小學語文四年級上冊教案——壯麗的青春(參考版)
2024-10-07 02:20本頁面
【正文】 抄錄自己喜歡的好詞好句?！ W生齊讀課文最后4個自然段。臉不變色，心不跳?！ ⊥瑢W們，如果需要為共產(chǎn)主義的理想而犧牲，我們每一個人都應該，也可以做到mdash。讀后，你又有什么新的感受呢？請你說一說。mdash?！ W生談自己的認識，感受歐陽海那種舍生忘死的精神?！ ‖F(xiàn)在就在歐陽海犧牲的地方有一尊他的塑像，要是你來寫塑像的介紹，你會怎么寫？ 學生回答，教師相機指導鼓勵。 假如你就站在旁邊，你會怎么想？怎么說？把你要說的話說一說。再讀，指導學生有感情朗讀。指導學生有感情地朗讀，注意讀出感嘆號所表達的感情?！ ∪⒅攸c探究，體會感情 當時的情況萬分危急具體表現(xiàn)在哪里?歐陽海是怎么挺身而出的?他為什么要這樣做? 1．出示有關句子： 情況萬分危急（出示有關句子：列車駛近了死活不動就要發(fā)生越逼越近） 你從
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