小學語文五年級教案——練習7教學設計之一(參考版)
2024-10-06 19:33本頁面
【正文】 5．全班交流復述?！ ?．各自準備簡要復述?！ ∫暳苋酰勘旧戆l(fā)出的超聲波來引導飛行： 干擾：擾亂。 指名朗讀課文，并理解下列詞語： 蝙蝠：哺乳動物，頭部和軀干象老鼠，四肢和尾部之間有皮質(zhì)的膜。 二、習題７ 默讀短文，簡要復述內(nèi)容。(統(tǒng)一后做在課本上) 第二課時 一、習題６ 給下面一段話加上標點符號。(統(tǒng)一后做在課本上) 五、習題５ 改正下面句子中前后矛盾的地
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