連綿不斷的低矮山丘組成,海拔不高、山頂渾圓.盆地：周圍有山地、高原環(huán)繞，中間地勢較低高原：海拔較高,面積廣大，地形開闊或有丘陵起伏，周邊以明顯的陡坡為界.山地：地勢較高，蜿蜒起伏，層巒疊嶂，地勢崎嶇地球表
2024-11-19 03:30
【摘要】平原：低平而廣闊盆地：周圍有山地、高原環(huán)繞，中間地勢較低準噶爾盆地還有什么地形？山地、丘陵、高原……盆地：周圍有山地、高原環(huán)繞，中間地勢較低平原：低平而廣闊山地：地勢高而崎嶇，峰巒高聳丘陵：海拔不高、山頂渾圓高原：海拔較高、地面開闊或有丘陵起伏黃土高原平原
2024-12-04 23:07
【摘要】地球表面的地形（教育科學出版社小學五年級上冊）川陜蜀道遺址唐家河看看、議議地形平原山地丘陵盆地高原峽谷下一環(huán)節(jié)平原：低平而寬廣返回山地：地勢高而崎嶇，峰巒高聳返回丘陵：海拔不高、山頂渾圓返
2024-12-04 13:19
【摘要】第一課地球表面的地形教學設計：【教學目標】科學概念：地形包括高原、高山、盆地、湖泊、峽谷、平原等。地球表面有河流、海洋、山脈、高原等多種多樣的地形地貌，地球表面是高低起伏、崎嶇不平的。過程與方法：觀察描述常見地形的特點。會看簡單的地形圖，能在地形圖
2024-12-06 11:41
【摘要】第一課地球表面的地形教學設計：成大洲（四川省廣元市利州區(qū)盤龍第一小學）【教學目標】科學概念：地形包括高原、高山、盆地、湖泊、峽谷、平原等。地球表面有河流、海洋、山脈、高原等多種多樣的地形地貌，地球表面是高低起伏、崎嶇不平的。過程與方法：觀察描述常見地形的特點。
2024-12-06 11:40
【摘要】地球表面的地形平原：低平而廣闊山地：地勢高而崎嶇，峰巒高聳丘陵：海拔不高、山頂渾圓盆地：周圍山地、高原環(huán)繞，中間地勢較低高原：海拔較高，地面開闊或有丘陵起伏峽谷:深度大，谷坡陡峻的谷地世界地形圖顏色
2024-11-16 16:38
【摘要】巴燕中心學校五年級科學學科學（教）案10周1課時課題地球表面的地形設計者趙金明付明芳評價組長簽字上課時間學習目標：科學概念：地形包括高原、高山、盆地、湖泊、峽谷、平原等。地球表面有河流、海洋、山脈、高原等多種多樣的地形地貌，地球表面是高低起伏、崎嶇不平的。過程與方法
2024-12-04 15:14
【摘要】第一課地球表面的地形【教學目標】科學概念：地形包括高原、高山、盆地、湖泊、峽谷、平原等。地球表面有河流、海洋、山脈、高原等多種多樣的地形地貌，地球表面是高低起伏、崎嶇不平的。過程與方法：觀察形容常見地形的特點。會看簡單的地形圖，能在地形圖上指認如高原、平原、谷地、山脈、河流、海洋等的地形。情感、態(tài)度、價值觀：
2024-11-23 22:47
【摘要】教育科學出版社五年級上冊第三單元《地球表面及其變化》《地球表面的地形》海珠區(qū)寶玉直實驗小學余晴【科學教育理論指導】本節(jié)課主要是選用概念轉(zhuǎn)變的科學教學模式中的“學習環(huán)教學模式”，注重培養(yǎng)學生細致觀察的能力?！皩W習環(huán)教學模式”將教學分為三個階段：1、探索階段：通過讓學生欣賞世界各地的旅游照片，集中到研究地球表面的地形；2、名詞引介階段：學生
2024-11-27 00:59
2025-05-03 04:07
【摘要】地球表面的地形【教學目標】科學概念：地形包括高原、高山、盆地、湖泊、峽谷、平原等。地球表面有河流、海洋、山脈、高原等多種多樣的地形地貌，地球表面是高低起伏、崎嶇不平的。過程與方法：觀察描述常見地形的特點。會看簡單的地形圖，能在地形圖上指認如高原、平原、谷地、山脈、河流
2024-11-23 12:07
【摘要】地球表面的地形執(zhí)教者：苗樹國吐魯番盆地雅魯藏布大峽谷平原：低平而寬廣山地：地勢高而崎嶇，峰巒高聳丘陵：海拔不高、山頂渾圓高原：海拔較高，地面開闊或有丘陵起伏。盆地：返回周圍山地、高原環(huán)繞，中間地勢較低峽谷:
2025-07-21 18:46
2025-05-01 22:26
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