【正文】 ”……啊，怎么可能，竟然是99分……這個(gè)消息就像千萬(wàn)把錘子重重地砸在我的心里，原本輕快的空氣也變得無(wú)比沉重起來(lái)?！澳衬衬常?00分。“老師來(lái)了!”不知道是誰(shuí)大嗓門(mén)吆喝一聲，我們立馬乖乖坐好，等待著老師宣布成績(jī)。記得那一天，天氣很好，暖暖的陽(yáng)光灑在臉頰上，我邁著輕盈的步伐走在上學(xué)的路上，路兩旁的大樹(shù)顯得異常青翠，每一片葉子都仿佛是最純粹的翡翠，在微風(fēng)的吹動(dòng)下它們相互拍打著發(fā)出如風(fēng)鈴般悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲響。還有些人喜歡“幫”字，它代表幫助，告訴我們只有懂得付出才會(huì)收獲快樂(lè)……而我最喜歡的字則是“細(xì)”字，它代表細(xì)心謹(jǐn)慎，告訴我要認(rèn)認(rèn)真真，顧全大局。有些人喜歡“勤”字，它代表勤勞，告訴我們做事情要勤勤懇懇。開(kāi)學(xué)第一課中華驕傲觀后感12《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，每年開(kāi)學(xué)第一課的主題都不同，今年的主題為中華驕傲，節(jié)日中讓我印象最深就是漢字。它不僅是智慧的結(jié)晶，更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。漢字造字的意圖告訴我們：看清道路，奔向目標(biāo)。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇?！币粋€(gè)年近七十歲的外國(guó)人，都在不斷為我們的傳統(tǒng)文化而努力奮斗，我們又有什么理由不去保護(hù)我們自己的歷史文化呢?王寧，1954年畢業(yè)于北京師范大學(xué)中文系，從事漢語(yǔ)研究與教育工作長(zhǎng)達(dá)六十余年，是現(xiàn)代著名的文字訓(xùn)詁學(xué)專(zhuān)家，中國(guó)傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)的重要繼承人之一?！皾h字叔叔”并沒(méi)有因此放棄。一次心臟手術(shù)差點(diǎn)奪去了“漢字叔叔”的生命，在病榻上，他開(kāi)始思考要做一些有意義的事情，由此萌生了電子化《說(shuō)文解字》的念頭。西爾斯，1950年出生，美國(guó)人。漢字是我們中華文明的源頭，它的流傳演變記錄著中國(guó)漫長(zhǎng)的文化歷史。甲骨上是“雨”的象形文字，不少小朋友沒(méi)認(rèn)了出來(lái)。從源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字說(shuō)起。炎黃子孫對(duì)漢字的感情是無(wú)法形容的，那是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的親切，一種由衷的崇愛(ài) 。一句句，一行行，讀來(lái)朗朗上口，讀來(lái)意味深長(zhǎng)，讀來(lái)受益匪淺，讀來(lái)蕩氣回腸。它們帶著人類(lèi)的情感跳出了人們的腦海，像一個(gè)個(gè)樂(lè)符，自由的組合便組成了一片篇篇美文，一卷卷古書(shū)，一本本著作。在這字與字之間，在這詞于詞之間，傳遞出的已不是一種簡(jiǎn)單的信息，而是人類(lèi)的種種美妙的感情，形象鮮活的漢字又被賦予了種種情感。漢字有著神奇的組詞能力，幾個(gè)漢字組在一起，便是一種情感的表達(dá)。有了漢字，我們的歷史才不會(huì)是一片空白。漢字的神奇作用是不可替代的。從半坡出土的陶器上的圖紋到殷商時(shí)的甲骨文，到后來(lái)的銘文，漢字在不斷簡(jiǎn)化，不斷普及，它伴隨著中華文化的發(fā)展，記錄著中華文化發(fā)展的歷程，也推動(dòng)著中華文明的發(fā)展進(jìn)程。在中華上下五千年的歷中，中華才能好中華文化博大精深，無(wú)論是物質(zhì)上的四大發(fā)明，還是思想上的百家爭(zhēng)鳴，中華文化都凸顯了她的優(yōu)秀。我為我的祖國(guó)感到驕傲，感到自豪!因?yàn)槲覀冇袗?ài)，有讓人望而生畏的武術(shù)，多才多藝的琴棋書(shū)畫(huà)。建起一座中國(guó)與巴基斯坦溝通的橋梁。他們放棄了自己富裕的生活，來(lái)到巴基斯坦這個(gè)貧窮的地方，教那里的人們學(xué)習(xí)中文，這是一種廣大的胸懷，我敬重他們!他們把那里的孩子當(dāng)成自己的孩子，那群孩子也把常教授當(dāng)做了自己的家人，把常夫人當(dāng)成自己的媽媽?zhuān)＝淌谒麄儫o(wú)私的愛(ài)澆灌他們的學(xué)生?！焙酶袆?dòng)啊，這就是我大武術(shù)人精神!最最讓我感動(dòng)的，就是巴基斯坦的那位中文系教授。最近很火的那部電影，主演——吳京。話(huà)說(shuō)他有一段時(shí)間因?yàn)榉N種原因，將要離開(kāi)中國(guó)。他叫理查德，是位美國(guó)友人。就在我們和漢字打交道時(shí)，也有一位外國(guó)友人在忙著研究漢字，他被人們稱(chēng)為“漢字叔叔”?！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。一首歡快的曲子，讓我們看到了孩子們對(duì)開(kāi)學(xué)的深深喜愛(ài)。看完《開(kāi)學(xué)第一課》我了解了我們中國(guó)漢字的奧秘、厲害的武功、奇妙的科學(xué)技術(shù)，因此我為我是中國(guó)人感到驕傲。她來(lái)自巴基斯坦，她講了她小時(shí)候在學(xué)校老師生了重病還來(lái)上課，因?yàn)椴∏樘厥チ俗约旱纳６易钕矚g的是圍棋冠軍柯潔，在現(xiàn)場(chǎng)柯潔講述了他與AlphaGo對(duì)決的情景，教導(dǎo)同學(xué)們與科技共同進(jìn)步。他的故事是震撼著每一位中國(guó)人，為每一位中國(guó)兒女敲響警鐘?！皾h字叔叔”他是來(lái)自美國(guó)的。《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是董卿老師和撒貝寧老師兩位主持人，首先登臺(tái)的是文藝?yán)蠋熗鯇?，她是北京師范大學(xué)的文學(xué)院教授，這位老師給我們講了正和直兩個(gè)字怎樣從甲骨文演變到漢字。例如水調(diào)歌頭所表現(xiàn)的思想情感是多愁的是失憶的時(shí)尚感的這對(duì)人間生活的熱愛(ài)的風(fēng)格是豪放的是灑脫的是一星狀似的每首詩(shī)詞都有施展不同的情感同一個(gè)地方不同的季節(jié)，表現(xiàn)的往往是不能支援就明白的中華上下50，一支筆一代硯臺(tái)，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，壯國(guó)之志，感嘆人生在世，多愁善感細(xì)雨長(zhǎng)流，豪放曠達(dá)，歸園田居，一腔熱血沸騰，立志高遠(yuǎn)，構(gòu)思新穎，所表現(xiàn)的情感亦是不能說(shuō)完。國(guó)力的強(qiáng)大的威武的無(wú)不震懾他國(guó)，一個(gè)國(guó)家終于揚(yáng)眉吐氣與其他國(guó)家進(jìn)行貿(mào)易往來(lái)，提升綜合國(guó)力。我看到不只是中國(guó)人學(xué)習(xí)中國(guó)漢字，一些外國(guó)人也開(kāi)始學(xué)習(xí)中國(guó)漢字，了解中國(guó)文化?！傲羧〉ば恼蘸骨唷苯虒?dǎo)的，忠誠(chéng)是一片赤子之心，忠貞不渝，中華傳統(tǒng)的品質(zhì)，為后文人的愛(ài)國(guó)情懷抒發(fā)典型的例子，為中華傳統(tǒng)下的詩(shī)句，詩(shī)詞品質(zhì)道德都應(yīng)該永遠(yuǎn)的傳下去，發(fā)揚(yáng)光大，讓全世界的人都能感悟，知道、了解。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！碑?dāng)聽(tīng)到漢字這個(gè)詞時(shí)，每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該熱血沸騰，都應(yīng)該大聲地對(duì)全世界人民說(shuō)：“瞧，那是中國(guó)的漢字！”開(kāi)學(xué)第一課中華驕傲觀后感7龍氣沖天！轟動(dòng)全國(guó)的20xx年開(kāi)學(xué)時(shí)間迎來(lái)，我們也開(kāi)展了《開(kāi)學(xué)第一課》中華的驕傲從起點(diǎn)開(kāi)始，從學(xué)生傳播源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)漢字，振奮人心的中國(guó)武術(shù)，是逸韻悠揚(yáng)的琴棋書(shū)畫(huà)？談起中國(guó)的傳統(tǒng)文化，不禁心中洶涌澎湃，為自己身為中國(guó)人，是華夏兒女，我驕傲，我自豪。這是對(duì)老一輩的文學(xué)家的敬仰，對(duì)他們尊重，她的這一跪，是最美的中華！看著看著，我漸漸入迷了，原本我只是為了完成任務(wù)才來(lái)看《開(kāi)學(xué)第一課》的，現(xiàn)在，我被那些熱愛(ài)漢字的人們所打動(dòng)。之后，許爺爺訴說(shuō)著他翻譯的要領(lǐng)和體會(huì)，在一旁的主持人董卿，悄悄跪在了他的右邊。他一上臺(tái)，我就被感動(dòng)了，許爺爺已經(jīng)九十六歲高齡了，他是一位慈祥的老人，頭發(fā)梳十分認(rèn)真，沒(méi)有一絲凌亂?！保欢蕾p到“巍峨”，你則會(huì)想到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。節(jié)目一開(kāi)始，王寧老師教我們寫(xiě)甲骨文，那一撇一捺簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)，背后卻是中華千年的歷史，它們有著自己的性格，有著自己的情感。”這句話(huà)一直記在我的心里。整個(gè)節(jié)目中讓我印象最深的就是漢字了。如果能認(rèn)真地去看一看《說(shuō)文解字》，就會(huì)更加珍惜我們博大精深的民族文化了。一路走來(lái)，歪歪斜斜的足跡，印滿(mǎn)歲月里不尋常的邂逅。它是藝術(shù)的高標(biāo)，它，是美的雅號(hào)，它是中華的驕傲?！蛭湫g(shù)無(wú)論是柔和的太椎劍，還是剛勁的武當(dāng)劍，如火蓮花開(kāi)瓣顫，小鹿的疾走驚躍，鳳凰的傲視群鳥(niǎo)，都能淋漓盡致，盡態(tài)極研!最精彩的`玄清，劍隨腕動(dòng)，由手及劍尖，一次一次，劍氣近身，近可掃牛毛，這景，怕是劍圣也造不出吧!看了劍的表演，使可知中華武術(shù)之精，之美，之絕，之幻，之悠了。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊(yùn)，漢字帶領(lǐng)我們感受過(guò)去，思考未來(lái)。許淵沖爺爺說(shuō)：“我給自己定了一個(gè)小目標(biāo)，那就是我要翻譯到一百歲，把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外。01 向著目標(biāo)前進(jìn)很多我們熟悉的中外名著都是通過(guò)許淵沖爺爺?shù)姆g才能為我們所熟知。但是，我們不能因?yàn)闀r(shí)尚、流行迷失了雙眼，一定要讓真正的漢字代代相傳。有些漢字在網(wǎng)絡(luò)中也有著有趣的含義。于是，她想要給自己造個(gè)字。每個(gè)漢字都有故事。比如“鮮”這個(gè)字，當(dāng)時(shí)，南方人認(rèn)為魚(yú)最美味，北方人認(rèn)為羊最美味，那么如果合起來(lái)，就會(huì)更加鮮美。目前在世界上，只有漢字有一門(mén)書(shū)法藝術(shù)，并且古代的一些書(shū)法作品都被完整地保留下來(lái)，現(xiàn)在都成了國(guó)家的無(wú)價(jià)之寶。從古代的詩(shī)文，到當(dāng)代的文學(xué)作品，處處體現(xiàn)出鏗鏘銳耳、抑揚(yáng)頓挫的美感，讀上去節(jié)奏鮮明、朗朗上口。漢字是中華文明的精髓，我愛(ài)你——漢字。漢字，世界上使用人數(shù)最多的文字。開(kāi)學(xué)第一課中華驕傲觀后感4由于很愛(ài)練字的原因，《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)日中讓我印象最深就是王寧老師講漢字的一段。這就是字的演變過(guò)程，其中也蘊(yùn)藏著有趣的知識(shí)。楷書(shū)就更簡(jiǎn)單了，連頭都沒(méi)了，還把尾巴變成了四個(gè)點(diǎn)。但是在晚期甲骨文里就把尾巴、腳都簡(jiǎn)化成了簡(jiǎn)單筆劃，馬尾巴和鬃毛都消失了。”原來(lái)字是這樣演化過(guò)來(lái)的，這讓我想起了經(jīng)常下象棋時(shí)看到的“馬”字。最有意思的是“直”這個(gè)字最早是象形字，字的樣子是一只眼睛上面是一條直線(xiàn)，因?yàn)槟抗舛际侵本€(xiàn)，不會(huì)拐彎，非常形象。北師大的王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。中國(guó)的漢字發(fā)展至今已經(jīng)有4000多年的歷史了，在漫長(zhǎng)的歷史演變中漢字可分為七大類(lèi)∶甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的中華驕傲”，內(nèi)容主要是講了五個(gè)部分：字以溯源、武以鎮(zhèn)魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路?？戳斯?jié)目，我的心情久久不能平靜，中華歷史悠久，中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，這是我們每個(gè)中國(guó)人的驕傲。他從事文學(xué)翻譯長(zhǎng)達(dá)六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”。機(jī)器人真厲害，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了制造更好的中國(guó)機(jī)器人。這個(gè)意大利機(jī)器人名叫TEO。著名鋼琴家郎朗竟和一位來(lái)自意大利擁有53根手指的神秘來(lái)客一起現(xiàn)場(chǎng)合奏，讓我們目瞪口呆!一位10歲，一位12歲。到時(shí)，32名來(lái)自各地的小學(xué)生將排排坐好，和臺(tái)上的主持人“老師”互動(dòng)，非常有趣。公開(kāi)課教室別致新穎，舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開(kāi)的“書(shū)卷”造型，兩側(cè)是卷起的書(shū)邊。開(kāi)學(xué)第一課中華驕傲觀后感2，我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道(CCTV1)播出的開(kāi)學(xué)第一課，今年央視《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的中華驕傲”?！蔽沂球湴磷院赖?，為我們中華文明的博大精深，也為我們中華文化的包容無(wú)私。我們的母語(yǔ)被如此推崇和喜愛(ài)，在世界的角角落落都發(fā)出她燦爛的光芒，照耀著每一個(gè)人喜愛(ài)她的人。米斯巴老師的話(huà)語(yǔ)樸實(shí)而真誠(chéng)，她希望教漢語(yǔ)直到她教不動(dòng)為止。從小就喜歡寫(xiě)作的我，也希望自己將來(lái)能寫(xiě)出一些傳世的文字，將我所觀所想所憶能完整地呈現(xiàn)在讀者面前，把我所經(jīng)歷的中華之美留給后人。尤其是唐詩(shī)宋詞，讓我能透過(guò)一點(diǎn)一滴的文字看到朝代的興衰，看到詩(shī)人豐富的情感，快樂(lè)或傷懷，失落或驕傲。這就是中華的兒女，中華的驕傲，誓要把中華文化傳播天下。給我感觸最深的，是主持人董卿單膝下跪，聆聽(tīng)許淵沖老爺爺講話(huà)的那一幕。靜謐的夜晚，我與父母一起觀賞了電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，精彩而絢麗的畫(huà)面觸及內(nèi)心，讓我年輕的驕傲里，更多了一層擁有強(qiáng)大祖國(guó)的自豪。漢字，我為你驕傲，為中華民族有你這樣的國(guó)之瑰寶而自豪。古往今來(lái)，祖國(guó)涌現(xiàn)了1批又1批的書(shū)法家，王羲之的《蘭亭序》，充實(shí)地體現(xiàn)你的魅力。漢字，我為你驕傲，我為你是世上當(dāng)之無(wú)愧的藝術(shù)品而自豪!世上眾多的文字，唯獨(dú)你——漢字是件藝術(shù)品，是1顆璀璨的明珠。正因?yàn)槟阌卸喾N字義，才與另外的“漢”字匯成詞語(yǔ)和深?yuàn)W的成語(yǔ)。世界上無(wú)論是任何1種文字能夠單純得反映多種意義。1個(gè)看似簡(jiǎn)單的字，卻風(fēng)趣地把自然山川風(fēng)光表現(xiàn)得淋漓盡致，又給人以無(wú)限遐想的空間。走過(guò)了5千年，漫長(zhǎng)的歲月里有不知多少人士為你癡狂!漢字，我為你驕傲，我為你生動(dòng)的形象而自豪!你是1種獨(dú)1無(wú)2的字體，是1種令人心醉的藝術(shù)!世界上無(wú)論是任何1種文字，也抵不過(guò)你的美麗——構(gòu)成英文的字母雖然簡(jiǎn)單，但沒(méi)有任何形象和藝術(shù)感，而漢字卻是多么生動(dòng)形象?！爸腥A驕傲”開(kāi)學(xué)第一課 觀后感 15漢字，我為你驕傲!5千年的滄桑歲月，5千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，5千年的悠久歷史，5千年中華民族燦爛的文化，鑄就了你，漢字!你走過(guò)了5千年的風(fēng)雨，踏遍了你漫漫的人生路——5千年以來(lái)，勤勞勇敢的炎黃子孫在甲骨上書(shū)寫(xiě)了你，誕生了你——1個(gè)朝氣蓬勃的生命!5千年千變?nèi)f化的歲月，108個(gè)截然不同的朝代，從甲骨到竹簡(jiǎn)，從竹簡(jiǎn)到紙頁(yè)，你被華夏人民書(shū)寫(xiě)得愈來(lái)愈流利。中華漢字自身就有一種智慧的力量，一個(gè)想象的天地，任你自由飛翔與馳騁。我喜歡漢字里很多有趣的字謎，如太陽(yáng)出來(lái)從下照，人人都說(shuō)味道好(香)；王老頭，白老頭，同坐一塊大石頭(碧)。會(huì)意字，指事字，形聲字，象形字背后都藏著豐富的知識(shí)。讓我感受到一股漢子的神圣力量。“喜”字使人笑逐顏開(kāi)，“哀”字一望而皺眉……王寧教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“ 直”兩個(gè)字的演化和造字思路。雖說(shuō)每個(gè)漢字都由橫豎撇捺點(diǎn)這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)組成，像一群群可愛(ài)又淘氣的孩子在方格上跳躍著，卻都有著自己的情感。而節(jié)目中讓我印象最深的是王寧教授講漢字。節(jié)目特別邀請(qǐng)了著名鋼琴家郎朗和一位來(lái)自意大利名叫TEO的機(jī)器人一起現(xiàn)場(chǎng)合奏。今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是“中華驕傲”?？戳斯?jié)目，我的心情久久不能平靜，中華歷史悠久，中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，這是我們每個(gè)中國(guó)人的驕傲。他從事文學(xué)翻譯長(zhǎng)達(dá)六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”。機(jī)器人真厲害，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了制造更好的中國(guó)機(jī)器人。這個(gè)意大利機(jī)器人名叫TEO。著名鋼琴家郎朗竟和一位來(lái)自意大利擁有53根手指的神秘來(lái)客一起現(xiàn)場(chǎng)合奏，讓我們目瞪口呆!一位10歲，一位12歲。到時(shí)，32名來(lái)自各地的小學(xué)生將排排坐好，和臺(tái)上的主持人“老師”互動(dòng)，非常有趣。公開(kāi)課教室別致新穎，舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開(kāi)的“書(shū)卷”造型，兩側(cè)是卷起的書(shū)邊。“中華驕傲”開(kāi)學(xué)第一課 觀后感 13，我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道(CCTV1)播出的開(kāi)學(xué)第一課，今年央視《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的中華驕傲”。漢字在文章當(dāng)中盡顯奇妙，于是便有了“開(kāi)卷有益”，便有了“勵(lì)志讀盡天下書(shū)”，有了“鑿壁偷光”，有了“囊螢映雪”。于是，中華歷史上便有了這些美妙的樂(lè)章：《史記》、《漢書(shū)》、《出師表》、《陳情表》、《赤壁賦》于是，漢字便跳到了錦帛上，跳到了竹簡(jiǎn)上，跳到了紙張上。幾千個(gè)漢字組在一起，便是一篇情感流動(dòng)、思想豐富，能讓人產(chǎn)生共鳴或者是讓人費(fèi)解的文章。有了漢字，我們的思想才不會(huì)空虛。有了漢字，中華文明才會(huì)變美。有了漢字，我們才能了解祖先們的生活，探索中華文明的發(fā)展，了解古人的思想，汲取先人的精華，豐富人們的生活。而中華文化的一個(gè)重要成分，也是漢文化最具魅力的一方面，那便是漢字了?！爸腥A驕傲”開(kāi)學(xué)第一課 觀后感 12今年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是中華驕傲，一說(shuō)到中華驕傲，就會(huì)讓我想到源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文字，振奮人心的中國(guó)武術(shù)……當(dāng)我們說(shuō)到三人行必有我?guī)熯@句古語(yǔ)，這句話(huà)的意思其實(shí)是要有一顆謙遜