【正文】 制定學習計劃有助于培養(yǎng)同學們的預見性和計劃性。高中生的根本目的是要全面提高自身的素質，迎接高考的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)人生的價值。心理學研究證明，學習目的越明確，學習效率越高。篇48：高中周記一、學會制定目標計劃人的學習是有目的有計劃的行為。我總想著，在那些被白熾燈光所拉長的無盡漫漫長夜，還有你們每一次為難題不得解時而皺眉頭的時刻，若少有我在你們身邊的陪伴，你們又會是一種怎樣的情緒呢？我的感覺是遺憾的。有時候，距離就是在不知不覺中漸漸拉扯開來的。所以，我都很珍惜他上的每一節(jié)課。而且，劉老師是個注重細節(jié)的人，越是簡單的數(shù)學基礎題，他就講的越細。自從去6班，這近兩個月的時間，我感受到很多。其實啊，我也覺得他的講課方式，不太適合我。你們反感的是環(huán)境的壓抑，和那些由郭老師所教授的、令你們困惑至極的數(shù)學難題。我好想到你們班去啊。今天緲緲對我說：“現(xiàn)在對分數(shù)看得都不是很重要，要不是那個班是所謂的全年級前50的封閉班，我真心想到你們班去，唉，有時候有些事情還真是不好說。除英語和語文，大家似乎都考得不太理想。接著，我們繼續(xù)捉起來。海貝火冒三丈，大吼：“可惡，惹我胡澤宇，揍您沒商量。海貝猛的一踩，可將軍快速跳走了，高度達到它身體的幾十倍！海貝又朝它踩去，可以想象，將軍一定會疼痛難忍。阿姨說我們沒良心，我們也不生氣，繼續(xù)大顯捉功！突然，我們遇到了一個難纏的對手 一一 一只跳得極高的螞蚱，而且速度超快，我叫它將軍。”這個辦法挺不錯！一會兒，我們就捕捉了五只。踩螞蚱時不是它毫發(fā)無損，就是斷腸爛肚。于是，我摩拳擦掌，準備試一試。可等海貝挪開他的腳，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：螞蚱沒有死！但有點半死不活！海貝熟練地把瓶子打開，朝螞蚱面前一擺，可憐的“小強”就慢慢地自取滅忙 一一 進入瓶子了。我是第一次捉螞蚱，便問老手海貝：“用手抓還是？”海貝順手拿起一個空瓶子，說：“哪有這么笨的？我示范給您看！”此時，恰巧不遠處有一只黑色的螞蚱，他三步并作兩步，快步沖到螞蚱前，用獨創(chuàng)的“走路踩法”朝螞蚱身上踩去。篇46：周記高中昨天晚上，我與海貝去東園玩耍?！泵恳涣＜Z食是來之不易的，我們應當從身做起——不做“必?？汀保瑺幃敗肮獗P族”。而在中國，吃飯盤中食物是一種卑賤，被人看不起的行為?？赡芫褪俏覀內右粋€雞蛋的時間內，就有一個兒童因饑餓而死去。據(jù)調查，全球每年有1。因為這樣，可以顯示出自己是多么的有錢，多么的奢侈。這就是人們常說的“中國式浪費”。豪華的飯店，豐盛的餐桌，美味佳肴，山珍海味，凡所應有，無所不有。有人說，中國是一個特別注重人情面子的國度，歷來講究“滴水之恩，當涌泉相報”，當你懇求他人為自己辦事或者答謝有恩于自己的貴人時，往往在飯店請客，在這重場合，往往要講排場，特意用經濟實力來表示所謂的真摯跟誠意?！}記拒絕浪費，珍惜糧食又一次成為時下的新話題。只有在平時用付出的汗與淚去澆灌，奇跡之花才能常開不敗，你需要時芬芳自來。富爾格姆說要承認奇跡，而陳書凱則說不要相信奇跡。或許他們心里明白這不可能，但卻始終不愿意付諸行動讓夢想成為現(xiàn)實。時常聽到周圍的同學抱怨自己成績不理想，趕不上來，可我卻發(fā)現(xiàn)他們也只是口頭上說說，心理壓根就沒有意識到行動比話語更重要。不要等待，奇跡不會自己送上門。所以，在不能堅持的時候再堅持一下，在看不到希望的時候咬咬牙，奇跡一定會出現(xiàn)在你身邊。只可惜在四分之一決賽中被最終的季軍荷蘭斬于馬下。按常理說，能夠進入決賽圈已屬萬幸，被冠上“魚腩球隊”“送分童子”的名字成為笑柄也是常有的事。其實在我們的生活中，有許多事情你差一點就能成功了，可是你就在那一點之前放棄了，成功的奇跡也就離你而去。老天爺是公平的，你付出了多少努力，他就會回報你多少，奇跡也是一樣。日復一日，經過小男孩的努力與積極的治療，媽媽大腦里壓迫視覺神經的血塊消失了，媽媽再一次看到了這個色彩斑斕的世界。但它依然站在那里，含著微笑，看著海洋……篇44：高中周記有一個小男孩，他的媽媽因為一次意外而失明，可他卻每天推著媽媽去醫(yī)院里的小花園散步，告訴媽媽眼前的美麗。我突然想起了艾青的詩：礁石一個浪，一個浪無休止地撲過來。雖然現(xiàn)在理想和現(xiàn)實還有距離，但我的生活才剛剛開始，剛剛起步。我要奮斗。曾經看過《一個都不能少》的電影，里面有一位學生說過：我窮，沒有人瞧得起。也許我說的正在變好或是過激。誰見過一個白領會對一個清潔工微笑。甚至在演講中曾被多次表揚過。只不過是分高級打工仔和平凡打工仔。越想越要好好讀書。定是一番新景。沒本事，離開學校走向社會有何用?，F(xiàn)在看來還是讀書好啊。因為我曾羨慕她。從高二的信中我發(fā)現(xiàn)我比她幸福，但在信來之前。雖曾在陽光下閃耀過，但現(xiàn)在已經全破滅了。等等總之什么事都不如以前了。被組長罵，沒錢上網(wǎng)。我們?yōu)橛羞@樣能設身處地為弱勢群體而呼吁的青年叫好！篇43：高中周記今天看完高二同學的信后，讓我感到很意外。他們并不抱怨社會的不公，而是始終對未來抱有希望，那是一份多么可愛，多么令人敬佩的執(zhí)著的等待??！農民工，上帝沒有給他們與生俱來的財富，但卻不能阻止他們對幸福的向往，對陽光的等待。曾經見到過一些在外打工的民工，也聽到過關于民工的一些故事，知道他們在城市中始終受著冷漠的眼神和歧視。雖然他們世代都在外打工卻沒有轉變生活狀況，但他們依然保持著那份向往，那份等待?？戳艘院螅腋锌季?。為了這個理想的實現(xiàn)，他們又不僅僅是在等待，他們還在拼搏，在用他們勞累的肩膀努力地創(chuàng)造生活的機會。對于那些高級白領的豐厚的待遇和優(yōu)越的生活，他們沒有奢望過，他們也不知道那到底是一種怎樣的生活。是的，他們一直在等待。他們沒錢，但是他們卻在用自己結實的身軀努力去掙錢。勞累了一天的他們，總會在這里鋪一張席子，睡一個晚上，似乎這里才是他們的安居之所，這里才是他們的世界。呼吸著充滿氧分的清新空氣，在不知不覺中我們來到山頂，望著腳下的美麗山景，我不禁大聲呼喊：“?。　痹谏降幕芈曋形腋械綗o比的暢爽！篇42：高中周記聳立的樓群和大廈，川流不息的奔馳和寶馬，忙碌的道和行人，充滿灰塵的天空和陽光……都市人走在高高的天橋上，忙碌地趕往工作地點。我們開始沿著水泥路上山了，果然不出我的意料在松樹圍繞的地方，路面全被棕色的松針鋪滿，像踩在棕色的地毯上，還能聽到松針被踩到時輕微的”嚓嚓聲“。我們臨近山腳，抬頭望去，??！風景真美??！如蒼翠的山峰變得五彩繽紛，秋雨好比神奇的染料把山上的大樹的樹葉染上了各種顏色，有墨綠色，紅色的，棕色的……等等。我提議說：“我們去東臺山吧！”，爸爸同意了。只要認真、踏實，相信我們必須回擁有一個燦爛的明天！同學們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實實打造一個美麗的大學夢想。高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計劃、不會好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會。因此，我們更要安排好時光，有計劃的完成學業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場空，什么也沒有學到。上了高中，似乎很多同學沒有了初中時的用心主動，比如很少有人搶著回答問題。高中生活不一樣于初中生活，高中學習資料也不一樣于初中。實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。高中是讓我進入大學的階梯，是我們走進社會的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風的精神，就能穿過這些荊棘和困難。進入我的視線，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實地走下去，認清方向，明確目的，不斷反思自我以前走過的路。沒想到操場上那些以前嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔此刻已經成為幻影。每個人多可能這樣，那就要看自己的毅力如何了……人生其實就像一杯茶，要細細的品……篇40：高中周記不知不覺中，我已成為一名高中生。當面對人生中的低洼的時候，我們往往會心口不一。因此，這試卷的主人也被分成三六九等，老師對他們的印象也就不同了。拿學習來說，面對一次考試，有的人不以為然，有的人擔心不已，也有一種人，他們并不把一次考試當回事。而有的人面對失敗挺起了胸，重拾了信心，有的人鎮(zhèn)靜謹慎地解決每一個問題……他們對待問題的角度不同，因此，他們有的倒下了，有的絕望了，而有的人卻進步了，飛躍了。這也是一道不可逾越的鴻溝。每個人的一生不可能一帆風順，這個道理誰都明白。我從不相信，這世界會無路可走。但我卻又要疑惑，難道人生真的會有無路可走的時候嗎？說白了，我的確不相信，所以人生會有無路可走的時候！也許你會覺得我是一個悲觀主義者，但是在生活中我確實是一個不折不扣的悲觀主義者！我相信世界有路可走，是因為我相信，無論如何，總會有一條路能帶我們走向最想去的地方。十七歲，如歌的歲月！篇38：高中周記我從來不相信，這世界會無路可走有時候，會在電視里，看到很多報道，比如有人跳樓有人跳海。但我明白，人生雖然要有夢，但夢卻是虛幻的，而現(xiàn)實才是永恒，腳踏實地，一步一個腳印，堅定不移的向目標前進的人，才有可能笑到最后，笑得最好！十七歲花季如朝霞般絢麗，是因為有心靈之光在輻射，花季如花朵般芬芳，是因為有智慧有寶石在陪伴……十七歲的花季，如花、如霧、如詩、如歌。十七歲繽紛，這才有雷風般的微笑，有書頁間激發(fā)出求知的欲望，有實驗中試管碰撞出的音樂之符，有運動上軀體變化的線條……偉大的馬克思說過，在科學的道路上沒有平坦的路，只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。在我沉睡的童年中確實是等待著下課、等待著放學、等待著游戲，總是要等到睡覺前才知道功課只做啦一點點，總是要等到考試以后才知道該念的書還沒有念，這樣一天又一天、一年又一年、迷迷糊糊的過日子。但同時，我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。但是就在我正在和同學們交流得時候，學校就通知我們往操場除草。這也意味著，我們已經步進了青春得大門。若要生活簡單之中孕精彩，精彩之中透著自然，那么讓感悟來充盈你，聆其本質，聽其自然。生命的河流在掌舵，左右自己的并不是涌浪迭濤，而是那矢志不渝的羅盤：聆聽自然—感悟自然。然而，聆聽自然也是需要條件的，它必須有一顆潔凈的心，不存在有任何雜質的感情幫助它聆聽。所以聆聽很重要，只有學會聆聽自然才能感悟自然，而聆其本質，聽其自然尤為重要?！逼淦诖?，“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。辛棄疾一生不凡，卻也是自然之事，只要你聆聽，不難了解：他一世的偉跡是因其痛斥：“君莫舞，君不見，玉環(huán)飛燕皆塵土。所以自然地形成后人對他的崇敬。李白何以傳千古？是因其在朝要高力士要脫靴磨墨；因其在野要放鹿于青崖之間。曾經為無數(shù)古人驚嘆，羨其成就千代，為世人所傳頌。 而有這不同認知的原因只有一個：“聆聽”！聆聽，其實無須認真，仔細地探聽，它是感悟自然最好的方式，只需聆其本質，聽其自然，用心傾聽便可。篇34：周記高中曾幾何時，在眾說紛紜中彷徨，找不到前進的方向；曾幾何時，在他人的只字片語中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀；曾幾何時，沒有選擇堅守抑或是聽取的膽量，心中少一片照亮前路的陽光。微涼的雨后，思緒不再煩亂，“前朝記憶如紅塵，今日之愛無尋路”前世一個輪回，今生一個輾轉，還是逃不離“傷感”二字；聲音在耳畔縈繞，輪廊在眼前閃過；也許浮華的背后只是一場夢，最終的繁華將變成沒心沒肺。做一個幸福的人，請先擁有一顆坦誠、豁達的心靈，幸福在不斷奮斗、真誠相待、懂得感恩的人面前，是不會吝嗇的，可幸福并不是施舍，幸福也有生命，若想讓幸福延續(xù)得更持久，就多一點寬恕他人的胸襟，人孰無過，要明白，最珍貴的東西也是最易失去的，當它消失得無影無蹤的時候，再來追悔也為之晚矣，現(xiàn)在，重新拉起幸福的手，肩并肩，面朝大海，春暖花開！篇33：周記高中人生不過唯美的脆弱，其實所有的哭泣，所有的沉溺，習慣在傍晚；用一顆緬懷憂傷的心，寫下那深深淺淺的回憶。張海迪在很小的時候，第二胸椎以下完全癱瘓，她沒有放棄；愛迪生的實驗室在一次大火中化為了灰燼，他沒有放棄；陳景潤鉆研數(shù)學的推理中一次次的失敗，他沒有放棄；李小鵬在國際比賽中受重傷，幾年都不曾上賽場，但他依然沒有放棄，一直在全力恢復治療和訓練，在北京奧運會的賽場上，他驚艷全場，高難度動作和高水平發(fā)揮使他沒有懸念的奪得了金牌。幸福是登高攀援的行者，在我國古代傳說有唐三藏為壓于五指山下的孫悟空揭下佛祖金印，從此，五百年的孤獨煎熬獲得重生，三藏該是悟空的大恩人了吧，所謂精誠所至，金石為開，孫悟空也是為他的沖動狂妄行為償還，西天取經之路使他受盡洗禮，他的幸福，不在成佛之后，而在成佛之前，師徒共度難關的艱苦日子才是他最永恒的回憶，這里藏著金光閃閃的人性光輝，一個猴子尚且有感恩之心，何況是人了？感恩是一種幸福，這樣的幸福最來之不易，多少年的無私付出才可以換來一聲發(fā)自內心的感激?。⌒闹腥魺o感恩之情，那么，就永遠無法成為幸福的人，沒有父母的養(yǎng)育、老師的教導、親人的關懷、朋友的鼓勵，你無論如何也不會孤身奮戰(zhàn)到今天，握緊手中的`幸福，把這種幸福感也傳達給身邊那些渴望幸福的人，這樣，你會更加幸福。篇32：高中周記幸福，它像一束光，照亮心靈的每一個陰暗的角落。或許我們會在另一種時間里看見它們，夢一樣浮現(xiàn)出來。好些高三學生的家長都跑來學校觀看，真是可憐天下父母心。“有時候，我們會覺得，周遭的人就像彩票一樣：他們出現(xiàn)在我們的生命中，就是為啦讓我們的荒謬夢想成真。整個四月就是一場車輪戰(zhàn)，停不下。夜深時偶爾也有過“如果當初不玩得那么瘋”和“早點兒開始努力就好啦”這樣的懊悔，但又覺得高中照自己這樣的活法也是值得的，憑什么要將大好的青春用來只讀高考的教材？不過，現(xiàn)在沒有多余的時間用來假設啦，就好像上啦高速運轉的時光機，一切都由不得我啦。到啦高三學生會被非常明確地分類：學習好的，學習一般的，學習差的，或者更具體的，上一本，二本還是高職。午飯后通常背書，有時也跑辦公室，像以往我眼里的好學生一樣問點兒問題。學校的課程變得千篇 一律。篇31：高中周記一連多日都是陰天。鍋又開，媽媽又往鍋里添半碗水，然后和以前一樣用勺子輕輕的推著。不一會兒，鍋開，媽媽又往鍋里添半碗水。餃子包好啦，要開始下鍋煮啦。媽媽又說：“你放的餡太少啦，怎么能立起來呢？”我有點灰心啦，這時候媽媽說：“你照我的樣子來就能包好啦！”媽媽把餃子皮托在手心上，然后夾一筷餡，放在餃子皮的正中間，再把餃子皮對折一下，用雙手的拇指和食指熟練的一捏