【正文】 。（二）弱勢因素分析：我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際請況給予引導和教育。班級常規(guī)進一步完善。好奇心強，樂于表現。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調、靈活。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。二、情況分析我班現有幼兒33人，男孩15人，女孩18人。本學期我們會更加嚴格要求自己，認真總結上學期的工作，吸取經驗，反省不足。每周做一次班內情況分析，調整、改進工作方法，詳細填寫班務日志。積極參加練兵活動，搞好家長開放日活動。班內三位老師密切配合的同時，明確責任，保質保量的完成每天的工作。邀請家長參加開放日活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況，增進與教師的情感聯(lián)系。對個別幼兒進行有計劃、有目的的家訪。六、家長工作針對情況能主動及時地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得。學習漏印版畫、實物印畫、吹畫等技法，體驗多種美術活動帶來的愉悅。五藝術領域學習和著音樂節(jié)拍根據歌詞內容進行歌表演。能遵守成人提出的規(guī)則，引導幼兒學會自我控制。四社會領域學習適應新環(huán)境，體會到自己的成長。鞏固對幾何圖形的認識，發(fā)展幼兒的分析判斷能力。三科學領域嘗試從不同角度觀察物體，并用語言描述。學習用簡單的反義詞表示相反的意思[由網站收集整理]。樂意與同伴交流，能大方的在集體中說話。練習投擲、滾球、平衡等動作。加強幼兒安全教育，知道遠離生活中不安全的地方，積累“注意安全”的生活經驗。五、教育教學一健康領域強化幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。利用家長資源收集材料，每月更換或添設。活動區(qū)：設雙語區(qū)、玩具區(qū)、體育區(qū)、娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店、計算區(qū)，美工區(qū)為本班特色活動區(qū)，內容有折紙、泥工、漏印版畫、彩墨畫、蠟筆畫。四、環(huán)境創(chuàng)設家園聯(lián)系欄：除月目標、周計劃、家教小知識等外，還根據教學需要設置了英語專欄。詳盡填寫班日志，做好接送、吃藥、尿褲、安全事故的記錄。三、常規(guī)工作提前做好幼兒入園的一切準備工作，打掃衛(wèi)生、編號、調整座位和活動區(qū)，了解新生情況，舊生入園。加強幼兒良好品德行為習慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們愛家人、愛集體、愛祖國的情感，知道遵守規(guī)則，形成初步的社會公德意識，做個“五小”公民。加強早操訓練，增加活動器械，提高早操質量。召開家委會，聽取建議和意見。做好幼兒發(fā)展評優(yōu)，填寫匯報單展示幼兒個人發(fā)展檔案。做好課題結題準備工作參加區(qū)六一文藝活動六、七月份：主題教育：快樂的節(jié)日 你快樂，我快樂 品德教育：向往小學的教育工作中心：做好大班畢業(yè)工作，迎接市課題組結題驗收。做好園慶準備活動和常規(guī)教育教學活動五月份：主題教育：我身邊的科學 保護環(huán)境 品德教育：熱愛科學工作中心：園慶慶典活動。開展親子活動和春游。做好各類興趣班開學編班。調整班級墻飾和活動區(qū)域，符合季節(jié)特點和主題網絡觀察了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣、假期生活，有針對性的預防編排操節(jié)召開家委會、更新家園之窗的內容，發(fā)放小手報。四、每月常規(guī)工作安排：四．月工作重點。，如坐姿、書寫姿勢等；定期調換幼兒座位，保護幼兒視力；緊守職責，明確分工，相互協(xié)作，相互探討，相互監(jiān)督促進，出現問題及時提出及時解決，讓我們的工作環(huán)境更和睦愉快。, 開展迎奧運，做好文明小天使活動。三、措施： ，在做好基礎教學的同時突出特色教學，美術方面積極配合美術老師組織好美術教學工作，平時對所學知識技能多進行復習與鞏固，在自身方面也做一定的繪畫水平提高及運用，只有自身運用自如了才能更好的帶動幼兒。（二）弱勢因素分析：我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際請況給予引導和教育。班級常規(guī)進一步完善。好奇心強，樂于表現。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調、靈活。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。二、情況分析我班現有幼兒40人，男孩19人，女孩21人。本學期我們會更加嚴格要求自己，認真總結上學期的工作，吸取經驗，反省不足。更多范文，敬請登陸范文大全網（）！第三篇：2011年上學期幼兒園中班班務計劃踏著春天的腳步我們又迎來了新的學期。核對物品，完成各項總結。各類論文、案例、方案評比。制定全園第十一屆科技節(jié)活動方案，招生工作的宣傳。安全教育，緊急預案。開展百日安全活動，3月18日開始百日安全活動，四月份：主題教育：我是賀幼小主人品德教育：情感教育中心工作：家長學校上課、做好春季疾病的防治。充實自然角。二、三月份：主題教育：過節(jié)真熱鬧親親熱熱一家人品德教育：情感教育工作中心：一、開學準備工作根據園務計劃，完成各項計劃。配合生活老師做好衛(wèi)生保健工作，讓所有幼兒都在老師的視線范圍之內，隨時留意觀察幼兒的身體狀況，發(fā)現狀況及時處理并上報保健室。提高他們的主動性,在這方面將從細小的事情開始著手,潛移默化的影響幼兒,，引導幼兒爭執(zhí)行為，繼續(xù)設立“三好學生”獎來督促幼兒，養(yǎng)成良好的行為品質，多樣化地開展藝術節(jié)、科技節(jié)活動，抓好50年慶典活動，組織孩子參加多種形式的社會活動。在其他各科教學方面，老師將與年級組長共同探討學習，使自身的教學水平得到提高些，認真地備好每節(jié)課，在掌握好原理知識的基礎上敢于創(chuàng)新，再本班幼兒的現發(fā)展水平上將對不同層次的幼兒設立不同層次的要求與計劃，主要是讓每一個幼兒都能在原有的基礎上得到進步，得到成長，主題方面，加強對開展主題活動前的準備工作及與家長配合收集資料的工作，在設計活動中考到科學因素及抓住幼兒興趣點，延續(xù)激發(fā)幼兒探索求知的欲望，,掌握好每一個幼兒的學習態(tài)度,做好個體差異教育，”著重教學”方式，提高幼兒語言表達能力。我班幼兒大多進步很大，但部分幼兒在家性格較開朗、活潑、幼兒園表現不樂群，不能主動與人交往，我們將繼續(xù)鼓勵，讓幼兒用各種方式表達自己的情感。進入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規(guī)。在科學活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。幼兒總體體質水平有較大幅度提高。加強幼兒自我服務的同時并能簡單的為他人服務逐漸形成了較好的班級發(fā)展特點，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：（一）優(yōu)勢表現：活躍、好動，喜愛參與體育活動。經過一年多的學習和生活，孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進步。一、指導思想：認真貫徹《綱要》精神，加強對《綱要》中各領域的學習和研究，不斷更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設良好的師幼互動環(huán)境，樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的教育思想，依據各領域目標合理地制定教育教學計劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。新學期，對家長來說蘊含著新的希望，對教師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。進一步培養(yǎng)孩子的自我保護意識，學習更多自我保護的方法。開展班級家委會活動。介紹中班年齡段在各方面的發(fā)展目標，期望得到家長的用心配合，使班級工作得以順利進行。家長會：對幼兒的在園狀況做詳細的總結。透過家長園地、電話交流、來園家訪等方式，宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。能完成老師布置的任務。鼓勵幼兒有始有終的做一件事，引導幼兒學會自我控制。進一步了解周圍成人的勞動，懂得勞動的艱辛，懂得要尊敬勞動者，愛惜勞動成果。(四)、社會性發(fā)展方面：引導幼兒進一步了解并關心周圍的同伴及成人，初步了解他們的需要和情感，會同情、關心和幫忙他人。會動手操作，能比較兩種差異不明顯物體的異同。3潛力：會運用多種感官認識事物。能說簡單和完整的合成詞。樂意與同伴交流，能大方在群眾中說話，逐步學會理解圖片和情景中展示的事件