【正文】 。、下學(xué)的學(xué)生，不騎撒把車、不并行、不搶道、不賽車、不帶人或貨物。二、預(yù)防辦法和措施、安全行車的教育。一、交通事故應(yīng)急處理(或視情撥打 120)。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。四、傳染病防治監(jiān)督檢查學(xué)校對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察；密切接觸的人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。如果隱瞞不報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或延期報(bào)告的，要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。疫情報(bào)告時(shí)限和辦法：嚴(yán)格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》要求執(zhí)行。建立有計(jì)劃的預(yù)防接種制度，每年新生入學(xué)進(jìn)行傳染病預(yù)防接種。定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。一、傳染病預(yù)防按照國家對傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針，針對學(xué)校人口密集的特點(diǎn)，容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預(yù)防知識和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。第五篇：傳染病預(yù)防與控制應(yīng)急預(yù)案傳染病預(yù)防與控制應(yīng)急預(yù)案勝利學(xué)校做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作，對保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護(hù)社會的穩(wěn)定意義重大。教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時(shí)主動報(bào)告學(xué)校。學(xué)校要隨時(shí)將病例發(fā)展情況及時(shí)上報(bào)，做到不瞞報(bào)、緩報(bào)、漏報(bào)。正確做好輿論宣傳引導(dǎo)工作，做到信息準(zhǔn)確、公開、透明，確保校園穩(wěn)定。為防止傳染病病毒的傳播，學(xué)校將按照有關(guān)要求，停辦或延辦大型集會等活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。（3）疫情調(diào)查。（2）疫點(diǎn)消毒。如校長已隔離，分別由副校長、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員組成臨時(shí)班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動。如傳染病烈性感染，并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。如果教職工出現(xiàn)傳染病，也立即到指定醫(yī)院進(jìn)行診斷治療，防止疫情擴(kuò)散。學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，進(jìn)行隔離室休息。六、處置措施學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)流感、非典、手足口病、風(fēng)疹、流腦、麻疹、肝炎、嚴(yán)重皮膚病等傳染性疾病時(shí)，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。根據(jù)事件需要，經(jīng)學(xué)校校長同意報(bào)告當(dāng)?shù)睾蜕霞壭l(wèi)生防疫部門。開展形式多樣的主題宣傳教育工作，把預(yù)防手足口病、甲型HINI流感等傳染病的意識深入人心，時(shí)刻加以警惕。在傳染病爆發(fā)期間，加強(qiáng)門衛(wèi)護(hù)校管理，不準(zhǔn)任何不明身份和外地人員進(jìn)入校園。二、組織領(lǐng)導(dǎo)的組成：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值日教師，衛(wèi)生防疫部門人員。三、應(yīng)急救援小組根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和需要，分別設(shè)置： 總指揮：楊文華（1）師生聯(lián)絡(luò)小組負(fù)責(zé)人：蔣劍偉（2）疏散引導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人：趙新社（3）醫(yī)療救護(hù)小組負(fù)責(zé)人：趙向紅（4）安全保衛(wèi)小組負(fù)責(zé)人：尹曉輝（5）后勤保障小組負(fù)責(zé)人：李海容（6）信息宣傳小組負(fù)責(zé)人：蔣翠英四、應(yīng)急救援通訊錄應(yīng)急電話：火災(zāi)：119報(bào)警：110緊急救護(hù)：120第四篇：傳染病預(yù)防與控制應(yīng)急預(yù)案范文傳染病預(yù)防與控制應(yīng)急預(yù)案為更好地貫徹執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》及其《實(shí)施辦法》和教育局通知等文件精神，進(jìn)一步做好預(yù)防手足口病、甲型HINI流感、紅眼病等工作，結(jié)合我校實(shí)際，制定本預(yù)案。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。此項(xiàng)消毒可請防疫站操作，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。②疫點(diǎn)消毒。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中層干部等組成臨時(shí)班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。、學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報(bào)中心學(xué)校。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打“ 120 ”電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。第三篇：預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案一、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：楊文華 副組長：蔣劍偉組員：李海容、趙向紅及各班主任二、預(yù)防與控制傳染病的預(yù)防措施、我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)禽流感、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。善后處置。.大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，防止疾病的發(fā)生蔓延。、宣傳欄等迅速向全體員工公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，使員工了解傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，提高員工自我保護(hù)意識。，提高員工對傳染病的防范意識和和對社會公共衛(wèi)生的責(zé)任感。：甲類傳染病6小時(shí)內(nèi)；乙類傳染病12小時(shí)內(nèi)；丙類傳染病24小時(shí)內(nèi)報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心。、班組一旦發(fā)現(xiàn)疑似傳染病的人員要求第一時(shí)間報(bào)告醫(yī)務(wù)人員或領(lǐng)導(dǎo)小組。.建立“傳染病防治應(yīng)急預(yù)案”絡(luò)。詳見《安全事故應(yīng)急預(yù)案》（總預(yù)案）。預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案61目的和依據(jù)為了預(yù)防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，切實(shí)保護(hù)全體員工的身體健康和生命安全，維護(hù)生產(chǎn)和生活秩序，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《傳染病報(bào)告制度》等法律法規(guī)精神，結(jié)合我單位流動性質(zhì)制定本應(yīng)急預(yù)案。信息發(fā)布。疫情調(diào)查。疫點(diǎn)消毒。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中層干部等組成臨時(shí)班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動。采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報(bào)教育主管部門、疾控中心，并對病人作跟蹤了解。學(xué)校對傳染病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察，防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護(hù)口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由學(xué)校安排專人護(hù)送醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服、戴口罩、手套）。學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要及時(shí)組建處理疫情的領(lǐng)導(dǎo)小組，立即要求傳染病者戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院，需轉(zhuǎn)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案5一、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組：組長副組長成員