幼兒園中班教案熊和蜜蜂含反思(參考版)
2024-10-07 02:01本頁面
【正文】 內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班教案《熊和蜜蜂》含反思
中班教案《熊和蜜蜂》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒根據(jù)游戲情景，借助角色的暗示，知道“蜜蜂”追捉時(shí)，小熊應(yīng)躲避不動(dòng)，感受音樂中2種不同的形象，合拍的模仿熊走，運(yùn)用神態(tài)及動(dòng)作自由表現(xiàn)小熊喝蜜時(shí)的滿足感以及躲避蜜蜂的恐懼感，樂于參與游戲，愿意在集體面前大膽表現(xiàn)自己，體驗(yàn)游戲的快樂，快來看看幼兒園中班《熊和蜜蜂》含反思教案吧
7。而且在活動(dòng)中，也沒有及時(shí)將幼兒的一些動(dòng)作更夸張的反饋給他們，導(dǎo)致小熊走路時(shí)千篇一律，且動(dòng)作表現(xiàn)力不夠。 我想我在事先沒有對(duì)幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)、能力做恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)和分析，并在此基礎(chǔ)上尋求適合的教育指導(dǎo)策略?！ ≡诜侄蝺A聽音樂時(shí)，幼兒基本能將故事情境和音樂相匹配，在做熊走路等動(dòng)作?；顒?dòng)中利用圖譜幫助幼兒合拍表現(xiàn)熊走以及創(chuàng)編記憶幾種表達(dá)喝蜂蜜滿足感的動(dòng)作。明白了嗎 師：嗯，坐了半天，肚子好餓，寶寶們，快跟熊媽媽找東西吃吧?。ㄍ暾螒虻谝槐椋 煟喊パ絶這個(gè)熊寶寶身上怎么多出一個(gè)大包（
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