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郭明義先進事跡集錦(參考版)

2024-10-06 23:39本頁面
  

【正文】 ?我跟雷鋒還差得很遠,但依然還是希望你們多宣傳我。?這也就是郭明義吧,其他人用轎抬我都不來。當然,這種伎倆也不能常用,要不然心里覺著對不起郭明義。他就騙老婆說是跟郭明義出去,他老婆立馬就同意了,還給了他200塊,說:?咱家也不富裕,捐點就行了。郭明義還成了李樹偉的法寶。你別笑,我是真覺著自己升華了。折騰了大半生,還是啥也沒撈著,但是這幾年我覺得我活得挺高興。??可不就是這樣。我以為我的生活就是這樣的了。你和這個陌生人突然有了血脈相連的關系。兩人緊緊相擁,熱淚盈眶。2008年12月18日,郭明義的工友許平鑫與武漢一名白血病患者配型成功,并完成了捐獻。他們義務獻血,他們捐資助學,他們捐獻造血干細胞,挽救他人的生命。你別笑,我是真覺著自己升華了。從那以后,郭明義把好事做得越來越純粹:對大家的好,是打心窩子里掏出來的,而自己收獲的快樂,也是從心底汩汩涌出來的。站在領獎臺上的那一刻,郭明義覺得,收獲,似乎遠不止于此。郭明義回憶,小時候,自己虛榮心挺強,聽到表揚就高興。?郭明義說,?為社會多做一些力所能及的事,覺得自己被群眾所信賴、被社會所需要,我就會感到很充實、很快樂、很幸福。28年前,郭明義退伍時,連長藺傳芳說,我們這支連隊是參加過上甘嶺戰(zhàn)役、丁字山戰(zhàn)役的英雄連隊,我們都是雷鋒的傳人,不管到哪里都要好好干,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)!28年后,和連長再次見面時,郭明義已華發(fā)初生,連長一把抱住他:?好小子,干得好!你沒有丟咱部隊的臉!?聞之,兩行熱淚奔涌而出。1977年,他從鞍鋼參軍,推薦他入伍的老紅軍余新元,當年也曾送雷鋒參軍。?李樹偉哭笑不得地回憶著童年往事,他說,很多事情從小就注定了。奢侈品紅糖沒了就換茶葉,此舉一度讓郭明義成為孩子們中的公敵。郭明義再次成為另類。全班只有郭明義交的是兩根老鼠尾巴,?讓我們說什么好呢,從小就是一個老實人?。學校號召?除四害?,要求交老鼠尾巴。?然而,郭明義回來時嚎啕大哭,死活不肯賣。農(nóng)村的收糞人發(fā)現(xiàn)后如獲至寶,和郭明義的奶奶商談后,以當年的天價15元收購。唯有郭明義四處撿糞,且精挑細選。當時為支援農(nóng)業(yè),小學號召撿大糞,交多者為三好學生。李樹偉認為,郭明義的性格決定了他喜歡整天做好事,而這種性格從兒時的行徑可見一斑。郭明義的父親,曾是礦上?戴過大紅花?的省級勞模,因勇救落井青年而作為英雄集體代表到北京作事跡報告,被周恩來總理接見過。?好人成長史有的人吃龍蝦是享受,我?guī)椭鷦e人就是享受。汶川地震時,他連著捐了很多錢,最后連女兒那個月的生活費都不夠了。?后來,鞍山市希望辦的領導知道后,給郭明義家送了臺電視機,并告訴他:?這是國家的固定資產(chǎn),不能捐。?當初要不是老爸把電視拿走,你能考上這么好的大學嗎??女兒上大學后,郭明義開玩笑說。他一連捐了三臺。妻子總是笑著說,你別糊弄我啦,也別說什么最后一次,反正家里就這么一點積蓄,捐完了也就清靜了。這些年,郭明義把家里能捐的都捐了。妻子依然很開心地把這枚戒指戴在手上。打開一看,竟是一枚?鉆戒?。臨行前,妻子給郭明義帶了1000元。結婚二十多年來,郭明義沒給妻子買過一件禮物?!肚嗖馗咴?、《愛的奉獻》、《咱當兵的人》這些歌曲都反復地在礦山響起。沒有人會去挑剔他朗誦技巧的單一,而只會被他的激情所感染。工友們都會靜下心來聽。為什么我的眼里常含淚水?因為我對這片土地愛得深沉……?郭明義坐在6米高的電動輪汽車里,拿著對講機大聲地朗誦著。?真是挺虧待她們的。?凡人?郭明義郭明義很感激家人的支持。?李樹偉,你快去取吧,我可受不了了。?第二天早上5點多,電話又響了。? 第二天是星期天,早上5點多鐘,李樹偉家的電話響了,是郭明義要還錢。幾個女同學說要跟他一起回去。郭明義說:?我不會唱歌就不去了,單位還有事,我得回去上班。?郭明義要是黏起人來,誰也躲不開。他就常常早上6點多或在晚上10點多給宋紅梅打電話,讓她寄一些捐助對象的檔案。后來才知道,老郭家沒有電話,自己也沒手機,只能中午休息的時候到辦公室打電話,詢問事情的進展。很多慈善機構的工作人員都被郭明義反復?騷擾?過。臉皮‘特厚’。別人一拒絕,我就蔫了。這時的郭明義就像橡皮糖,甩都甩不掉。血站的工作人員不理解。但郭明義每次都推說家里有,要求換成4塊獻200毫升血時送的手表。一個單位的血小板相當于800毫升的全血。這些手表都是郭明義捐血小板換來的紀念品。有時候,連熱水都沒了。搓完一個,他又接著給另一個人搓。??不用,不用……??沒事,我來,我來……?郭明義說著就開始搓。下班后工友洗澡,他常常不顧勞累,跑到澡堂里幫助工友搓澡。目前國內捐獻者不多,配型成功的概率低。1990年,齊礦號召職工參加義務獻血,此后20年,郭明義堅持每年獻血,累計無償獻血達6萬多毫升,相當于他身體全部血量的10倍。?黏人?郭明義鞍鋼的很多人都是在浴池里認識郭明義的。郭明義76歲的老母親得知這一事情后,拿起電話就哭:?這么大的事,咋不先給我通個氣呢??妻子又心疼又后怕:?你覺悟再高,自己的身體不要了?? 其實,郭明義并不是不愿意跟家人商量。這是果斷得近乎魯莽的郭明義和他的朋友對于腎臟的全部了解。開車送他去醫(yī)院的朋友鐘明杰一聽緣由,也要捐。今年3月,遼寧一大學生患上尿毒癥,無錢換腎,家里唯一有收入的母親準備捐腎救女。?最終他獻了兩個單位的血小板。一名重癥孕婦正等待他的血液。他知道血小板保存期特別短,一般都是按照預約的捐獻時間采血,沒有重癥病人血站不會打電話。在他那里,沒有什么是不可以給別人的,沒有什么比幫助別人更重要。當時郭明義一家收入還不足1000元,而且他還在捐款助學,早已囊中羞澀。當時人們以為郭明義請吃飯的錢肯定能報銷。但為調動作業(yè)區(qū)20余工作人員的積極性,他說只要大家加班加點,超額完成每天工作量,就天天請他們吃飯。1997年,礦上開展創(chuàng)星級公路會戰(zhàn)。不久后,他聽說湯崗子小學的一個貧困生上學路途遙遠,這輛自行車再次成為贈品。海城有個孩子每天要走4公里路上學,郭明義聽說后把自行車送了過去。有人甚至私下聯(lián)系他,?你不要,你可以申請下來,然后賣給我,一大筆錢啊?。礦上幾次福利分房,郭明義都有機會,可他一次申請都沒有交過。他也曾受委屈,但反過來一想:雷鋒當年不也被人稱為?傻子?嗎?為什么我就不能做?傻子??郭明義家并不富裕,房子40平方米,家用電器寥寥無幾,存款時常歸零。在別處,這可能只是一個笑話,但在齊大山鎮(zhèn),人們相信這是真的。他的生活也總是這樣,無時無刻不被贊譽和非議包裹。然而,也有無數(shù)的非議涌向他。他用眾多善舉,使平凡的生活近似傳奇。鞍山是他的故鄉(xiāng),也是雷鋒工作過的地方。他20年獻血6萬多毫升,是全身血液的10倍;他資助180多名貧困兒童讀書,自己卻幾無存款;他家徒四壁,新買的電視,留不了幾天,就轉手捐贈……與熱衷慈善的富豪不同,郭明義只是一名收入很少的礦山工人。他是生活中最常見的?好人?,在浴池給老人搓澡,每次下樓時都捎上鄰居的垃圾,一輩子沒占過便宜。200 2009年以來,郭明義發(fā)起成立的遺體(器官)捐獻志愿者俱樂部匯集了200多名成員,是目前中國參與人數(shù)最多的遺體(器官)捐獻志愿者俱樂部……初識郭明義他是好人中的另類,他?好?的程度令人瞠目結舌,所行善舉的徹底讓聞者無言以對。15萬2007年以來,郭明義7次發(fā)起無償獻血的倡議,600多人坦然伸出臂膀,累計獻血15萬毫升。按搶救一個病人需要800毫升計算,這些血至少能夠挽救75名危重患者的生命。180郭明義16年捐出工資總額的一半?yún)⒓酉Mこ?,累計為身邊工友、特困學生和災區(qū)群眾捐款12萬多元,資助了180多名特困兒童。其實他只是做了一些普通的好事,但好得太持久,太純粹,以至于讓人無法理解和相信?!髁x郭明義是遼寧鞍鋼的一名普通工人,他未想過成名,但他的行為讓他注定與眾不同。我跟雷鋒還差得很遠,但依然還是希望你們多宣傳我。如果經(jīng)常接觸唯利是圖的人,就會把金錢財富看得很重;如果經(jīng)常接觸困難群體,就會不由自主地想幫助他們。按搶救一個病人需要800毫升計算,這些血至少能夠挽救75名危重患者的生命。我們要把郭明義作為內心的一面鏡子,把弘揚郭明義精神融入到日常工作中,把工作當事業(yè),把職責當使命,嚴格要求自己,在本職崗位上積極主動的工作,從一點一滴做起,一件事一件事做起,在服務大局、服務群眾中創(chuàng)先爭優(yōu),勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),以扎實的工作為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村濟社會發(fā)展貢獻自己的力量。學習郭明義精神,就要學習他忠于職守、愛崗敬業(yè)的主人翁精神。扶危濟困、團結互助、和諧友愛是中華民族的傳統(tǒng)美德,郭明義的善舉,為我們打開了通向愛心的路,又用他的善激發(fā)了每個人的善,讓行善行為蔚然成風,匯成了越來越大的力量,這正是我們構建社會主義和諧社會的強大基礎和不竭動力。像他那樣把堅定理想信念和在本職崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)結合起來,時刻忠誠于黨和人民的事業(yè),踐行為人民服務宗旨,在任何環(huán)境、任何困難、任何誘惑面前,毫不動搖、永不退縮,始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色和精神風貌,努力在平凡的崗位上爭創(chuàng)先進、爭當優(yōu)秀,創(chuàng)造無愧于時代和人民的業(yè)績。郭明義理想信念堅定,對黨忠誠老實,從加入中國共產(chǎn)黨開始就始終堅定地跟著黨,做忠誠的共產(chǎn)黨員,他始終用共產(chǎn)黨員標準嚴格要求自己,讓人們從他身上看到共產(chǎn)黨員的良好形象。這種精神,內化為個人品質,就是崇高的公民道德與良好的公民素質;外鑄成社會力量,就是為他人奉獻、為社會分憂、為國家盡責。他不但以德束己,而且以德樹人,他的高尚行動,感染甚至教育了很多人;他不僅獨善其身,而且兼善天下,很多人,特別是那些因貧困而失 學的孩子,因他而感受到人間的溫暖;他積極獻血、熱心公益,他的愛心和感召力,使他一個人的力量最終形成了一個團隊,一個集體,以致推動整個社會風氣的改善;他不但正己,而且正人,他用自己踏踏實實的工作,端正了社會風氣,增強了人們對社會公平公正和奉獻社會的理解和認識。郭明義以實際行動學習實踐雷鋒精神,生動地標注著人們心中對道德的質樸追求和精神向往,集中展現(xiàn)了我們這個時代公民道德的高度與力量,他三十年的執(zhí)著奉獻,點燃了公眾的愛心,使愛從點的閃光演化成線的延伸、面的擴展,形成扶弱濟困的時代風尚。他7次發(fā)起無償獻血倡議,600多名礦業(yè)職工積極響應;他8次發(fā)起捐獻造血干細胞活動,1700多人踴躍追隨;他發(fā)起的捐資助學活動已有2800多人參與,資助孩子1000多名。一個人做點好事并不難,難的是長年累月地堅持。結論:分析題目是關鍵,在分析題目的過程中要學會利用要求,從要求來判斷出答案的一些思路,例如第一題可以從要求中的“邏輯嚴謹”來判斷出答案包含的內容會比較有邏輯性,即層次感;第二題可以從要求中的“闡述具體”來判斷出此題需要提對策,且措施一定要具 郭明義先進事跡學習體會有一種力量讓人感動,它就是大愛無聲;有一種奉獻震徹心扉,它就是熱血豪情。撰寫文章時,可以利用的除了材料的內容,還有材料的結構。(二)申論材料不是越簡單越好,簡單的材料,價值低;不是所有的材料都是一個平面的,材料的層次感需要我們懂結構。結論:復習焦點不是押題,而是知識的充實和思維的連貫。四、整體啟示以及復習方向分析考題的最終目的仍然在于為以后的復習尋找方向,同時規(guī)避不利的因素,避免在同一處跌倒兩次。如果選擇從社會大眾中所包含的一類主體來講,在結尾的時候最好將內容上升到社會大眾。由此,其實第三題可以有很多種選擇:首先,論點至少有三個選擇,一是助人為樂的精神,二是以助人為樂為主,可以添加部分愛崗敬業(yè)的內容;三是將助人為樂的精神拔高到一個點,以這個點為中心論點。題目并沒有要求措施,因此考生就會忽視措施,而將主要的筆墨放在郭明義的幸福觀是什么。這也是目前申論考試的主要特點之一。換成后者,可能考生會更清楚應該回答什么,但前者就比較隱晦,需要考生分析,且答案要點就需要植入分析的部分。例如第一題,這次的問法是“請依據(jù)材料簡要分析歸納,郭明義的先進事跡從哪些方面體現(xiàn)出“助人為樂”的社會公德”。針對這道題,考生只需要回答:郭明義的幸福觀是什么,什么需要以這種觀念作為幸福觀,以及如何學習和弘揚這種幸福觀。第二題的綜合分析題,大部分考生都摸不著頭腦,不知道從何處入手。故,考生在閱讀材料時,尤其是簡單的材料,不僅需關注材料的內容,還要注意分析材料的結構,通過結構找答案。因此根據(jù)這樣的材料關系,我們可以發(fā)現(xiàn)第一題的答案包含以下四個方面的內容:(1)郭明義助人為樂的具體行為:捐款、捐物、捐血、救災等;(2)郭明義助人為樂的家庭作用:家人的理解、帶動家人等;(3)郭明義助人為樂帶動身邊人:具體在齊大山礦區(qū)的宣傳行為;(4)郭明義助人為樂精神對社會:影響自己、影響別人、觀念傳達等。然而,本次材料表面看上去也是并列的,實際上卻蘊含著四個層次。其二是材料的結構出現(xiàn)質的變化??梢哉f,本次考試的材料僅僅是一個點,主要考查的是考生通過這個點引申內容的多少以及其高度和深度,這樣就將那些憑借著抄材料得分的考生拒之門外。但閱讀難度如此之小的材料卻是本次申論難度大的“罪魁禍首”。此外,申論作為能力測試來選拔公務員,如果單憑熱點就能得高分,那將不能幫助其挑選出真正的“人才”,故,考生應該將精力放在平時的積累以及思維的訓練上。最后也是最重要的一條,不要再將主要精力放在押題上。再次,申論話題不單純是社會問題,也包括社會事件,這是考試大綱告訴我們的,也是被我們自己忽視了。這其實也是2010年國考給我們的啟示,也是被我們自己忽視了。其實,2010年的國考已經(jīng)給了我們這樣的啟示,只是我們都忽視了,或者以為這僅僅是一種巧合,但此次四川的考題告訴我們,這不是一種巧合而是一種必然。雖然我們的理由都很充分,但這次申論的話題卻排除眾議,仍然選擇郭明義的事件,這給了我們如下的啟示:首先,申論的話題以后不存在熱與冷的區(qū)別。二是根據(jù)以往的經(jīng)驗,申論話題通常都是社會問題,例如大學生就業(yè)難、醉酒駕車、民工荒等,而郭明義事跡類的材料四川省只考過三次,一次是07年公務員考試關于背著父母上學的三個事例,一次是07年下半年招警考試關于湯敏事跡的介紹,最后一次是便是此次郭明義的事跡。很明顯郭明義的先進事跡符合上述所有特點,因此它本身也是備選項之一。關注時事的考生對郭明義這個人物肯定不陌生,前段時間各大主流媒體對郭明義的先進事跡重點報道,中央也指導全國掀起了學習郭明義先進事跡的熱潮,中宣部的相關領導也對此發(fā)表講話,可知該事件仍然屬于熱
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