【正文】 教師評委主要評選選手名次，學生評委評選其余獎項2）主持人上臺歡迎到場的老師以及各社團的代表并宣布比賽開始：環(huán)節(jié)一：選手各自上臺自我介紹，亮相作品（作品有命名要介紹作品的名稱）環(huán)節(jié)二：選手上臺講解自己設計的LOGO的含義以及設計理念（時間3分鐘）環(huán)節(jié)三：由評委老師對作品進行簡評，再進行頒獎3）評分細節(jié)：（100分）基本結構：（20分）色彩搭配合理，整體結構整體設計：（30分）主題突出，內容充實，視覺舒服具有創(chuàng)意：（30分）主題風格標新立異，創(chuàng)作新穎，大膽設想，展現(xiàn)個性化現(xiàn)場解說：（10分）解說生動，簡單明了，突出主題整體感覺：（10分）注意事項1）投稿起止時間為10月17日至11月5日2）參賽作品一率不退件，請參賽者保留原件3）得獎作品及其著作權須讓于主辦方，原作者放棄使用該著作權4）主辦方除擁有該獲獎作品的刪改和修飾權外，并有宣傳及刊登使用的權利獎項設置一等獎：一名：獎金100元：紀念品：加素質拓展分30分二等獎：二名：獎金80元：紀念品：加素質拓展分20分三等獎：三名：獎金50元：紀念品：加素質拓展分15分最佳人氣獎：一名：紀念品：加素質拓展分10分最佳風格獎：一名：紀念品：加素質拓展分10分優(yōu)秀獎：五名：紀念品：加素質拓展分10分參賽者：若干名：加素質拓展分5分賽后工作1）活動結束后，做好清潔的清理和打掃2）報道：學生會編輯小組對本次活動進行后續(xù)報道，寫好新聞稿3）海報：制作活動的后期宣傳海報，其內容包括：最后獲獎名單，比賽過程的照片，商家標志橫幅的照片等等4）活動總結：活動結束后，各組人員即著手整理資料，對本次活動做一個全面的，客觀的總結，經(jīng)審核后和有關資料一同備案存檔。有強烈的視覺沖擊和直觀整體美感，便于識別記憶，推廣傳播。形式進行‘LOGO設計大賽’比賽的宣傳。讓學生對團體、對專業(yè)的更加認識，及對LOGO的另一種意義的詮解。除了表示什么，代表什么之外，還具有表達的意義、情感或指令的作用。logo設計大賽策劃書15為展示我院學生會、各系及班級的風采，彰顯學生的精神風貌，為進一步增強學生的凝聚力和號召力，經(jīng)研究決定，財經(jīng)系與建筑設計系聯(lián)合舉辦“LOGO設計大賽”，標志設計是具有某種特殊的含義或象征意義的符號。二等獎4名，專業(yè)組和非專業(yè)組各兩名，頒發(fā)獎狀及獎金60元。如沒有適宜的作品，該獎項可空缺。八、作品提交每份作品需提交電子稿和打印稿（或手繪稿）各一份，每學院提交作品不得超過10份（設計藝術學院除外）；打印稿（或手繪稿）尺寸不超過50cm50cm，于4月19日前以學院為單位交校學生會辦公室（學生活動中心A102），接洽人：陳治權；電子稿于4月19日前以學院為單位發(fā)送至校學生會生活部電子郵箱：xxxx.所有應征作品恕不退還，請投稿者自留底稿，決賽時將用于現(xiàn)場展現(xiàn)。七、作品請求Logo易于辨認，標記性強；Logo簡潔雅觀，藝術性強；Logo構思新鮮、寓意豐厚，設計感強；Logo緊扣“寢室文化”主題，健康向上，主題性強；Logo不得侵犯第三方的知識產(chǎn)權，不得含有任何涉嫌民族歧視、宗教歧視、要挾國家間睦鄰友愛關系以及其他有悖于社會道德風俗的39。活動主題：興校園繽紛文化，展社團特色風采主辦單位：溫州大學生命與環(huán)境科學學院學生會承辦單位：生命與環(huán)境科學學院學生會社團部綠腳丫環(huán)境教育協(xié)會花卉協(xié)會食尚食品協(xié)會sunshine生命教育協(xié)會海洋協(xié)會活動對象：溫州大學生命與環(huán)境科學學院全體學生活動內容：活動前期宣傳：針對本次活動，在11a宣傳欄處張貼海報對本次活動進行大力宣傳，增加影響力，另要求各協(xié)會動員各自會員積極參與。為了進一步推進我院文藝活動的蓬勃發(fā)展，激發(fā)同學們參與的熱情，提高同學們的創(chuàng)新思維能力，促進社團特色化的形成，使同學們可以在參與活動的過程中感受提升，體驗快樂。計算機學院學生會宣傳部計算機學院學生會信息部20xx年2月22日logo設計大賽策劃書13活動前言大學生社團一直是我院學生活動的主力軍，是豐富學生大學生活的平臺，為推動我院校園文化的蓬勃發(fā)展做出了突出的`貢獻。五、經(jīng)費預算：100+50+50=200元。獲獎者均頒發(fā)獎狀。要求同學說明自己設計logo的寓意內涵，并說明自己的創(chuàng)作思路。最好有電子稿和打印稿同時投稿。b、稿件征集及要求：面向對象：計算機學院20xx級作品必須為原創(chuàng)，嚴禁抄襲，一經(jīng)查實，取消參賽資格。logo！三、活動時間：時間：20xx年03月01日—20xx年03月20日審評時間：20xx年03月審評地點：計算機中心107（暫定）四、活動流程：a、前期準備：二月底繪制宣傳板，并印制傳單于學校各處發(fā)放，做好宣傳工作。院徽作為每個學院的標志，一個漂亮個性的logo可以顯示出計算機學院的特色。對于一等獎（錄用獎）的獲得者，學院額外發(fā)放100元作為獎勵。活動總結：5月前完成。4月26日前公布決賽獲獎名單。作品投稿：由各班心委收集各班參賽作品，在4月19號之前，以班級為單位將作品發(fā)至指定郵箱。其他宣傳途徑：經(jīng)管學院學工微博、論壇等。七、活動流程：活動策劃：4月11日，由朋輩心理部撰寫LOGO征集比賽通知，交由李老師審核。投稿作者需認真填寫學院提供的作品征集表（見附件），作品需附在電子申請表中（也可以其它格式額外附件），作品必須有詳細的文字說明，介紹其作品內涵與寓意。備注：作品一經(jīng)采納，其所有權歸經(jīng)管學院所有，根據(jù)需要，學院有權對其設計不完善之處進行修改。三、活動時間：4月14日—4月25日四、參與對象：經(jīng)管院全體在校學生五、作品要求：A、作品需體現(xiàn)”陽光朋輩訓練營”的健康、陽光、互助、向上、溫馨等特色，需傳遞正能量；B、Logo整體要求簡潔、美觀、大方，便于識別與記憶；C、圖案清晰、流暢，具有強烈的可辨性。學院為了擴大“陽光朋輩訓練營”的影響力，樹立陽光朋輩的形象，增強同學們對“陽光朋輩訓練營”的認同感與歸屬感，營造健康、向上、互助、快樂的校園文化氛圍，為此舉辦“陽光朋輩訓練營”logo設計大賽。信息科學與工程學院學院“E起向前”學院標志（Logo）設計大賽作品寓意說明表注意事項：此表必選用簽字筆填寫，作品必須用A4紙打印，上交時須一同上交寓意說明表。本次活動最終解釋權歸山東師范大學信息科學與工程學院學生會科技部所有。全部權利包括但不限于知識產(chǎn)權、使用權、發(fā)布權、處分權。五、注意事項最終設計稿設計人不得將自己的設計方案另投他處。3）以學生會的名義召集各班班長和團支書開會，讓他們在本班宣傳此次活動。并在全院宿舍進行張貼四、宣傳方案）學校各處張貼海報，展板，宣傳樣張宣傳此次活動。11月21日晚，參賽者將方案交到學生會，電子文稿統(tǒng)一傳到指定郵箱xx_kejibu，初評設計方案。（后附）(注：必須同時上交電子文稿和打印紙制文稿)6）電子文稿統(tǒng)一傳到xx_kejibu1）起始時間20xx年11月8日2）結束時間20xx年11月23日1）參與者信息科學與工程學院學生會各部門成員及全院學生三、活動流程20xx年11月7日，宣傳部繪制海報。4）來稿時在設計方案上附加姓名、聯(lián)系方式.。（如借鑒他人，法律及版權問題自負）2）標志(Logo)文本，必須為電子告版本。：信息科學與工程學院院標已使用多年，隨著時間的更新，目前的`院標已不能代表信息科學與工程學院的精神風貌。三等獎3名 頒發(fā)榮譽證書，獎金50元手機充值卡。八、獎項設置一等獎1名 頒發(fā)榮譽證書，獎金100元手機充值卡。規(guī)格要求初賽手繪稿需在A4紙上完成（也可采用電子稿），注明創(chuàng)作者姓名、班級及聯(lián)系方式，另標明所設計會徽各個元素的尺寸大小，闡述設計理念及作品內涵。如原版形式、抽象形式、藝術字體形式等等。運用，強調主色調和次色調的關系，靈活多樣，既體現(xiàn)色彩的美學效果又避免過分復雜。但Logo必須是針對校慶為主題而設計的。最后從中評比各獎項。注：上傳的照片需符合征集要求，圖案清晰。（2）第二階段：活動開展各區(qū)隊同學集思廣益，制作自己獨具一格的Logo作品。logo設計大賽策劃書9一、大賽名稱院慶三十周年 展我警院風采——LOGO設計大賽二、大賽主辦與承辦方主辦方：浙江警官學院承辦方：安全防范系團總支三、大賽時間XX年5月20日——5月31日四、參賽對象安全防范系全體在校學生五、大賽流程策劃（1）第一階段：活動宣傳。十、經(jīng)費預算水15瓶30元獎品7件70元彩帶3卷5元氣球1袋5元總計：110元十一、邀請嘉賓相信通過此次活動的策劃、展開和評比讓我們更相信只要通過大家的團結合作，我們的創(chuàng)造力是無窮的。擺設桌椅比賽進展工作：a、收發(fā)評分條b、統(tǒng)計評分c、上交評分情況d、寫獎狀八、后期工作現(xiàn)場工作：①歸還音響設備②收拾桌椅③卸下布置品④打掃現(xiàn)場衛(wèi)生⑤拍照留念書面工作：整理活動書面存檔，總結活動。布置現(xiàn)場a、布置幕板b。最終收集各班作品，并安排出場順序；團干開會，分配賽程工作。制作評分條、申請音響設備、制作邀請函。出海報一張；安排主持人、主持稿、致辭稿。以班級為單位，參賽作品不限，自己對作品進行介紹。本次比賽中得獎的作品我們將會公布在基礎部教學樓的宣傳欄上，屆時歡迎同學們的欣賞。另外作品要簡潔明了，富有寓意，有一定設計內涵，創(chuàng)意性，具有較強的視覺沖擊力。活動形式：此次活動是以基礎部所有班級為活動對象。主旨在于體現(xiàn)班級文化、班風、班貌，培養(yǎng)和學習團隊合作