英語教研計劃(參考版)
2024-10-06 22:27本頁面
【正文】 ?！凹w備課，資源共享，教后反思”的教研風氣。三、加強集體研討，要充分發(fā)揮教研組的力量，組織教師聽課、評課，讓上課者有所進步，聽課者有所啟發(fā)。、5篇讀書筆記或心得體會。四、具體工作措施：開展“四個一”活動。，優(yōu)化教案，精心設計，優(yōu)化教學過程；提高課堂教學效率；激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，不斷鼓勵學生參加語言活動，幫助他們樹立學習英語的自信心，使他們樂學、想學、愛學英語；注重對學生學習習慣的培養(yǎng)，更加注重適當提高學生自學的能力。，加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，在教學過程中注意為學生留有語言實踐的時間和空間，使學生在學習過程中不斷提高英語語言的能力?！队⒄Z課程標準》每位英語教師都要樹立教育科研意識，從理論上更新自己，積極轉(zhuǎn)變已有理念，接受新理念，就必須認真學習《英語課程標準》，以課改指導思想和基本理念指導教學實踐。、寫教學反思。研究教材就是要通覽全冊教材，對各單元、各課的課時分配做到心中有數(shù)，同時根據(jù)本單元本課所要求的教學內(nèi)容，研究教學方法。、多看教學參考書、多向有經(jīng)驗的英語名優(yōu)教師請教、多寫教學摘記。，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，增強學生學習英語的興趣。二、主要工作目標：《英語課程標準》，認真進行教材分析、教學模式探討及教法、學法的研究工作。第二十周：準備期末考試。(教研組)第十六周：英語猜詞游戲比賽。第十二周：期中考試質(zhì)量心得交流。(教研組)第八周：制定期中復習計劃。第四周：討論后進生的轉(zhuǎn)化問題。努力提高英語教學成績。一、主要工作目標：搞好英語教學，組織好教師認真做好課堂教學工作。元月：。五六年級老師講公開課。12月：，并評選出優(yōu)秀作品予以評獎鼓勵。11月：。，為下一階段工作做好鋪墊。10月：。、營造班級環(huán)境布置的英語氛圍。，增強我們英語教研組的凝聚力、戰(zhàn)斗力、研究能力和團隊精神。“幫帶”的作用，促進青年教師成長。進一步加強指導綜合學科教研活動。(三)加強教研組建設，提升教師水平、督查工作，帶領(lǐng)本組教師扎扎實實地進行教研，切實提高教研活動的實效性。任務型的活動可以適當滲透其中。充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行英語教學。其次，改進課堂教學。部分學生學習時難度較大，所以我們在教學中應重視這些薄弱群體，并采取有效措施，如做好輔差工作等，不讓一個學生掉隊。，要求教師樹立“全局觀”，不是教幾年級就只管這個年級，而是要積極參與到新教材的學習與探討中，做到年級之間知識的整合與鏈接。，嚴格按照我組制定的“英語作業(yè)批改要求”。，抓實業(yè)務學習、建立“個人初備——集體研究——個性發(fā)揮”的集體備課制度、聽課、評課等工作，發(fā)揮團隊協(xié)作精神，用集體的智慧來促進自己的教學。(二)落實常規(guī)教學，提高教學效率開展以“實施有效教學”和“常規(guī)內(nèi)容”為主題的校本教研。，培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度，建立學習英語的自信心，培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎。認真做好理論筆記，對學習心得、體會能及時小結(jié)，能聯(lián)系實際積極撰寫教育教學論文和案例，從實踐上升到理論。并努力將這些正確的思想理念轉(zhuǎn)化為積極可行的教學實踐活動。三、工作措施：(一)加強理論學習，提高教師專業(yè)素養(yǎng)《英語課程標準》、《英語課程綱要》等精神，充分認識課程改革的重要意義，關(guān)心并參與當前的課程改革研究。，提高課堂教學質(zhì)量。，運用白板技術(shù)輔助教學。二、工作目標：，確保完成學校提出的各項指標。四、活動安排（一）九月份： ，進行學習方法的指導（二）十月份：《英語課程標準》
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