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正文內(nèi)容

給老師寫表揚信及擴展資料(參考版)

2024-10-06 10:08本頁面
  

【正文】 晚上睡覺前,能和媽媽一起收玩具了……我們知道,孩子的每一點一滴的進步都凝結著十倍甚至百倍的汗水。其實,這么小的孩子送到幼兒園來,我們覺得只要讓高高興興的就行了。不吃飯,就躺在一個老師懷里,另一個老師喂。但是,只經(jīng)過短短的六天,老師就幫助適應了幼兒園生活,而且身高和體重也都增加了。吃飯得哄著,一邊玩一邊吃等等,而且孩子從來沒和陌生人單獨相處過。爸爸媽媽對這個掌上明珠非常寵愛,再加上姥姥姥爺隔輩親情,使雖然活潑可愛,但是也平添了不良的39。孩子來貴園已經(jīng)快一個月了。后來與在合肥白馬服裝城賣衣服,我向媽媽要了您老家的聯(lián)系方式,還有你的手機號,打了您老家的電話,是你弟弟接的,他說您過的很好,一直到我上小學四年級的時候,就再也打不通您的手機,一年前,我在大潤發(fā)遇見了當年弘文學校的校長,他說你去了大通教書。您的`關懷備至讓我感激不盡,同時也感受到了溫暖。頓時,我感激的淚水溢滿眼眶。后來我看收到了您的來電,您打電話叫我爺爺去門衛(wèi)那里拿作業(yè)。您還記得嗎?每次出去游玩的時候,都是你在攝像,我在摘花,爺爺在前面帶路。自從我離開弘文學校后,我無時無刻在想念你,您還記得嗎?那一年,為了不讓我因為想媽媽而難過,爺爺和您在假期和周末的時候帶我出去玩,我們一起去過洞山、縣、八公山、上窯山、臥龍山,您還和婷婷姐姐、婷婷姐姐的媽媽、我、爺爺一起去了上窯山、臥龍山,您、我、爺爺一起去了上窯山、八公山、臥龍山,在上窯山遇到了迷路的兩位大姐姐,后來我們與那兩位大姐姐一同隨行。是您把我從一個懵懵懂懂的幼兒培養(yǎng)成一個講文明,懂禮貌,有理想的少年。您見了,連忙把我拉到您家里,用熱水給我擦洗身子,又給我換上一條干凈又暖和的褲子。我不能遲到!不能等了!于是頂著狂風暴雨沖向雨簾來到學校,雖然打了雨傘,可是我褲子全濕了。那些點點滴滴的美好回憶,已填滿我的心海。當我們傷心時,您是快樂天使,替我們分憂解難?!崩蠋煟斘覀兠悦r,您是指路明燈,帶領我們在大海航行。當我們第一次手捧課本,那上面密密麻麻的的字眼,帶給我們的不是知識,而是無窮的疑惑,是您,和藹可親地為我們講解,生動形象地為我們表演,讓我們快樂地學到了知識。在此,我有許多的話兒想要對您傾訴。獻上最美好的祝福?!泵慨斚肫鹉f過的話,我就有了堅持下去的動力。鼓勵總在我遭遇困難或挑戰(zhàn)是鼓勵著我。作為一名理工科學生,我以前一直認為英語對我毫無用處,但您使我認識到了英語的魅力所在,帶我走進了一個全新的世界,培養(yǎng)了不同的思維方式。您鼓舞著我不斷地努力學習。在過去的兩年里,成為您的學生,我學到了許多。有太多的忘不了......我們?nèi)曳浅8兄x這四年來,幼兒園對孩子的培養(yǎng),老師對孩子的呵護,想借這封信來表達我們對幼兒園、對老師的感激之情,望園領導轉達。忘不了老師加班加點地布置教室的主題墻。忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信,忘不了趙老師手把手地教女兒學跳繩。孩子聰明,我喜歡,你不用太擔心,我兒子也很皮的。這樣的評價,是需要愛孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧,我深受教育,從那以后,就沒有擔心過老師會嫌棄孩子的某一行為,因為我們的老師非同一般,而是研究幼兒的心理學家,每和林老師聊一次,這樣的信任就會更深刻一些。今天林老師沙啞著嗓子,但依然滿臉笑容地招呼著家長、精神飽滿地帶領著孩子,還為孩子們表演節(jié)目,真令人感動。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后,再一次說,一定要好好謝謝林老師、趙老師。今天參加了貴園舉辦的20xx屆大班畢業(yè)典禮,和在場的所有家長一樣,我深感幸運,因為孩子人生啟蒙的四年有幸在這么理想的幼兒園中度過,謝謝您和您帶領的優(yōu)秀團隊。剛開始把送到貴園,我們家長是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級,高高興興的上學,甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的`這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的,感謝小二班的老師教導與幫助,讓家長完全放心,讓茁壯成長。此外,還有許多方面,例如良好的生活習慣,玩具玩過了會歸放原處,吃飯前會自己去洗手等?,F(xiàn)在能主動打招呼,也喜歡與旁人交談,并且非常喜歡與小朋友一起玩。其次,性格也開朗許多。剛入園時,吃飯、穿衣等等都完全不會,而且全無學習意愿,讓他學習他都只說:不會就不會。入園兩個多月來,我們能感覺到他日漸可喜的變化,作為家長我感到由衷的欣慰。幾年來學校開展多種多樣的課外活動,特別是學農(nóng)活動更是磨煉了他們的意志,培養(yǎng)了他們的吃苦精神,使他們受益匪淺!孩子的每一次進步每一分成績都凝聚著老師們的心血,你們的言行是留給孩子寶貴的精神財富,你們的無私奉獻使更多學生成為棟梁之材。讓孩子就讀貴校是我們無悔的選擇。孩子的不斷進步,離不開學校老師的教育和幫助,多虧你們學校有一支高素質(zhì)的教師隊伍和特別負責任的班主任。三年前,小孩剛到學校,生活自理能力較差,基礎知識薄弱,學習成績比較落后,是學校各個科任老師憑著他們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的教學經(jīng)驗以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學習成績及生活自理能力有了一個很大的提高。讓我們共同期待XX同學成功的這一天吧。第三,很多老師反應XX同學改冠特別大,尤其是教歷史的X老師,多次當我表揚X同學各級背書、完成作業(yè)。XX同學以總分XX的好成績?nèi)〉昧四昙壍赬X名。孩子在幼兒園就像在家一樣,沒有任何孤獨感。年輕的劉老師、默默無聞的朱老師都對孩子和藹可親。孩子媽媽說:孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長感覺很放心,它去掉了我的一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心的上班。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進教室,老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,親切的報每個孩子的名字。孩子平時由媽媽接送,有時我偶爾去接孩子,每次一進班級,張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,可親熱了,老師耐心的跟我講解孩子在學校的表現(xiàn)。貴園及班里的老師是值得我們信任的,把孩子放在這里我才能放心。因為幼兒園是孩子接觸社會,接觸集體的第一步,如何幫助孩子走好這關鍵的一步呢?我先把女兒送到別的幼兒園小班(請家長理解我們隱藏了幼兒園的名稱),但由于班中學生多老師少以及菁菁膽小,
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