【正文】 。我想了想和表弟爭(zhēng)東西，確實(shí)不對(duì)，應(yīng)該像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)起來(lái)，我便找表弟道歉，表弟也原諒了我，我們又一起嘻嘻哈哈的玩了起來(lái)，我也明白一定要團(tuán)結(jié)?！庇诌^(guò)了會(huì)兒，令我驚奇的是，這次來(lái)了一群螞蟻，他們搬啊搬，抬呀抬，但是方便面絲毫未動(dòng)?！辈灰粫?huì)，那一只螞蟻又回來(lái)了，還帶了十幾只螞蟻，真是出乎我意料，這一群螞蟻圍著方便面轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，似乎搬不動(dòng)的樣子，便離開(kāi)了。我一邊玩，一邊吃干脆面，由于不小心，把一塊小方便面掉到了地上，都臟了，我便不要了。大自然真是人類(lèi)的好老師??！螞蟻啟示作文 篇6我今天回老家時(shí)，從螞蟻身上得到了啟示。但手表內(nèi)最好有芯片，這樣就能指揮你的大腦朝目的地走去。我們這些人還不如螞蟻呢！在街上，我常?？匆?jiàn)一些尋人啟事的廣告，尋找走失的小孩、精神失常的老人。我上網(wǎng)一查，才知道是真的。我不禁贊嘆，螞蟻雖然渺小，但團(tuán)結(jié)起來(lái)可以力大無(wú)窮，它們憑借著自身的智慧，拯救了后代。于是它們便成群結(jié)隊(duì)地遷徙到安全的地方?？墒鞘虑椴幌裎蚁氲哪菢?，那十幾只螞蟻齊心協(xié)力一螞蟻啟示作文 篇4螞蟻的家通常安置在土層中，樹(shù)洞中，石塊底下和植物的根部。我想，它身體那么小，就算使出全身的力氣也只能搬動(dòng)半粒米。走著走著無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻，我覺(jué)得很有趣，于是蹲下來(lái)仔細(xì)觀察。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干，但是當(dāng)許多螞蟻新往一塊想，勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。小螞蟻雖然沒(méi)有走，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開(kāi)了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒(méi)什么可以看的了，回家吧。我繼續(xù)觀察，它又想用前腳推著餅干前進(jìn)，可是餅干就是不動(dòng)。只見(jiàn)他先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動(dòng)?？墒牵浵伒纳砩?，有一種值得我們?nèi)祟?lèi)學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。啊!小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神，何況我們?nèi)四?？讓我們記住茨威格的話――人類(lèi)的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準(zhǔn)會(huì)無(wú)可奈何地回家，哪知奇怪的事發(fā)生了，我正納悶，不知它要干什么，不一會(huì)兒，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻浩浩蕩蕩地來(lái)到了大青蟲(chóng)旁，有的推，有的拉，一些懶家伙甚至爬到大青蟲(chóng)身上享受美味。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，看看事情會(huì)怎么發(fā)展。幫助別人，就和別人搞好了關(guān)系，而自己又在幫助別人的時(shí)候得到了快樂(lè)，真是一舉兩得！安特兒的生活告訴了我很多道理，讓我受益匪淺。在生活中，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的人有很多。精誠(chéng)合作就需要每個(gè)隊(duì)員的責(zé)任感和對(duì)群體的熱愛(ài)，每個(gè)人都盡到自己的義務(wù)了，這個(gè)群體就會(huì)越來(lái)越昌盛，越來(lái)越強(qiáng)大。精誠(chéng)合作是在團(tuán)結(jié)一心的基礎(chǔ)上。人與人之間要和睦相處，要同舟共濟(jì)，眾志成城，這樣一個(gè)群體才會(huì)受益。信心是我們成功的根源，是自己給別人留下好印象的本錢(qián)！有信心的人，往往會(huì)被認(rèn)為是有實(shí)力的人，而實(shí)力再高的人，沒(méi)有信心也是惘然。這四個(gè)品質(zhì)難道不也是人類(lèi)最需要的嗎？永不言敗教會(huì)我們要有信心。螞蟻們?cè)詾檫@個(gè)新蟻后可以救她們于水火之中，可是新蟻后卻下了個(gè)破命令——將大象搬進(jìn)螞蟻窩！在螞蟻們的努力下，大象真的被制服了，螞蟻們也得到了安寧。在蜣螂黑牛兒的幫助下，她終于找到了自己的家。螞蟻啟示作文 篇1把大象搬進(jìn)螞蟻窩是根本不可能的事，但是，這個(gè)不平凡的蟻后——安特兒卻讓自己的臣民戰(zhàn)勝了大象。第五篇：螞蟻啟示作文螞蟻啟示作文6篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。這一上午的發(fā)現(xiàn)，讓我明白一個(gè)道理，只有團(tuán)結(jié)，只有堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。讓我吃驚的是，個(gè)別幾個(gè)死里逃生的螞蟻，并沒(méi)有自己丟下同伴走掉，而是去救被淹在水里的同伴，努力把他們救上來(lái)。在我扭回身子，準(zhǔn)備幫螞蟻把面包放在螞蟻洞前時(shí)，令我驚奇的一幕發(fā)生了，螞蟻們居然把面包搬過(guò)來(lái)了。我想：螞蟻可真勇敢，簡(jiǎn)直就像一群小英雄。有的螞蟻動(dòng)彈不得，躺在那兒一動(dòng)不動(dòng)，其實(shí)，它們并沒(méi)有死，正在死里逃生呢！我們緊接著又把第二杯水倒下來(lái)，螞蟻便更加不知所措了?！庇幸粋€(gè)小朋友立刻上樓拿了一杯水，潑在了螞蟻的身上。哦！原來(lái)是螞蟻在搬家。這我才認(rèn)識(shí)了它們。有的在前面領(lǐng)路，有的在用頭頂著，有的用嘴咬著。它們能行嗎？我有些懷疑。咦，那堆黑乎乎的東西是什么？我的目光落在地上，哦，原來(lái)是群螞蟻。路上也不見(jiàn)行人的蹤影。所以，學(xué)習(xí)就像螞蟻—樣要勤奮地奮斗!螞蟻啟示作文 篇3今天，天氣真熱，窗外連知了的叫聲都聽(tīng)不到?！啊指乓环质斋@。當(dāng)你堅(jiān)持這樣做時(shí),成功就會(huì)變得很簡(jiǎn)單!讓我們像螞蟻一樣,主動(dòng)學(xué)習(xí)贏得一切。”那么就是說(shuō)多做一點(diǎn)，多學(xué)一點(diǎn)便能夠當(dāng)天才,那么為什么能做天才卻不去做呢？因?yàn)槲覀冎粫?huì)想:唉，今天做很多了,明天再做吧!但是天才卻會(huì)想：多做點(diǎn)吧，多做點(diǎn)吧!所以我們才成不了天才。雖然螞蟻只有那么一點(diǎn)點(diǎn)大,但是它們卻很團(tuán)結(jié),一個(gè)搬不動(dòng),找到同伴,每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，你就會(huì)因此擁有充實(shí)的下一天。但是螞蟻有著勇于犧牲的勇氣，有著持之以恒的信念,有著誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。從這以后，我不但明白了只要留心觀察身邊的事物，就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)，而且也懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。同伴追隨這種氣味，就能找到食物。一傳十，十傳百，越來(lái)越多的螞蟻被帶出巢穴?？赐炅宋浵伆嵘n蠅，我的心中有許多疑惑：為什么螞蟻可以通知?jiǎng)e的螞蟻？它們?yōu)槭裁匆咽澄锾Щ囟粗校课伊⒖躺暇W(wǎng)查找答案，終于找到了結(jié)果?！鞍恕⒕?、十、十一、十二……”我興奮地?cái)?shù)著。好像在說(shuō)：“我要去叫伙伴們，一定要把你拉回家去。起初，只有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這只“龐然大物”，它試圖把蒼蠅拉進(jìn)洞去，可怎么拉也拉不動(dòng)。我頓時(shí)被這群“小黑點(diǎn)”給吸引住了。原來(lái)，這是一只正在搬動(dòng)米粒的螞蟻。螞蟻啟示作文 篇1不久前的一天，我在奶奶家玩。第四篇：螞蟻啟示作文【精選】螞蟻啟示作文四篇無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。我又反復(fù)填了幾次，可螞蟻們憑著自己的恒心和毅力，一次次地重建了它們的家園。不一會(huì)兒，它們便完成了“搶修工程”。當(dāng)我看見(jiàn)這些小螞蟻在螞蟻洞里進(jìn)進(jìn)出出忙碌時(shí)，突然產(chǎn)生了一個(gè)想法：“如果我用土把螞蟻的蟻巢填了，它們會(huì)怎么樣呢？”我?guī)е闷嫘挠猛涟严伋蔡盍?，可螞蟻們卻沒(méi)有像我預(yù)料的那樣慌亂起來(lái)。我走近一看，那團(tuán)黑乎乎的東西原來(lái)是一群螞蟻，那個(gè)小土堆是螞蟻為了修建巢穴而搬運(yùn)來(lái)的。雖然在我看來(lái)，只是一塊小小的餅干，但對(duì)螞蟻而言，真是一座小山??！連這樣的小山也能齊心協(xié)力地搬回家，它們真是太厲害了?。F(tuán)結(jié)就是力量！說(shuō)的就是螞蟻呢！螞蟻啟示作文 篇6一天，我吃過(guò)早飯，在小區(qū)的花園里散步，走著走著，便來(lái)到了一條兩旁開(kāi)滿鮮花的小徑上。它們的上顎堅(jiān)硬有力，就好像兩把小