幼兒園中班教案有趣的彈性含反思(參考版)
2024-10-06 19:36本頁面
【正文】 馬歇爾提出，指一個變量相對于另一個變量發(fā)生的一定比例的改變的屬性。活動時，幼兒玩中學(xué)，學(xué)中玩，自主學(xué)習(xí)能力有了明顯的增強(qiáng)。并結(jié)合幼兒已有的探索經(jīng)驗，提出問題：這些東西它們有一個什么共同的秘密在教師的啟發(fā)下幼兒歸納出了彈性的概念?！ ≡趨^(qū)角活動中安排活動感知彈性。 小朋友衣服上的松緊帶也有彈性，這樣穿脫衣服可方便了?！ 。ǔ鍪纠ζ鳎┯脧椈勺龀衫ζ?，鍛煉身體可好了?！ 。?）幼兒回答，教師小結(jié)?！ U(kuò)展生活經(jīng)驗進(jìn)行講述——找找看，還有哪些東西有彈性?！ 。?）教師小結(jié)：剛才小朋友都玩得很好，都動腦筋了，這些東西都有一個共同的特點(diǎn)，你們知道是
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