幼兒園中班教案奇妙商店含反思(參考版)
2024-10-06 19:23本頁(yè)面
【正文】 是一種消費(fèi)者自我服務(wù)、敞開(kāi)式的自選售貨的零售企業(yè)。正是這些集親自然教育與娛樂(lè)為一體的游戲使孩子們了解了大量的成人也不注意的環(huán)保知識(shí)：綠色食品標(biāo)志、環(huán)保標(biāo)志、白色污染、噪音的標(biāo)準(zhǔn)等?！ 〉谌⒆尯⒆觽冏鲆蛔觥 〔僮骰顒?dòng)中，孩子也能掌握一些環(huán)保知識(shí)?！ 〗巧螒蛑校蠋熀托∨笥岩黄鹗占療o(wú)毒無(wú)害的廢品，利用紙盒、紙筒、飲料罐開(kāi)展故事表演，使幼兒在游戲中接受環(huán)保教育，并懂得如何減少垃圾和利用廢物，以培養(yǎng)幼兒參與環(huán)境保護(hù)的自覺(jué)性。有的說(shuō)：趙老師剛掃完地，地上本來(lái)很干凈，垃圾扔在地上就弄臟了有的說(shuō)：圳圳老是亂扔垃圾，垃圾越來(lái)越多，我們教室就象我們家門前的垃圾箱了在孩子們的議論聲中，圳圳難為情的低下了頭，我因勢(shì)利導(dǎo)，又讓孩子們想一想，在洗手的時(shí)候，水龍頭開(kāi)的很大會(huì)怎么樣走樓梯的時(shí)候聲音很吵會(huì)怎么樣同樣的，我們將這樣的因勢(shì)利導(dǎo)運(yùn)用于這堂課程當(dāng)中，先讓孩子們看看廢舊物品，再動(dòng)腦筋想一想它們的用途在孩子的說(shuō)說(shuō)議議中，他們了解到了廢舊物品可以再利用。 在幼兒園的一日生活中，蘊(yùn)藏著大量的環(huán)保契機(jī)，只要我們老師做一個(gè)有心人，一定可以將這些小事轉(zhuǎn)變成為為我們服務(wù)的良好教育素材。因此，只有寓教與樂(lè)，把抽象的環(huán)保意識(shí)和形象的
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