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正文內(nèi)容

電教工作計(jì)劃合集(參考版)

2024-10-06 08:50本頁(yè)面
  

【正文】 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,我們將不斷挖掘潛力,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,使我鄉(xiāng)現(xiàn)代教育技術(shù)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階??傊瑫r(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,在教育信息化道路上我們將面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。既要提高使用率,充分發(fā)揮其作用,又要保證設(shè)備的完好,并做好機(jī)房的衛(wèi)生保潔工作,隨時(shí)迎接各種檢查。定期對(duì)學(xué)校各電教終端設(shè)備(計(jì)算機(jī)、電視機(jī)、打印機(jī)、視頻展臺(tái)等)、專(zhuān)用教室,保證設(shè)備設(shè)施安全性、完好率,延長(zhǎng)使用壽命,并使其處于最佳工作狀態(tài),出現(xiàn)故障及時(shí)解決,確保電教設(shè)備的正常使用。同時(shí)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制,防火、防盜、防觸電等各項(xiàng)工作常抓不懈,重視安全教育,防患未然、杜絕安全事故的發(fā)生。認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度,對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù),并做好維修記錄。努力做好電教設(shè)備管理及使用登記工作,由專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。(3)鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮想象力,不斷激勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)作欲。通過(guò)學(xué)生電腦作品創(chuàng)作活動(dòng)還可以提高學(xué)生們的視聽(tīng)文化素養(yǎng),為學(xué)生搭建了同伴間相互交流的平臺(tái),拓展了學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,開(kāi)闊了學(xué)生的視野,提高了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,真正能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主發(fā)展,合作學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。做到現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)科覆蓋率達(dá)到100%,電教課的占有率達(dá)到50%以上。加強(qiáng)對(duì)各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查,健全各項(xiàng)電教記錄。(4)自制課件與尋找他人的課件相結(jié)合(5)多種媒體相結(jié)合(三)、加強(qiáng)對(duì)各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查,對(duì)檢查情況及時(shí)反饋。要做到恰到好處,而不是生硬的摻合,不是為了讓課堂多些花俏,而是使學(xué)生通過(guò)先進(jìn)的多媒體掌握更多的知識(shí)。(2)課件的運(yùn)用要做到適用。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu),更新教育模式和方法,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)?,F(xiàn)在有許多教師都能使用多媒體來(lái)輔助自己的課堂教學(xué)工作,使得課堂教學(xué)更加直觀生動(dòng),課堂容量適當(dāng)而有效。隨著我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的推進(jìn),現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用越來(lái)越普遍。(2)課件制作與使用的培訓(xùn)要長(zhǎng)抓不懈,可以結(jié)合課件制作與使用比賽的形式進(jìn)行,力求實(shí)效,不走形式(3)博客使用培訓(xùn),鼓勵(lì)全體教師開(kāi)通教育博客,督促教師利用寫(xiě)博促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),博客使用要與學(xué)校開(kāi)展的教學(xué)教研類(lèi)活動(dòng)密切結(jié)合,能用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展的活動(dòng)就要用好,積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)。三、具體措施(一)組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),提高教師的信息素養(yǎng),將遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用到教學(xué),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,加大培訓(xùn)力度,提高教師運(yùn)用多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)辦公的水平。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用、以應(yīng)用促需求,以需求促發(fā)展的策略;堅(jiān)持突出重點(diǎn)、合理配置、注重實(shí)效、分層推進(jìn)的工作方針。電教管理員: 2010年3月1日第五篇:電教工作計(jì)劃20132014電教工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想結(jié)合我縣的發(fā)展現(xiàn)狀,加快我校信息技術(shù)教育和電教工作的開(kāi)展,不斷完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件軟件配備,加速教育科學(xué)手段和管理手段的現(xiàn)代化建設(shè)步伐;全面提高教師隊(duì)伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用水平,全面實(shí)施素質(zhì)教育。教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力是信息技術(shù)整合能力系統(tǒng)的核心,主要包括:根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)確定綜合教學(xué)目標(biāo)的能力;分析把握學(xué)習(xí)者特征及學(xué)習(xí)者已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的能力
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