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正文內(nèi)容

20xx學(xué)年上學(xué)期工作總結(jié)(參考版)

2024-10-08 19:15本頁面
  

【正文】 校衛(wèi)隊(duì):XX 2011年12月18日。我將在今后的工作中努力尋找各克服這些缺點(diǎn)與不足,努力將工作做得更好。凝聚力不夠。五、目前存在的不足與缺陷 。四、思想方面,樹立了階段性以及長(zhǎng)期性的目標(biāo)。,校衛(wèi)隊(duì)全體成員和王峰老師和陳力新處長(zhǎng)參加。這次活動(dòng)開闊了我的視野,讓我意識(shí)到我們校衛(wèi)隊(duì)與科大樣衛(wèi)隊(duì)的差距,讓我們有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)。三、活動(dòng)方面,我們隊(duì)組織了一次活動(dòng)。,將某些不良行為與事件及時(shí)處理。,有效的了解到隊(duì)員的心聲與建議,為校衛(wèi)隊(duì)下一步的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這一學(xué)期中,我學(xué)會(huì)了很多,也明白了很多以前不明白的道理,不管是為人處事,以及各方面的能力,都得到了升華。這學(xué)期共進(jìn)行了兩次大功率電器檢查,八月份檢查了女生宿舍12棟,十二月份檢查了新宿舍7棟。后面兩個(gè)月,根據(jù)上級(jí)的指示,我們將工作重心轉(zhuǎn)移到宿舍這一塊。在工作中,我不斷吸取他人的經(jīng)驗(yàn),從而提升自己各方面的能力。總之,一個(gè)學(xué)期下來,我和學(xué)生相處非常愉快,我相信過年回來后我和我的學(xué)生會(huì)更加精誠(chéng)合作,而且一定是所向披靡的!第五篇:2012上學(xué)期工作總結(jié)2012年上學(xué)期工作總結(jié)2012年上學(xué)期馬上就要結(jié)束了,剛?cè)雽W(xué)就有幸進(jìn)入校衛(wèi)隊(duì),使我感到非常榮幸。再比如:獎(jiǎng)勵(lì)政策,凡是進(jìn)步的、表現(xiàn)好的、上課表現(xiàn)突出的同學(xué)一般都會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì),這樣就能一步步抓住學(xué)生的心了。我還想了一想辦法吸引同學(xué)的注意。二、學(xué)情分析我任教的705班總?cè)藬?shù)為44人,其中男生27人女生17人,小升初的考試中,705班排名在全校6個(gè)班中第5位,面對(duì)這種現(xiàn)狀,我首先是聽聽學(xué)生自己的意見,較多人告訴我在小學(xué)科學(xué)是不用學(xué)的,還有科學(xué)課是講空話的課。因?yàn)樗慕滩木幣挪皇欠浅:侠恚晕覀兘K于又換了新教材。現(xiàn)將我的工作總結(jié)如下:一、教材分析我任教的是初中科學(xué)這門學(xué)科,一門綜合性非常強(qiáng)的學(xué)科。工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,矜矜業(yè)業(yè)。我們將在新學(xué)期不斷加大工作力度,強(qiáng)化工作措施,確保我校各項(xiàng)教育工作有新的提高。龍語資源培訓(xùn)不到位、研討欠深入。二、工作中的不足之處:個(gè)別計(jì)劃與實(shí)際不符,在教師管理上,評(píng)價(jià)內(nèi)容欠條理,涵蓋內(nèi)容不全面。教學(xué)樓前設(shè)置了成語故事專欄,以激勵(lì)和警示學(xué)生。加強(qiáng)了班級(jí)學(xué)習(xí)園地、美化和文化氛圍建設(shè),學(xué)校在統(tǒng)一設(shè)置班級(jí)宣傳欄和十好展評(píng)欄的基礎(chǔ)上,還積極鼓勵(lì)教師進(jìn)行班級(jí)特色氛圍的建設(shè),學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行了檢查評(píng)比,評(píng)比結(jié)果作為評(píng)選優(yōu)勝班級(jí)的重要條件。堅(jiān)持每周一升國(guó)旗和集體誦詩活動(dòng),每周一下午最后一節(jié)是語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)、周二興趣小組活動(dòng)、周三數(shù)學(xué)創(chuàng)新作業(yè)活動(dòng)、周四十個(gè)好評(píng)選活動(dòng)、周五是養(yǎng)成教育活動(dòng),同時(shí)堅(jiān)持每天課間操后的英語天天說活動(dòng),下午上課前的集體習(xí)字活動(dòng)。利用周前例會(huì)的時(shí)間由各分管領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)本周工作、安排下周工作,真正把工作做細(xì)、做實(shí)。學(xué)校通過組織師生運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)節(jié)活動(dòng),來檢驗(yàn)各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況。按年級(jí)情況,分別建立了校田徑、剪紙、跳繩、書畫、合唱、珠心算、科技實(shí)驗(yàn)等20個(gè)興趣小組。(3)在學(xué)生興趣小組的建設(shè)中,我們?cè)噲D走與十個(gè)好教育活動(dòng)、學(xué)校教育資源的整合上作進(jìn)一步的探討和研究。為了保證班級(jí)工作的順利開展,我們要求班級(jí)在每周評(píng)選的基礎(chǔ)上,還為每個(gè)班級(jí)配備了學(xué)生十個(gè)好展評(píng)欄。小學(xué)德育學(xué)科化實(shí)驗(yàn):我們主要組織了教師的業(yè)務(wù)論壇活動(dòng),教師們都積極響應(yīng)大膽嘗試,并寫出了質(zhì)量較高的論文和心得體會(huì),我們規(guī)定每周五下午第四節(jié)為活動(dòng)時(shí)間。(3)學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià):在活動(dòng)中我們積極探索多元評(píng)價(jià)的方式,建立了《成長(zhǎng)的足跡》學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)檔案,從學(xué)生的學(xué)習(xí)技能、情感發(fā)展、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)業(yè)成績(jī)、綜合素質(zhì)等方面進(jìn)行多角度評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)的方式分為自評(píng)、組評(píng)、師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng),并采取平時(shí)評(píng)價(jià)、階段性評(píng)價(jià)和綜合評(píng)價(jià)的方式開展,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。(2)校本教研:按照區(qū)教研室提出的“問題即課題、參與即研究、解決即成果”的原則,我們統(tǒng)一制定學(xué)校校本教研計(jì)劃,認(rèn)真做到“四個(gè)有”,即教研活動(dòng)有主題、有中心發(fā)言人、有領(lǐng)導(dǎo)盯靠、有活動(dòng)記錄,矢志不渝的走集體備課、個(gè)體上課、個(gè)人反思、集體評(píng)研的教研專題之路。抓好校本教研,推進(jìn)課程改革(1)校本培訓(xùn):我們提出“兩全”培訓(xùn)的原則,即全員培訓(xùn)、全過程培訓(xùn);為此,學(xué)校制定培訓(xùn)計(jì)劃,規(guī)定每學(xué)期不得少于5000字。(2)在教師管理上,完善了教師量化考評(píng)細(xì)則,從教師的德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)結(jié)果作為評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)。學(xué)校制訂學(xué)案和當(dāng)堂檢測(cè)題實(shí)施細(xì)則,積極構(gòu)建教研組長(zhǎng)把課堂,教導(dǎo)處和分工領(lǐng)導(dǎo)把單元關(guān),學(xué)校校長(zhǎng)把全面的全程監(jiān)控體系,確保學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行。開全課程、開足課時(shí),集中加強(qiáng)了專任教師的配備,分別配齊了音、體、美、信息、英語五科專職教師,統(tǒng)一制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、建立活動(dòng)檔案、健全各項(xiàng)制度、設(shè)置創(chuàng)新性實(shí)踐作業(yè)、實(shí)踐能力考查和階段性測(cè)評(píng)檔案,為學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第三篇:2008——2009上學(xué)期工作總結(jié)2008——2009上學(xué)期工作總結(jié)為了全面
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