【摘要】 幼兒園中班教案《取皮球》含反思 中班教案《取皮球》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當中,讓幼兒學(xué)習(xí)詞:取、撥、鉤、??;詞組:又深又窄,遷移生活經(jīng)驗,引導(dǎo)幼兒參與論討講述出小朋友們用各種辦法取皮...
2024-10-06 20:03
【摘要】 幼兒園中班教案?取皮球?含反思 中班教案?取皮球?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當中,讓幼兒學(xué)習(xí)詞:取、撥、鉤、?。辉~組:又深又窄,遷移生活經(jīng)驗,引導(dǎo)幼兒參與論討講述出小朋友們用各種方法取皮...
2024-09-30 18:27
【摘要】 幼兒園中班教案《小皮球》含反思 中班教案《小皮球》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當中,讓幼兒嘗試用肢體動作表現(xiàn)皮球的,滾動與跳躍,體驗集體游戲的樂趣,欣賞音樂,感受連貫與跳躍的音樂旋律,能積...
2024-10-07 01:56
【摘要】 幼兒園中班教案?小皮球?含反思 中班教案?小皮球?含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當中,讓幼兒嘗試用肢體動作表現(xiàn)皮球的,滾動與跳躍,體驗集體游戲的樂趣,欣賞音樂,感受連貫與跳躍的音樂旋律,能積...
2024-10-01 09:56
【摘要】 幼兒園中班教案《誰住在皮球里》含反思 中班教案《誰住在皮球里》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當中,讓幼兒能大膽的表述自己的想法,能安靜的傾聽并理解故事內(nèi)容,了解空氣對皮球的作用,通過語言表達...
2024-10-06 20:14
【摘要】1 幼兒園中班教案?誰住在皮球里?含反思 中班教案?誰住在皮球里?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活 動當中,讓幼兒能大膽的表述自己的想法,能安靜的傾聽并理解故 事內(nèi)容,了解空氣對皮球的作用,通...
2024-09-23 05:48
【摘要】 幼兒園中班教案《舞獅子取紅包》含反思 中班教案《舞獅子取紅包》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當中,讓幼兒初步學(xué)習(xí)用色彩表示音樂情緒的技能,通過欣賞樂曲,引起幼兒對民族器樂曲的興趣,感受民間鑼...
2024-10-07 02:28
【摘要】 幼兒園中班語言教案《誰住在皮球里》含反思 中班語言教案《誰住在皮球里》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當中,讓幼兒通過觀察、比較,初步了解空氣對皮球運動狀態(tài)所起的作用,欣賞故事,對皮球的動態(tài)—...
2024-10-06 20:28
【摘要】 幼兒園中班語言優(yōu)秀教案《誰住在皮球里》含反思 中班語言優(yōu)秀教案《誰住在皮球里》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當中,讓幼兒能大膽的表述自己的想法,能安靜的傾聽并理解故事內(nèi)容,了解空氣對皮球的作...
2024-10-07 02:30
【摘要】 幼兒園中班教案?舞獅子取紅包?含反思 中班教案?舞獅子取紅包?含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當中,讓幼兒初步學(xué)習(xí)用色彩表示音樂情緒的技能,通過欣賞樂曲,引起幼兒對民族器樂曲的興趣,感受民間鑼...
2024-10-01 09:55
【摘要】1 幼兒園中班語言優(yōu)秀教案?誰住在皮球里? 含反思 中班語言優(yōu)秀教案?誰住在皮球里?含反思適用于中班的語言主 題教學(xué)活動當中,讓幼兒能大膽的表述自己的想法,能安靜的傾聽 并理解故事內(nèi)容,了解...
2024-09-23 05:17
【摘要】 幼兒園中班語言教案?誰住在皮球里?含反思 中班語言教案?誰住在皮球里?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當中,讓幼兒通過觀察、比擬,初步了解空氣對皮球運動狀態(tài)所起的作用,欣賞故事,對皮球的動態(tài)—...
2024-09-30 17:47
【摘要】 幼兒園中班健康教案《造皮球》 中班幼兒健康教案《造皮球》 活動目標: 1、練習(xí)聽信號行動,會快速做出反應(yīng)。 2、復(fù)習(xí)數(shù)的概念。 活動準備:鈴鼓一個。 活動建議:...
2024-10-06 20:00
【摘要】 幼兒園中班教案《愛》含反思 中班教案《愛》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當中,讓幼兒發(fā)展理解力和語言表達能力,引導(dǎo)幼兒感受動物寶寶和媽媽之間的親情,引導(dǎo)幼兒了解動物世界中媽媽愛寶寶的趣聞軼事...
2024-10-06 18:22
【摘要】 幼兒園中班教案《扇子》含反思 中班教案《扇子》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動當中,讓幼兒通過收集和觀察欣賞活動,能夠較完整地講述扇子的主要特征及用途,觀察各種扇子的形狀、色彩以及材料,了解其特征...
2024-10-06 19:35