“好習(xí)慣”成就“大未來”(參考版)
2024-10-08 19:57本頁(yè)面
【正文】 六、結(jié)束。四、呼號(hào)。讓我們齊心協(xié)力，從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起，從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起，播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生，成就大未來。（掌聲響起，齊背《三字歌》）第六項(xiàng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。（女：）習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)終身的過程，改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，你一定會(huì)取得好成績(jī)，成就你輝煌的人生。（四個(gè)同學(xué)共同完成詩(shī)歌朗誦）（男）：“秋秋”真是好樣的，他的做法值得我們學(xué)習(xí)。有一個(gè)叫“秋秋”的小朋友，他就是把壞習(xí)慣轉(zhuǎn)化為好行為的。同學(xué)們，榜樣就在我們身邊，讓我們向他們學(xué)習(xí)。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先，成為我們班學(xué)習(xí)上的佼佼者，得到了老師同學(xué)的賞識(shí)。合：好學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)志博學(xué)數(shù)第一。下面請(qǐng)聽快板《小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌》。（女）：好習(xí)慣會(huì)幫助我們收獲知識(shí)和智慧，成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。精美源于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來的，所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧?。校?；那么，我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？（女：）作為一名小學(xué)生，我們就應(yīng)該做到：熱愛祖國(guó)，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺肅立；（男）：文明禮貌，微笑待人；（女）：學(xué)會(huì)尊重，耐心聽他人說話；（男）：保護(hù)隱私，別人的東西不亂動(dòng)；（女）：利人利己，用過的東西放回原處；（男）：誠(chéng)實(shí)守信，說了就要努力做；（女）：待人友善，觀看比賽文明喝彩；（男）：遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；（女）：勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體；（男）：環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天。（男：）剛才講的故事既是一個(gè)好的啟示，又是一個(gè)大的警示：好習(xí)慣成就大未來，壞習(xí)慣錯(cuò)失好機(jī)會(huì)。（女：）所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。他想：只有把這飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人，我才放心。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，有這么一個(gè)插曲，幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來了。你們知道嗎，蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)生過一件既細(xì)小又重要的事情?？偨?jīng)理說：“很遺憾，你們沒有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：“面試已經(jīng)結(jié)束。可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。（女）：是啊，同學(xué)們，將來我們能否在未來的社會(huì)立足，能否生活得踏實(shí)、快樂，真正比拼的不是才藝，而是習(xí)慣。（女）：能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔（男）：習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過程中最親密的伙伴（女）：能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)（男）：一位哲人曾說過：“播下一個(gè)行為，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。（四）、活動(dòng)開始。中隊(duì)長(zhǎng)：隊(duì)員們，新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響，祖國(guó)的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。（二）、唱隊(duì)歌。宣布主題隊(duì)會(huì)開始?；顒?dòng)準(zhǔn)備：編寫節(jié)目；排練快板、小品等節(jié)目。第五篇：好習(xí)慣成就大未來《好習(xí)慣成就大未來》主題中隊(duì)會(huì) 活動(dòng)目的：1．初步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)習(xí)不好將來是會(huì)被社會(huì)淘汰的沒有能力的人,是無用的人,是次品。我們都是學(xué)校這個(gè)大家庭中的一員。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。如果說優(yōu)秀是一種習(xí)慣，那么懶惰也是一種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣,收
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