幼兒園中班語言優(yōu)質(zhì)教案微笑含反思(參考版)
2024-10-06 19:52本頁面
【正文】 跨文化研究表明，面帶微笑是世界各地情感溝通的手段。小百科：微笑：在人與人之間，它是一個表達(dá)方式，表示愉悅、歡樂、幸福，或樂趣。教學(xué)反思：活動結(jié)束后，我認(rèn)真反思了這節(jié)課，教育活動應(yīng)以幼兒的需要、興趣，尤其是幼兒的經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行教學(xué)決定，在活動中我對自己角色的定位是一個參與者，我希望和孩子共同發(fā)現(xiàn)、探討、尋找，讓孩子在觀察時享受探索的快樂。畫上的小蝸牛正在甜甜地微笑。小兔子把信送給了森林里的朋友們。小蝸牛又一想，可是，怎么樣讓朋友們看到我的微笑呢 小蝸牛想出了好辦法。小兔說：小蝸牛，你的微笑真甜。小鳥為朋友唱歌，大象為朋友蓋房子，小兔為朋友送信小蝸牛很著急，他只能在地上，慢慢地爬，別的什么也干不了。 最
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