幼兒園大班社會教案我的好朋友書包含反思(參考版)
2024-10-06 20:01本頁面
【正文】 學生用來攜帶課本、文具用品?！ 〔蛔愕氖牵簯?yīng)該有延伸活動，讓幼兒回家后把自己的本領(lǐng)給家里人表演，再給你的好朋友或者弟弟妹妹表演，還有再設(shè)置區(qū)域角，讓幼兒進行整理書包的比賽，這些是需要改進的。在背一背中體會了獲得勞動成果的喜悅?！ 』顒臃此迹骸 【秃⒆觽兩蠈W遇到的迫切需求，從幼兒的心理特點出發(fā)，來嘗試解決問題的辦法，在做一做中，孩子們手、腦、眼和各種感官并用，看好朋友怎樣進書包。 ，好朋友是不是排好了對 師：同桌互相看一看，放的讓人看起來舒服嗎 ，輕輕松松回家去?！ ?，好朋友很快進書包。幼兒歡快地收拾書包，形式各異?！ ?，好朋友怎樣進書包。
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