200720xx年理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度心得體會(huì)理論文章論文課題(參考版)
2024-10-06 21:05本頁(yè)面
【正文】 這就要求理論學(xué)習(xí)中心組充分發(fā)揮制度優(yōu)勢(shì)，通過(guò)完善組織學(xué)習(xí)的制度化設(shè)計(jì)，設(shè)立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)的界線、規(guī)則與標(biāo)準(zhǔn)；通過(guò)打造制度的高效執(zhí)行力，提升組織成員的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)專(zhuān)注度；通過(guò)必要的管理、考核與問(wèn)責(zé)，保證信息平臺(tái)發(fā)揮最大最優(yōu)效果。理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度的完善，不僅在于用好網(wǎng)絡(luò)，還在于帶好網(wǎng)絡(luò)。從、微博和微信的學(xué)習(xí)交流討論組到“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等大型網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)不再是單純的信息交流工具，而被賦予了打破理論學(xué)習(xí)僵化枯燥困境、全面提升政治素養(yǎng)、強(qiáng)化自身工作能力的新內(nèi)涵。在這一時(shí)代要求下，完善理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度，以技術(shù)鑄制度，以制度促技術(shù)，就成為學(xué)習(xí)技術(shù)創(chuàng)新的題中應(yīng)有之義。在系統(tǒng)化的組織機(jī)構(gòu)和方法指引下，中心組成員既能夠結(jié)合工作需要和本人實(shí)際，明確學(xué)習(xí)的方向和任務(wù)；又能培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和主觀能動(dòng)性，提升學(xué)習(xí)的動(dòng)力和活力，使組織學(xué)習(xí)效能在“雙引擎”驅(qū)動(dòng)下高效轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)效能的轉(zhuǎn)化提升。理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)打破傳統(tǒng)的
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1