【摘要】 小學語文六年級教學建議——《說說有什么不同》教學建議 一、教學要求 1?按一定順序觀察和比較兩幅圖,養(yǎng)成仔細觀察的習慣。 2?能正確地進行口語表達和評議。 二、教...
2024-10-06 19:38
【摘要】 小學語文六年級教學建議——《打電話》教學建議 一、教學要求 1?能用普通話進行電話交談,能把話聽清楚,說明白。 2?了解打電話的方法,說話要簡潔明了,有禮貌。 二...
2024-10-06 17:55
【摘要】1 小學語文六年級教學建議——?打?教學建 議 一、教學要求 1?能用普通話進行交談,能把話聽清楚,說明白。 2?了解打的方法,說話要簡潔明了,有禮貌。 二、教材說明 本課有兩幅圖:...
2024-09-21 23:16
【摘要】 小學語文六年級教學建議——《秋天里》教學建議 一、教學要求 1?學習觀察自然景物。 2?能把自己的所見、所聞、所感、所思與別人進行交流。 二、教材說明 ?。ㄒ?..
【摘要】 小學語文六年級教學建議——《清清的溪水》教學建議 一、教學要求 1?學會本課11個生字,認識4個生字。 2?能正確讀寫要求學會的詞語。 3?能分角色朗讀課文。 ...
2024-10-07 01:49
【摘要】1 小學語文六年級教學建議——?清清的溪水? 教學建議 一、教學要求 1?學會本課11個生字,認識4個生字。 2?能正確讀寫要求學會的詞語。 3?能分角色朗讀課文。 4?了解課文內容...
2024-09-30 17:59
【摘要】 小學語文六年級教學建議——《我說你猜》教學建議 一、教學要求 1?能抓住一個人的特點,并把他(她)說清楚。 2?能根據(jù)別人說的某人的特點,猜出那個人。 二、教材說...
2024-10-06 18:56
【摘要】 小學語文六年級教學建議——《動手做做看》教學建議 1?獨立閱讀,讀通課文。讀書是學生的個體行為,放手讓學生自由地讀課文,按各自的方法、習慣把課文讀正確、讀通順。針對這篇課文文字簡明...
【摘要】 小學語文六年級教學建議——?我說你猜?教學建議 一、教學要求 1?能抓住一個人的特點,并把他(她)說清楚。 2?能根據(jù)別人說的某人的特點,猜出那個人。 二、教材說...
2024-09-30 18:09
【摘要】 小學語文六年級教學建議——?動手做做看?教學建議 1?獨立閱讀,讀通課文。讀書是學生的個體行為,放手讓學生自由地讀課文,按各自的方法、習慣把課文讀正確、讀通順。針對這篇課文文字簡明...
2024-09-30 17:58
【摘要】 小學語文六年級教學建議——《絕句》賞析 絕句 杜甫 兩個黃鸝鳴翠柳, 一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪, 門泊東吳萬里船。 [淺注] 黃鸝...
【摘要】 小學語文六年級教學建議——《絕句》新解 杜甫的《絕句四首(其三)》:兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。(以下簡稱《絕句》)是婦孺皆知的名篇,幾乎人人成...
2024-10-06 19:02
【摘要】1 小學語文六年級教學建議——?絕句?新解 杜甫的?絕句四首〔其三〕?:兩個黃鸝鳴翠 柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船?!惨韵? 簡稱?絕句?〕是婦孺皆知的名篇,幾乎人人成...
2024-09-23 07:50
【摘要】 小學語文六年級教學建議——《打賭》寫作借鑒 通過寫行為過程顯現(xiàn)人物品質 我們常說從一件小事可以看出一個人的品質,是因為人的行事方式是受其思想品質的支配的。有毅力的人行事會持之...
2024-10-06 19:16
【摘要】 小學語文六年級教學建議——險峻的天都峰 我站在天都峰下抬頭望:啊,峰頂這么高,在云彩上面哩!我爬得上去嗎再看看筆陡的石級,石級邊上的鐵鏈似乎是從天上掛下來的,真叫人發(fā)顫! 〔...
2024-10-06 19:13