浙教義務(wù)版五年級語文上冊教案寫啟事(參考版)
2024-10-07 02:22本頁面
【正文】 六、總結(jié) 內(nèi)容總結(jié)
（1）浙教義務(wù)版五年級語文上冊教案寫啟事
一、教材分析：
啟事，是一種應(yīng)用文，是語文教學(xué)的一個新知識點
（2）二、教學(xué)目標(biāo)：
懂得什么叫啟事，寫啟事的作用
（3）（預(yù)先安排）師：張凱同學(xué)，你有什么事
生：我裝書的尼龍袋找不到了
（4）（投影：尋物啟事
要寫清拾到物品的名稱、時間、地點，向誰認(rèn)領(lǐng)
（5））
?。?）學(xué)生修改，改好后再讀一讀
8?！ 、五（1）班圖書管理員在學(xué)期結(jié)束前整理圖書，發(fā)現(xiàn)少了兩本書：《格林童話集》和《科技小制作100法》，希望借閱后忘了歸還的同學(xué)速來歸還?！ 憜⑹?，交流（投影），評議，修改。劉經(jīng)理夫婦不禁感激萬分。原來，昨晚后半夜，劉經(jīng)理夫婦打的回家，不慎將裝有3萬元現(xiàn)金、支票本和重要合同的黑色皮包遺忘在車上。（投影） 你還在哪里看到過我們生活中還有哪些啟事 小結(jié)：是呀，啟事跟我們的生活真是息息相關(guān)，但小學(xué)生最常用的就是招領(lǐng)啟事和尋物啟事。我們要想盡快找回失物，也要快快寫尋物啟事。求索同學(xué)真好，真該寫封表揚(yáng)信表揚(yáng)表揚(yáng)
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