十佳少年事跡材料(參考版)
2024-10-08 04:45本頁面
【正文】 。在班中有一位同學，以前對學習無所謂，成績差就自暴自棄，通過她的幫帶活動，一學期下來，他變得特別好學，不懂就問，成績進步明顯。她認真地投入到工作中去，每當同學有不懂的問題來問她時，她便毫無保留地講解給同學聽，直到同學弄懂為止。她為班的工作做出了很大的貢獻。平時她嚴以律己，甘于付出，具有較強的組織管理能力和高度責任心，是老師的得力助手，是班里其他同學的表率。一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結果。每天，她都主動做好各科的預習工作，課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她一絲不茍地完成老師的作業(yè)。在學習上，她踏踏實實，勤奮刻苦，她總是積極地投入到學習活動中去，臉上洋溢著自信、快樂的笑容。讓我們衷心祝愿她展開金色的翅膀飛得更高、更遠！第五篇：二班十佳少年事跡二（1）班十佳少年先進事跡在思福小學林林總總的品學兼優(yōu)的好學生中，有一顆璀璨的星星格外引人注目，她就是二（1）班的夏藝儀同學，說起她，全班同學都會翹起大拇指，夸她是個優(yōu)秀生。她是我校學習中的精英和典范，是同學們學習的好榜樣。她還主動為班級辦板報，來我班上課的老師還以為是請的美術老師寫的藝術字呢。她積極參加學校組織的各種活動，并在活動中表現(xiàn)突出。郭贏同學熱愛科學，積極參加各種興趣小組?！彼f是老師給予了她知識，幫助她成長；是家長的殷切期望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的成績，因此回報老師和家長式她奮進的動力，而她也總以優(yōu)異的成績回報父母和老師培養(yǎng)之恩，教育之恩。上課認真聽講，按時完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，勤奮學習。她關心體諒父母，把自己的事情管理好，不讓父母為自己的學習和生活操心。在家里，她知道父母勞累一天不容易，總是用最短的時間完成作業(yè)，然后幫助父母做一些力所能及的家務。郭贏同學講文明，懂禮貌。在班級聯(lián)歡會上，總能看到她位同學表揚唱歌，詩歌朗誦等。三、興趣廣泛，多才多藝。生活中，她一直很簡樸，但是遇到向貧困生和災區(qū)兒童捐款捐物的時候，她總是慷慨解囊，捐的最多。作為學生會的值周干部，她總能按時到崗認真巡視，主動勸阻一些不良行為，做到公正嚴格，認真記錄，實事求是的反映情況。作為班干部，她絲毫沒有現(xiàn)代學生身上那種狹隘自私心理，對于班內的學困生，遇到不會的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，進行輔導和講解，直到弄懂為止。在工作中講求方法，不僅帶動了全班同學，而且贏得了老師的信任，同學的喜愛。從一年級開始，郭贏同學就是班長，練就了很好的班級管理才能，成為了老師的得力小助手。自習課上她完成了作業(yè)，就拿出作文書或故事書靜靜的閱讀，在她的帶動和影響下，班上同學都養(yǎng)成了作業(yè)完成隨時讀書的習慣，班上紀律有了很大的改變，所有的任課老師都交口稱贊。課下她認真復習，把課堂上老師講的內容再鞏固一下，就是憑著這種學習勁頭，郭贏同學每次考試都是名列前茅。郭贏同學勤學多思，有很強的求知欲。郭贏同學學習十分刻苦，成績突出。無論在校還是在家，她均能得到大家的一致好評。第四篇：十佳少年事跡介紹十佳少年個人事跡材料郭贏，女，2001年11月19日生，現(xiàn)在豫龍鎮(zhèn)第三小學四年級學習，優(yōu)秀少年隊員，任班長兼學校學生會紀檢部長。張然同學在書法，繪畫，手抄報，演講，唱歌等方面
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