幼兒園大班優(yōu)質(zhì)語言教案愛吃水果的牛含反思(參考版)
2024-10-06 18:50本頁面
【正文】 內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班優(yōu)質(zhì)語言教案《愛吃水果的?！泛此?br />大班優(yōu)質(zhì)語言教案《愛吃水果的?！泛此歼m用于大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒學習愛吃水果的牛關(guān)心別人的優(yōu)秀品質(zhì)，通過閱讀理解，初步了解故事內(nèi)容，了解一些水果名稱，知道水果有營養(yǎng)和吃水果的好處，感受故事的有趣，樂意隨教師和同伴一起看看說說，快來看看幼兒園大班優(yōu)質(zhì)語言《愛吃水果的?！泛此冀贪赴?br />（2）它會對主人說什么（主人請喝草莓牛奶）我們一起來學說
6?！ ⊥ㄟ^此次活動再一次體會到，每個活動的選材與組織都必須適合幼兒的發(fā)展水平，讓孩子們跳一跳能夠得著，才能充分調(diào)動幼兒參與的積極性，更好地完成預(yù)定的教學目標。從大班下來的原因吧，此次活動我設(shè)計的問題有點難，稍脫離幼兒的實際能力?；顒幽繕送瓿缮燥@勉強，幼兒雖知道多吃水果身體健康，但并未理解幫助別人是一種美德，助人也是一種快樂。我在引導(dǎo)幼兒理解故事時，第一遍時就直接用上教具與掛圖，逐圖指導(dǎo)幼兒看圖理解，正如一老師所說，影響了幼兒
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