【正文】 2016年5月29。校長對學(xué)校整體安 全負責(zé)，學(xué)校各處室負責(zé)人對本處室安全負責(zé)，各班級班主 任對本班學(xué)生安全負責(zé)，欺凌事件一旦發(fā)生，必須第一時間 逐漸上報。要做到早發(fā)現(xiàn)、早布臵、早 處理，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。堅持防止矛盾激化的原則。四、幾點要求堅持“安全第一”的原則。第二階段：2016年9月至12月對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進行全面自查、督查和總結(jié)，形成報告并逐級上報。針對以下問題 抓好專項治理：（1）叫同學(xué)侮辱性綽號，指責(zé)同學(xué)無用、侮辱 其人格等；（2）對同學(xué)進行重復(fù)性的物理攻擊。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安 部門報案并配合立案查處。搞好專項治理。發(fā)揮法治副校長和“校園110”作用，注重心理咨詢工作正常開展，每一個班級設(shè)立學(xué)生安 全委員，各科任教師明確教育分工，班主任及時溝通掌握情況，特別關(guān)注少數(shù)人群，學(xué)校定期召開相關(guān)學(xué)生會議，有效疏導(dǎo)并及時處理問題。加強法治教育，結(jié)合實際 把“反校園欺凌”教育立足于長期教育，開展形式多樣的反欺 凌宣傳教育活動，并逐步構(gòu)建“反校園欺凌”教育與師德教育、學(xué)生德育教育結(jié)合起來，建立長效教育機制。完善制度機制。組織一次以“反校園欺凌”為主題的演講活動和以“反校園欺凌，善待身邊人”為主題的征文比賽，全體學(xué)生參與，檢驗學(xué)生接受教育的成果。出一期校園電子屏幕宣傳，舉行主題班會，運用多種形式進行立體化宣傳普及，讓學(xué)生全面了解校園欺凌的相關(guān)內(nèi)容。加強校園環(huán)境的宣傳教育。5至六月份，開展品德、心理健康和安全教育，邀請派出所有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)門到我校校開展法制教育宣講，每月組織一場法制宣傳現(xiàn)場會，讓學(xué)生知法懂法。第一階段：2016年4月至7月加強宣傳教育。二、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立以校長為組長，副校長為副組長，為組員的校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我校校園欺凌專項治理和校園欺凌事件的預(yù)防和處臵工作，協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處臵工作 中的重要問題，檢查欺凌事件預(yù)防和處臵工作落實情況。第五篇：學(xué)校開展校園欺凌專項治理實施方案開展校園欺凌專項治理活動實施方案為有效預(yù)防校園欺凌事件，維護和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā) 展，保障教育教學(xué)工作的正常運行，根據(jù)國務(wù)院、省教育廳 和市教育局關(guān)于開展校園欺凌專項治理活動通知要求，結(jié)合 我校實際，制定本方案。學(xué)校防欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組組織督查組于9月1日至7日對全校專項治理情況進行督查。要對專題教育情況、規(guī)章制度落實情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等進行全面自查和總結(jié)，形成自查報告并報縣教育。第三階段：組織檢查階段(9月—12月)。學(xué)校要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。學(xué)校要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責(zé)人。學(xué)校要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。召開主題班會，擴大教育面，在學(xué)生中形成共同防校園欺凌和暴力的氛圍。第二階段：組織實施階段(5月—7月)。負責(zé)組織指導(dǎo)、督促、檢查校園欺凌專項治理工作開展情況。根據(jù)黑河市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)教育部第九部門防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見的通知》要求，特制定本方案：一、治理目的通過專項治理，進一步加強校園及周邊安全隱患排查，進一步加強安全、法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。潘店鎮(zhèn)西屯小學(xué)第四篇：學(xué)校校園欺凌專項治理工作實施方案學(xué)校校園欺凌專項治理工作實施方案近年來，學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件時有發(fā)生，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會高度關(guān)注。對已發(fā)生的校園欺凌事件，保衛(wèi)處應(yīng)及時調(diào)查處置，根據(jù)學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定進行處理。充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問題，并及時跟進解決，防止事態(tài)惡化。向?qū)W生公布學(xué)?！靶@欺凌”救助電話。加強學(xué)校督導(dǎo)人員督導(dǎo)和巡視，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題及時上報保衛(wèi)處和學(xué)生部。督促學(xué)校安保人員加強校園巡視；加強對安保人員的培訓(xùn)考核，將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問題納入考核和獎懲。三、加強預(yù)防，防患與未然。做好應(yīng)急處置和匯報。保衛(wèi)處及時制定《“校園欺凌”應(yīng)急處置預(yù)案》，明確相關(guān)部門、相關(guān)人員“校園欺凌”處置的職責(zé)。二、完善相關(guān)規(guī)章制度。通過“家校溝通平臺”加強宣傳教育和家校聯(lián)系。專題講座。主題班會。國旗下講話。根據(jù)上級部門有關(guān)文件和通知精神，經(jīng)學(xué)校研究，決定制定《“校園欺凌”專項治理實施方案》，落實有效措施，加強對此類事件的預(yù)防和整治，從而切實維護文明和諧的校園秩序，保護學(xué)生的合法權(quán)益、人身及財產(chǎn)安全。學(xué)校門前的道路來往車輛較多，速度較快，雖已設(shè)置了警示標(biāo)志，但收效甚微。1要求體育教師，每節(jié)課須向?qū)W生講明活動時要注意的安全事項，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進行活動，并且不準(zhǔn)脫離教師的視線。由總務(wù)處負責(zé)對學(xué)校的各個重點部門進行檢查，落實各項安全管理制度，確保安全。各班科任老師加強對學(xué)生的交通安全（尤其是上、放學(xué)需要過馬路的同學(xué)）,吃零食,在樓梯間追逐打鬧,攀爬圍墻等方面的教育。對教育教學(xué)中危險性游戲、體育活動、實驗操作等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學(xué)生擅自中途離開教室、學(xué)?？赡芤鸬氖鹿孰[患，進行調(diào)查，加強管理。學(xué)校還添置了消毒、防疫等用品、用具，由專人負責(zé)進行了定期消毒。為防緊急停電，學(xué)生晚自習(xí)上下樓道存在隱患，學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)帶班制，負責(zé)學(xué)生上下樓梯安全，防止學(xué)生上下樓道發(fā)生踩踏事件。針對這一現(xiàn)象，學(xué)校積極想辦法，要求學(xué)生家長在指定地方等候?qū)W生放學(xué)，方便學(xué)生離校，方便接送家長停放車輛。周末放假，禁止學(xué)生乘坐摩的三輪車等非法營運車輛，要求家長接送或結(jié)伴步行回家，保證學(xué)生的安全，確保學(xué)生往返學(xué)校安全。針對以上情況，我們一方面上報其主管部門進行整治，另一方面通過廣播、主題班會、宣傳欄等形式，教育學(xué)生不吃不潔的食品，特別是油炸等垃圾食品；同時加強門衛(wèi)管理，嚴(yán)禁學(xué)生私自外出。二、科學(xué)安排，周密部署，切實做好整治工作。召開班主任會議，讓班主任充分參與到校園安全隱患排查治理專項活動中來，充分利用開學(xué)第一周的安全主題班會、板報向?qū)W生廣泛宣傳校園安全，交通安全常識，并確定班級安全聯(lián)系員。學(xué)校成立了以校長為組長、副校長為副組長，政教處、總務(wù)處、負責(zé)人為成員的安全排查小組。現(xiàn)在自查情況報告如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，確保校園一方平安。清河學(xué)校校園安全和周邊環(huán)境整治排查報告學(xué)校的安全及校園周邊安全工作事關(guān)社會的穩(wěn)定與發(fā)展，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。對已發(fā)生的校園欺凌事件，保衛(wèi)處應(yīng)及時調(diào)查處置，根據(jù)學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定進行處理。⑨充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心