【正文】 2011年3月21日。實現(xiàn)師生思想道德素質的顯著提高；實現(xiàn)校園文化生活質量的顯著提高；實現(xiàn)校園文明程度的顯著提高。校園內部不發(fā)生嚴重侵害師生人身安全的案件；不發(fā)生在校生殺人或有重大影響的暴力犯罪案件；不發(fā)生重大安全責任事故。有專（兼）職保衛(wèi)干部；有完善的人防、物防、技防設施；有健全的安全工作制度并有效落實。（五）繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動健全創(chuàng)建的組織機構，明確工作責任，健全規(guī)章制度，完善工作體系和工作機制，圍繞創(chuàng)建工作難點、熱點問題，探索新思路，研究新辦法，創(chuàng)造性拓展創(chuàng)建活動，廣泛開展形式多樣、健康向上、廣大師生喜聞樂見的創(chuàng)建活動。針對未成年人犯罪增多的現(xiàn)象，將未成年人犯罪作為法制教育的內容納入學校目標管理，注重開展心理健康教育。加強青少年學生思想道德教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育、交通安全教育、網(wǎng)絡文明教育及毒品預防教育。針對不同年齡階段青少年學生的生理、心理特點，創(chuàng)新和豐富法制教育活動形式。充分發(fā)揮法制副校長、家長和關工委的作用，通過法制講座、墻報、櫥窗、校園網(wǎng)等形式對廣大中小學生進行宣傳教育、提高師生的安全法制意識。（四）深入開展安全法制教育，提高師生安全法制意識緊密結合“平安校園”創(chuàng)建活動，推進安全法制教育工作的落實。針對易反復、師生反映強烈的問題進行集中整治，校領導親自過問、親自督辦。（三）扎實做好糾紛隱患排查調處和綜治信息報送工作結合學校實際，進一步健全矛盾糾紛排查調處工作機制，形成制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化。主動同公安、工商、衛(wèi)生、文化等部門的聯(lián)系，密切配合，大力整治治安、文化、衛(wèi)生和交通環(huán)境。完善學校安全保衛(wèi)制度等內部防范機制，充實學校保衛(wèi)力量，堅持抓好日常性檢查，落實各類值班、巡查制度，動態(tài)把握校園內部情況，預防和減少危害師生生命財產(chǎn)安全的案件發(fā)生。學校的設施、設備確定專人管理和維護，加強對設備的檢查力度，發(fā)現(xiàn)不能正常使用的及時維修，并做好檢查記錄工作。及時分析學校及周邊治安形勢和整治工作情況，針對校園及周邊治安中出現(xiàn)的新情況和新問題，研究解決問題對策。三、工作措施（一）進一步完善校園治安防控機制完善綜治工作的領導機構，明確責任人，定期研究綜治工作，注重解決實際問題。第五篇：校園周邊環(huán)境綜合治理安全工作計劃校園周邊環(huán)境綜合治理安全工作計劃一、指導思想堅持以中國特色社會主義理論為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的十七大會議精神，以創(chuàng)造良好的學校及周邊環(huán)境為目標，以深化“平安校園”創(chuàng)建活動為載體，全面落實治安綜合治理各項工作措施，維護學校及周邊良好治安秩序，努力營造健康、文明、安定的教育教學環(huán)境，為構建“平安校園、和諧校園”提供保障。第三階段：5月16日至6月20日為總結鞏固階段。第一階段：3月15日至4月1日為調查摸底階段。四、工作步驟。5．加強協(xié)調共建，形成整治合力。4．加強督促檢查，突出整治重點。3．加強制度建設，完善內部管理。2．是落實目標責任。充分利用廣播、班隊會、墻報、致家長信、等宣傳形式開展校園及周邊環(huán)境整治工作的宣傳報道。一、組織機構二、工作目標學校外200米內無網(wǎng)吧、游戲廳、錄像廳、臺球桌；學校周邊無流動攤點，衛(wèi)生狀況良好；學校門口無機動車輛亂停亂放現(xiàn)象學校門口無閑散人員及流氓團伙滋事，偶遇安全、失竊事件報警、接警、出警及時；不發(fā)生學生外出和校園重大安全事故。進一步把學校安全工作做深、做實、做細，大力營造安全、文明、和諧的校園內外環(huán)境，讓廣大學生健康、快樂地成長。對上級“平安校園”建設和綜合治理工作文件通知、計劃、總結、例會、日常管理檢查、階段工作小結等資料定期進行整理，及時歸類建檔，并作為上級部門對學校安全工作目標考核、責任追究和事故處理的重要依據(jù)。我們要嚴格執(zhí)行溫總理提出的四個不放過，“事故不查清不放過；事故責任者不處理不放過；整改措施得不到落實不放過；教訓不吸取不放過。（五）高度重視，強化責任，嚴肅落實安全責任追究制度進一步認真落實事故上報制度，一旦發(fā)生學生傷害事故，要立即向保險公司報案（報案電話95519），并在24小時內將事故報告單上報區(qū)教育局；重大事故、事件，尤其是學生死亡事故，不管責任歸屬、事發(fā)何地，必須在最短時間內書面上報區(qū)教育局。對患有心臟病等特殊體質的學生，學校必須建立專門檔案，加強醫(yī)務監(jiān)督，并通知班主任和體育教師。強化體育活動中的安全教育與管理工作，體育教師必須在進行體育運動技術技能教學和指導的同時，有責任向學生傳授體育活動的自我保護方法，提高體育教學活動的科學性，在教學、演練、訓練、競賽等各項活動中都要做到周密計劃、規(guī)范操作，全面考慮場地、器材、準備活動、教學手段、保護幫助和組織管理等安全問題，排除安全隱患。要在學生中定期與不定期的開展管制刀具和其他危險器具的排查工作，造成一定的聲勢，讓學生不敢將管制刀具帶入校園。要繼續(xù)貫徹落實公安部《關于公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》和教育部《關于進一步做好中小學安全工作六條措施》，建立并完善校園周邊環(huán)境綜合整治的長效機制，全力維護學校正常教育教學秩序。要有計劃地開展防地震、防火、防校園暴力等應急演練活動，學校每針對防地震、防火災、防踩踏等事故的應急避難演練活動要組織2次以上，并確保演練活動中的安全。樓梯欄桿、扶手要按要求有足夠的高度和堅固程度，學校教學樓的樓梯必面劃出分隔線，教育學生上下樓梯靠右行，養(yǎng)成良好的行為習慣，學生放學、下課、做操要分時段、分年級疏散，在樓梯口、拐彎處、疏散出口等重要部位，要有老師值班巡邏，疏導學生。要定期進行防火安全檢查，對學生食堂、教室、實驗室、閱覽室等人員集中可能發(fā)生火災的場所進行全面細致的檢查，尤其要對危舊建筑、電網(wǎng)線路等進行重點排查，不留“死角”。學校要嚴格執(zhí)行消防法律法規(guī)和《消防安全管理規(guī)定》，對新建、改建、擴建的校舍必須經(jīng)消防部門審驗合格后方可使用。要繼續(xù)加強學生的消防安全教育，著力提高學生火災疏散逃生意識與技能。加強消防安全，杜絕火災事故發(fā)生。要進一步明確安全責任，保證學生上下課的一切安全。（三）警鐘長鳴，預防為主，加強疏散演練，防止校園傷害事故及其它責任事故的發(fā)生高度重視學生上下課、上下樓的安全，堅決避免學生踩踏事故發(fā)生。建立好安全工作臺帳，嚴格做好出入校門登記，把好學校第一道安全大門，同時要認真落實24小時巡邏，做好值班巡邏記錄。為進一步提高中小學法制教育水平，努力預防和減少青少年學生違法犯罪。充分發(fā)揮學校心理咨詢室作用，建立心理健康咨詢、輔導、跟蹤、干預等機制，教師尤其是班主任要十分了解學生的思想現(xiàn)狀，對學生進行逐個排查，對有嚴重心理障礙的學生予以跟蹤，指定專人給予更多的關注和幫助，并建立心理障礙學生檔案，避免發(fā)生不測。要特別關注學習困難學生、貧困家庭學生、留守兒童以及心理上出現(xiàn)障礙的學生，全面了解和掌握學生的家庭背景、思想狀況、成長過程、健康狀況、個性特征和心理素質，對不同情況的學生采取不同的教育方法，加強預警機制的落實。根據(jù)小學生的心理特點，健全心理健康知識普及、心理危機預警和心理危機應對體系，充分利用現(xiàn)有的教