【摘要】按照不同內(nèi)容的分段依據(jù)試著給課文分一下段?第一段(1—14自然段)主要講述媽媽對(duì)我作的第一首小詩(shī)的評(píng)價(jià)是“精彩極了”,而爸爸的評(píng)價(jià)卻是“糟糕透了”。第二段(15—16自然段)主要講了幾年后正是由于媽媽的鼓勵(lì),我一直在寫作。由于爸爸的批評(píng)使我學(xué)會(huì)了修改。在他們的教育下我才成為了一個(gè)作家。我為自己有這樣慈祥的母親,嚴(yán)厲的父親而感到幸運(yùn)。
2024-12-03 22:48
【摘要】五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)本文作者美國(guó)作家巴德·舒爾伯格謄版歧謹(jǐn)靦腆(bǎn)(出版)(jǐn)(miǎn)(謹(jǐn)慎)(téng)(謄寫)(qí)(歧路)(tiǎn)(靦腆)糕迪摟豪
2024-11-15 02:55
【摘要】“精彩極了”和“糟糕透了”教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字。正確讀寫“精彩糟糕、謄寫、謹(jǐn)慎”等詞語(yǔ)。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,感悟作者對(duì)父母的評(píng)價(jià)的理解。體會(huì)父母對(duì)子女的愛。3.懂得成功背后離不開父母的關(guān)愛、幫助,學(xué)會(huì)正確對(duì)待贊揚(yáng)、批評(píng)等不同的評(píng)價(jià)。正確讀出下列詞語(yǔ)靦腆
【摘要】“精彩極了”和“糟糕透了”“精彩極了”和“糟糕透了”生字詞:迪靦腆謄寫濕潤(rùn)一篇出版皺眉謹(jǐn)慎迫不及待一如既往引入歧途記得七八歲的時(shí)候,我寫了第一首詩(shī)。母親一念完那首詩(shī),眼睛發(fā)亮,興奮地嚷著:“巴迪,這是你寫
2024-12-17 16:23
【摘要】19.“精彩極了”和“糟糕透了”人教版九義課標(biāo)教材小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)程中的哪幾個(gè)階段?2.”我”寫的第一首小詩(shī),母親是怎樣評(píng)價(jià)的?”我”當(dāng)時(shí)表現(xiàn)怎樣?父親又是怎樣評(píng)價(jià)的?”我”聽了以后表現(xiàn)如何?巴迪,這是你寫的嗎?多美的詩(shī)啊!精彩極了!我看這首詩(shī)糟糕透了!
2024-11-26 00:54
【摘要】和史各莊鎮(zhèn)第一中心小學(xué)李煥章課文的題目很有意思,同學(xué)們有什么發(fā)現(xiàn)嗎?1、課文的題目加上了引號(hào)。2、“精彩”和“糟糕”意思相反,他們是一對(duì)反義詞。3、“精彩極了”和“糟糕透了”是兩種片面的評(píng)價(jià)、都是極端的評(píng)價(jià)。我的第一首詩(shī)讀一讀,找一找,寫一寫
2024-12-15 15:33
【摘要】南通王笑梅工作室瞿衛(wèi)華“精彩極了”和“糟糕透了”CompanyLogo“精彩極了”和“糟糕透了”母親一念完那首詩(shī),眼睛亮亮地,興奮地嚷著:“巴迪,真是你寫的嗎?多美的詩(shī)??!精彩極了!”“我看這首詩(shī)糟糕透了!”父親把詩(shī)扔回原處。CompanyLogo
2024-11-25 01:49
【摘要】19課“精彩極了”和“糟糕透了”九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)(人教版)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)生字詞,理解詞語(yǔ)意思2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦感受最深的部分3、了解課文內(nèi)容,感悟作者對(duì)父母的評(píng)價(jià)的理解一個(gè)人的童年對(duì)他將來人生道路的成功起很大的決定作用,《教育與孩子》這詩(shī)就說明了這一
2024-11-25 03:55
【摘要】*****************************************找課件,來莎莎課件站!(免費(fèi)課件,免費(fèi)教案,免費(fèi)試卷)國(guó)內(nèi)最大的免費(fèi)課件交流平臺(tái)!*****************************************1我的眼睛濕潤(rùn)了,頭也沉重得抬不起來。2我再也
2024-11-06 16:11
【摘要】五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)五和小學(xué)李延平摟住靦腆自豪謄寫位置公司奇妙糟糕巴迪出版慈祥謹(jǐn)慎引入歧途學(xué)習(xí)生字新詞糕迪摟豪慈祥歧謹(jǐn)慎謄置司妙版思考:我七八歲寫的詩(shī),父、母怎樣評(píng)價(jià)?我有什么感受??
2025-01-21 19:47
【摘要】“精彩極了”和“糟糕透了”課文誦讀新北江小學(xué)湯潔莉本文作者美國(guó)作家巴德·舒爾伯格巴迪謄寫一篇出版皺眉歧途謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)生字新詞1、作者為什么說“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的
2025-07-20 20:20
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 “精彩極了”和“糟糕透了”朗讀|“精彩極了”和“糟糕透了”課文原文 記得七八歲的時(shí)候,我寫了第一首詩(shī)。母親一念完那首詩(shī),眼睛亮亮地,興奮地嚷著:巴迪,真是你寫...
2025-04-05 12:25
【摘要】13課“精彩極了”和“糟糕透了”九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)(s教版)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)生字詞,理解詞語(yǔ)意思2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦感受最深的部分3、了解課文內(nèi)容,感悟作者對(duì)父母的評(píng)價(jià)的理解4,聯(lián)系上下文和生活實(shí)際體會(huì)含義深刻的句子一個(gè)人的童年對(duì)他將來人生道路的成功起很大的
2025-07-24 12:36
【摘要】和美國(guó)巴德.舒爾伯格初讀課文,整體感知:1、自由讀課文,讀正確,讀通順。2、想一想:課文主要講了一件什么事?糟糕確實(shí)自豪謄寫敬仰奇妙出版戲劇嚴(yán)厲靈感創(chuàng)作源泉警告提醒歧途謹(jǐn)慎把握極端
2025-07-28 14:26
【摘要】“精彩極了”“糟糕透了”和19課糟糕靦腆謄寫鼓勵(lì)歧途謹(jǐn)慎餐桌出版敬仰極端得意揚(yáng)揚(yáng)迫不及待推門而入失聲痛哭滿懷信心一如既往預(yù)習(xí)展示:初讀課文,整體感知:1、自由讀課文,
2025-01-21 19:06