讀書交流會主持詞[五篇范文](參考版)
2024-10-06 10:17本頁面
【正文】 A 雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限；B 但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完；A 讓我們都來和好書交朋友，享受讀書的快樂，讓好書陪伴我們每一天！B 今天的讀書交流會就到此結(jié)束 合 老師、同學(xué)們再見！。我們歡迎六年級一班帶來的經(jīng)典吟唱《三字經(jīng)》B 大家欣賞完剛剛的節(jié)目，是不是感覺很精彩吶，接下來我們一起去看看六年級二班為我們帶來的課本劇《負(fù)荊請罪》是不是一樣的精彩呢！A 好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；B 好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；A 好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。A 我們與五一班一起來分享《但愿人長久》B書中那一個個鮮活的人物給我們留下了深刻的印象，請觀看五年級二班同學(xué)帶來的課本劇表演《自相矛盾》A打開中國文化的歷史長卷，撲面而來的是濃郁的儒家文化氣息。A 請欣賞四年級一班同學(xué)表演課本劇《小鯉魚歷險記》B 前面節(jié)目演得好不好，三句半也不能少，不管說的好不好，別跑。 A 讀書可以開闊我們的眼界，增長我們的知識； B 讀書還能讓我們學(xué)會思考問題的方法。那真摯的微笑，讓我們心中充滿了感動。A 我們親愛的老師啊，你們是那么的無私！你們愛學(xué)校勝過愛自己的家庭。A 看！一個個綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣?yán)世实淖x書聲，裝飾著我們美麗的校園。B 我們的學(xué)?！行男W(xué)。在我們的心底，總有這樣一本書，它就像一滴清水浸潤我們的心靈，折射出來自心靈深處的光芒。A 請各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我們的小引導(dǎo)員，去參觀我們學(xué)校各班的讀書成果展，留下您的寶貴意見。女：讓我們來日再見！第五篇：讀書交流會主持詞讀書交流會主持詞 A 敬愛的老師 B 親愛的同學(xué)們，合 大家下午好！A 很高興各位校長蒞臨我們學(xué)校的讀書交流會，本次交流會活動安排如下： B一、中心小學(xué)校長致辭 A二、讀書成果展B三、學(xué)生才藝節(jié)目展示A四、中心小學(xué)介紹打造書香校園的經(jīng)驗做法及今后努力的方向。男：衷心的祝愿各位老師工作順利，合家歡樂；祝愿各位同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。女：短短的2個小時，終說不完讀書的好處，談不完知識的無窮。女：好書，如報春燕銜來花紅江藍(lán) 男：好書，似登梅鵲捎去秋實甘甜女：書籍是一杯酒，讓你暢開關(guān)閉已久的胸懷；男：書籍是一首歌，噴涌出你內(nèi)心深處的激情。接下來有請老師為我們講行“好書推薦”和“閱讀指導(dǎo)”大家歡迎。書，不只帶來快樂，還會帶來啟迪。下面我公布一下8位同學(xué)的得分情況。朗讀應(yīng)該是鍛煉口才的第一步。學(xué)生總是羨慕那些口若懸河即興演講的人，羨慕那些說話頭頭是道有條有理的人。請七年4班的趙世欣上場。七年4班的趙世欣做好準(zhǔn)備。請七年2班的陳雪做好準(zhǔn)備。并將讀者自身的感情融合到讀物中去，這就大大增強(qiáng)了讀物的形象感、意韻感和情趣感。朗讀是語感培養(yǎng)的基本方法。請七年1班的何苗做好準(zhǔn)備。七年1班的何苗做好準(zhǔn)備。請七年3班的張爽做好準(zhǔn)備。俗話說“三分文章七分讀”，朗讀是一項口頭語言的藝術(shù)，是運(yùn)用普通話把書面語言清晰、響亮、富有感情地讀出來，變文字這個視覺形象為聽覺形象。請七年2班的李瑞年同學(xué)上場。七年2班的李瑞年做好準(zhǔn)備。請七年3班的李娜同學(xué)做好準(zhǔn)備。我們在晨光中讀書，伴著微風(fēng)歌頌，我們書聲瑯瑯，意氣風(fēng)發(fā)。請七年1班的楊燕同學(xué)上場。
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1