觀看影片焦裕祿后體會(參考版)
2024-10-06 23:18本頁面
【正文】 。他堅信“歷史會給每個人一個公正的評價”，這對我非常具有第一順位的教育意義，再次敲響我堅定執(zhí)政黨自信，升華理想信念的警鐘。現(xiàn)在和過去天差地別，滿足溫飽之后，更易思變，變就是改革和發(fā)展，但其范圍涵蓋不斷擴大，標準評價卻更為模糊，知識大爆炸的時代，已經(jīng)很難確切說哪些是對錯，哪些是好壞了，因為選擇層出不窮，但做法卻只有一種。鄉(xiāng)長老吳，在影片中是一個具體的人，但我覺得更像是在黨員、領(lǐng)導干部為民務實、干事創(chuàng)業(yè)前橫亙的一個代表，也許是一個人，也許是一種風潮，也許是其他形式的存在。將饅頭全分發(fā)給饑餓的孩童，追回原本能脫離苦地的大學生，打了想吃紅燒肉的兒子，向群眾學習養(yǎng)牲口的竅門，同老廠長一起研究種植……焦裕祿不僅僅是以黨員身份要求自己這樣做，而是設(shè)身處地的將群眾放在心里，把群眾當做自己的親人，對他們的疾苦感同身受，更以黨員的責任和義務，迫切的想去去改變現(xiàn)實困境，踐行的第一人稱永遠是“我”。黨滿意還是群眾滿意，焦裕祿一針見血的認為“群眾滿意的就是黨滿意的，群眾不滿意的，黨會滿意？”所以，信念的動搖，是錯把選擇題當論述題做了。我也要像焦裕祿同志那樣，自覺嚴格要求，堅持以身作則，清正廉潔，做到老老實實做人，清清白白干事，在群眾當中樹好自身的形象。有一個細節(jié)，據(jù)焦裕祿同志的兒子回憶，那時縣委大院里有劇院，有一次看戲時，當售票的同志得知是縣委書記的孩子時，沒有讓他買票直接，當焦裕祿同志得知情況后，不光對孩子，同時對家人提出嚴厲批評，要求第二天補上票。作為一名基層領(lǐng)導干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實實工作，為職工搞好服務。在冬天天氣嚴寒、將下大雪的時候，他首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說“我是你們的兒子，是毛主席派我來看望你們的”。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。我們也要像焦裕祿那樣，無論組織上安排到哪里工作都應該積極主動地投入到工作中去。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。二是學習他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。要學習焦裕祿精神，我覺得，關(guān)鍵是要學習以下幾點：一是學習他熱愛本職工作的思想。他有錢接濟困難群眾，卻沒錢給女兒買新衣服；他有錢為患者治病，卻沒錢滿足兒子的一碗紅燒肉??他為我們
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