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正文內(nèi)容

高中生自我評價(參考版)

2024-10-07 01:05本頁面
  

【正文】 本人思想...?? 我是**中學的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。在這個自我介紹...?? 本人自入學以為,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道 德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我于xxxx年9月...?? 也許你會走向更高的學府,希望你勇于攀登,戰(zhàn)勝自我!;熱情勇敢,有著沖過中考這一關(guān),上到理想的高中。當然像雛田一樣,我也一直在試著改變這樣的自己,雖然很難,但我會盡力。書中那片濃郁的人文氣息,沁人心脾,讓我不由的深陷其中,無法自拔。我從小便喜好文學,對我而言,相比理科中奇妙的符號數(shù)字和多變的幾何圖形,我更喜愛文學中的那一片人文氣息。這就是我,一個思想極為復(fù)雜而可望新事物的人,所以對未來,也是想象的并不是很美,但只要我努力去做,相信這個世界對我來說是可以向往的未來。所以魯迅棄醫(yī)從文,也可能是想到了這一點吧。但我經(jīng)常用新看這個世界,原來閉上眼睛之后的感受,是那么前所未有的清晰。人生地不熟的地方,我去得多了,這不是第一次也不是最后一次,因為我,還會在以后的社會上這個更大的陌生世界去拼搏,去生存,為了給將來打下藤好的基礎(chǔ),所以,今天的我,要比以前更努力。認為會感受與思考的不僅使大腦,還有心靈。在平時的學習中,動腦筋的問題想得確實很快,在數(shù)學、物理等計算上能過得了關(guān),而文史類的讀物,我更有我獨特的見解。我叫超超,這名字可能有人聽說過,也許有人很陌生,但今天的這次介紹,我將要讓你們了解我,認識我。比如:上課不專心、勞動不認真、做事粗枝大葉等。寫作方法:首先,肯定個人的成績(從學習、美術(shù)、體育、勞動等方面),可以說自己如何做的好,也可以說自己獲得了什么成績。本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。高中生自我評價范文二:本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。在校期間,我一直擔任學生干部,工作責任心強,有較強的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團隊合作精神。在學習專業(yè)課知識的同時,更注重理論與實踐的結(jié)合工作。”第五篇:高中生自我評價高中生自我評價范文高中生自我評價范文一:熱情、性格活潑開朗的我,心理素質(zhì)好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關(guān)系,能吃苦耐勞,有較強的適應(yīng)能力和自學能力,不易受外界環(huán)境的干擾。不僅他的歌劇,而且他所有的作品都是如此。旋律盡管是精神的反映,但它必須取悅于精神,而不傷及肉體或損害聽覺。著名的音樂評論家羅曼在他生命的最后一天(1971年12月9 日),他仍在創(chuàng)作,可惜天嫉英才,莫扎特留下了他那未完成的《安魂曲》,而撒手人間,成為了音樂史上最大的遺憾之一。所以在工作中我不怕被打擾,無論發(fā)生什么,我甚至可以邊寫邊說話。我從記憶中取出早已儲存好的東西。在這段時間,莫扎特接觸到了巴赫、亨得爾的作品,并結(jié)識了海頓,從而豐富了他的音樂理念。終于在1781年,莫扎特脫離了對大主教的依附,成為了歷史上第一位自由作曲家,并來到了維也納發(fā)展。雖然在這段時間,莫扎特創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀作品,但他無法忍受薩爾茲堡大主教的頤指氣使,任意欺凌??梢赃@么說,莫扎特是為音樂而生的,從他出生的那一刻開始,他就和音樂熔為一體了。”1756 年,沃爾夫?qū)瓦B偉大的音樂家柴可夫斯基都把他稱作是音樂的基督。他的音樂創(chuàng)作即繼承和發(fā)展了海頓等前輩的成果,又對后來的貝多芬等人的創(chuàng)作產(chǎn)生了重要影響。他從少年時代就展現(xiàn)出杰出的音樂才能,一生作品極其豐富。曾作為北京奧運會志愿者在街道和社區(qū)服務(wù),班內(nèi)組織開展同學們進行演講賽和辯論賽,還發(fā)起班里同學進行圖書捐贈支援災(zāi)區(qū)教育,參加并積極配合學校的心理周活動,積極為班里的運動會,合唱節(jié)出謀劃策,并且取得了很好的反響。高一時在北京市物理競賽中獲獎,高一,高二連續(xù)兩年被評為崇文區(qū)的區(qū)三好學生,在學校曾被評為校三好學生和優(yōu)秀團支部書記。而且能和同學交流自己的想法聽取他人的意見,為人積極上進。身為學習委員和團支部書記的我,工作能力較強,以身作則,在各方面嚴格要求自己,并且經(jīng)常為同學們講解習題,分享學習經(jīng)驗,幫助大家共同進步。在回顧以前的知識和錯題或者是漏洞時我會想到堅持的重要,積少成多的道理大家都懂,把不會的事情每天拿出來復(fù)習復(fù)習,用不了幾次自然而然就會了。對于學習我一直認為堅持與努力是最重要的,這也是我在高三生活中體會到的經(jīng)驗。生活中的我時而內(nèi)向,但是在熟人面前還是愿意與他們交流彼此的一些心事。我一直堅持誠信是一個人最最基本的準則,它是我做人一直堅持的原則。與同學相處的過程中,讓我認識到了他人很多可貴的品質(zhì)。是這短暫但又美好的三年,教會了我堅強與自信。但我認為自己仍具有很大的潛力,我會繼續(xù)努力,不斷提高自己的能力和水平,爭取
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