【正文】 我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料，走出校門之后還想繼續(xù)學到更多東西，在此謹向位領(lǐng)導毛遂自薦，作為一名文學專業(yè)的大學生。請給我這一次機會，讓我向您證明我所言非虛假。我也自信，我可以勝任這一份工作。我認為，做一名老師，應該有專業(yè)的知識素養(yǎng)，恰當?shù)慕虒W方法，不斷學習的心態(tài)，還要有一顆愛學生的心?，F(xiàn)在，我拿到了英語四級證書，分數(shù)是486分。除此之外，我的英語也是挺好的。我想應聘的`科目是語文或英語。我是廣東學院漢語言文學專業(yè)二年級的學生，我是在學校的布告欄看到您發(fā)布的兼職信息的。希望學校的領(lǐng)導能給我這個機會，為學生發(fā)光發(fā)熱。以上就是我對于教師工作的一些認識和心得，對于成為一名語文老師我充滿了信心和熱情?，F(xiàn)在的`學生面臨很多的壓力：升學壓力、考試壓力、競爭壓力等等，而現(xiàn)在的學生獨生子女又占絕大多數(shù)，沒有經(jīng)歷過挫折和失敗，心理處于一個極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段。在實習中，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的中學生思想比原先的活躍，知識面也比較廣，這就要求我們語文老師在日常要注意提高自身的學術(shù)修養(yǎng)，才能更好地為學生答疑解惑。在系統(tǒng)的學習語文課程教學法等相關(guān)教師技能課程后，我對于教師這一行業(yè)有了一定的理論基礎(chǔ)，再加上我在大學期間的家教兼職和大三的學校實習工作中經(jīng)驗，我已對教師這一職業(yè)有了清晰的認識，知道一名優(yōu)秀的教師應該具備怎樣的素質(zhì)。經(jīng)過4年的歷練，我已準備迎接職場的挑戰(zhàn)。20xx年x月畢業(yè)于河北科技師范學院，漢語言文學專業(yè)。其次，請容許我簡單地介紹自己。愿意接受您的面試！最后，祝貴單位事業(yè)興旺發(fā)達。雖然我可能并不具備足夠的工作經(jīng)驗，但只要給我機會，相信能夠很快掌握相關(guān)技能，勝任這些工作，在您領(lǐng)導的這個精誠團結(jié)、銳意進取的集體中竭盡全力，風雨同舟，共鑄輝煌。大學三年的學習生活和大量的社會工作，這將使我對未來的工作充滿了信心和期望。求知之余積極加入學生社團，多次主持、參加文藝演出，進行社會實踐，使自己有了較強的溝通和協(xié)調(diào)能力。通過不斷的學習，我在專業(yè)知識及個人能力等方面都獲益匪淺。自知才疏學淺，想在激烈的競爭中勝出決非易事，但向以“樂天派”自耀的我怎甘就此認輸，遂做毛遂自薦。剛?cè)胄ｉT的我意氣風發(fā)，激昂文字，指點江山，回想起來宛若昨日。心海飛狐，乃XXX學院漢語言文學專業(yè)學生，將于20xx年6月畢業(yè)。最后，誠祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，期待您的回復?；蛟S，我不是你的人選，但是，我會不斷的找出自己的差距，并自我完善。大量的社會實踐使我的能力得到了很高的提高，也增強了吃苦耐勞的品質(zhì)，培養(yǎng)了我的良好的心理素質(zhì)和高度的責任感，樹立了我忠職守紀的工作觀念。我覺得運動能夠鍛煉身體、增強體魄；旅游和交友可以讓我們開眼看世界；而書本，特別是歷史的書、文學的書、科普的書、名家的雜談，既可以增長知識，又可以陶冶情操。同時，社會激烈的競爭使我深知全面發(fā)展的重要性，本著向復合型人才發(fā)展的`原則，我廣泛閱讀了各種有益書籍，知識結(jié)構(gòu)日趨完善。通過母校的培養(yǎng)和自身的努力，我不僅具備了中文專業(yè)所要求的聽、說、讀、寫等基本能力，而且具備了師范專業(yè)所要求的基本素質(zhì)，懂得運用心理學、教育學的基本原理開展班主任教學活動。我不敢自詡自己是個人才，但我相信我的拼搏精神和進取精神。我叫xx，是xxx大學漢語言文學專業(yè)的一名即將畢業(yè)的學生。隨信附上你的簡歷。這是我永恒的財富，建立在社會的寶藏之上?！睂W習后渴望舉手，更渴望得到伯樂的賞識和信任。誠然，我并不具備最高的學術(shù)能力，但我有達到最高學術(shù)能力的好學、勤奮、務實的能力。此外，我還積極開展各種社會實踐，提高了自己的`整體素質(zhì)。我一直知道，只有學過的才是自己的。在英語學習中，我在學習大學英語的基礎(chǔ)上，具備了一定的翻譯、閱讀、口語和寫作能力，現(xiàn)在正在為更高的目標而努力。我學的主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課都在優(yōu)秀以上，平均84分。在大學里，我的目標是成為新世紀的建設(shè)者，不斷豐富和提高自己?，F(xiàn)在，我站在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，我強大了，但我堅信我并不弱小。在人生的長河中，我來到了另一個轉(zhuǎn)折點。專業(yè)：中文系漢語言文學。最后祝貴學校日益壯大！此致敬禮！**漢語言文學求職信6各位領(lǐng)導：您好！首先，很抱歉占用了你寶貴的時間。用自己所學干一番事業(yè)，我愿與大家一起鑄造學校事業(yè)的大廈！如蒙錄用，定當勤勉做事，不負眾望。當然，大學教育的指導方針是素質(zhì)教育，只要貴校需要，我果斷服從貴校的安排。工作上膽大心細有魄力。大學五年是我逐漸溶入社會的五年。作為新世紀的大學畢業(yè)生，我充分熟悉到，教師優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，豐富的實踐經(jīng)驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發(fā)展的重要性，因此我在五年的大學生活中（專升本的，所以五年），不斷的提高自己，充實自己，完善自己。我通過各種渠道了解到，貴校有雄厚的實力和廣闊的發(fā)展前景，并且十分重視人才，所以我渴望成為貴校的一員。再次致以我最誠摯的謝意！此致敬禮！求職人：時間：20xx年12月10日漢語言文學求職信5尊敬的領(lǐng)導：您好!感謝您在百忙中給予我關(guān)注，當你翻開這份求職材料的時候，你已經(jīng)為我打開通往機遇與成功的大門，希望它能給你一份怦然的驚喜。因為不足，我懂得要不斷的努力與學習，要不斷的完善自己。多年的學習生活鑄就了我勤奮、踏實、責任心強的性格，培養(yǎng)了我團結(jié)協(xié)作、勇于拼搏的精神，提高了自我判斷與協(xié)調(diào)合作等多方面的能力，為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。我也不放過任何實踐的`機會。在大學里培養(yǎng)了我勤于思考的習慣和勇于創(chuàng)新的精神，讓我擁有了積極樂觀的生活態(tài)度與永不言敗的精神。在即將進入社會之際，我懷著一顆真誠的心與對事業(yè)的渴求，真誠真實真心的向您推薦自己。此致敬禮！求職者：xxxx年xx月xx日漢語言文學求職信4尊敬的公司領(lǐng)導：您好！我是一名在20xx年7月畢業(yè)于XX大學的學生。我真誠地希望融入貴公司努力的洪流中?！坝裨诖永镎液脙r錢，女人在盒子里飛.”學習后渴望用大手施展，更渴望得到伯樂的賞識和信任。尤其是在今年8月和9月的教學實踐中，我獲得了寶貴的教學管理經(jīng)驗，這將使我受益終身。同時自學，掌握了計算機操作技能。除了學習專業(yè)課，還注重優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，適應時代對人才的要求，獲得了國家計算機二級證書和普通話等級證書。我努力學習，成績優(yōu)異。在競爭的時代，實力第一，學歷不等于能力，努力才會有成就。經(jīng)過長期的努力，今天我站在人生的另一個起點，熱血沸騰。本人全日制本科，即將畢業(yè)，專業(yè)是中文系漢語言文學。我熱愛教師這一職業(yè)，教書育人不僅僅是一項工作，一名真正的教師將會影響到學生的一生，大學四年學習讓我自信能成為一名優(yōu)秀教師，相信今后在社會上我能很好地發(fā)揮自己的知識和能力。社團活動教會了我與人交際、組織、管理協(xié)調(diào)能力，我積極參加學校開展的辯論賽，協(xié)同隊友獲得了不錯的成績，這是對我良好的口才，敏捷的思維能力等綜合素質(zhì)的考核與肯定。我深知學高為師，德高為范的道理，所以大學四年，我認真學習，系統(tǒng)地掌握了專業(yè)基礎(chǔ)知識和教師素質(zhì)修養(yǎng)的有關(guān)理論，同時我還利用課余時間廣泛地閱讀了各方面書籍，不斷地充實自己，為迎接社會的挑戰(zhàn)做著充分的準備。祝貴單位工作效益更上一層樓!此致敬禮xxx日期漢語言文學求職信2尊敬的領(lǐng)導：您好!我是一名xx師范學院文學院漢語言文學專業(yè)本科畢業(yè)生，我很榮幸有機會向您呈上我的求職信，走出校門之后還想繼續(xù)學到更多東西，在此謹向各位領(lǐng)導毛遂自薦。我真誠地期待您的回音，那將是我們騰飛的起點。大學所學的知識只是一種積累，是一種對世界、社會、人生的認識，是一種為未來發(fā)展作鋪墊的基本要素。我相信這有利于在日后的工作中與同事共享團隊精神的快樂，在生活上與同事是知已、摯友，與大家構(gòu)建一個和諧共進的工作平臺。 大二暑假期間我到廣州市荔灣區(qū)交通管理總站實習，大三暑假到廣州市天河區(qū)棠下街廣棠社區(qū)居民委員會實習，了解社會上為人處事與工作的概況，明白學校與社會的不同，收獲了一份難能可貴的經(jīng)驗。 我在大學期間勤勤懇懇的完成了學業(yè)，較好的掌握了本專業(yè)的知識。感謝您在百忙之中所給予我的關(guān)注，我期盼著您的佳音，謝謝！此致敬禮！求職人：xxxx年xx月xx日第五篇：漢語言文學求職信漢語言文學求職信1尊敬的領(lǐng)導：您好!非常感謝您能在百忙之中垂閱我的自薦信。第4頁共10頁我利用寒暑假從事家教工作，在試講和教育實習期間積極鍛煉自己，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了中學生的學習和心理規(guī)律，在xx技師學院實習期間擁有了兩個月講課機會并且得到了師生的一致好評。我深知學高為師，德高為范的道理，所以大學四年，我認真學習，系統(tǒng)地掌握了專業(yè)基礎(chǔ)知識和教師素質(zhì)修養(yǎng)的有關(guān)理論，同時我還利用課余時間廣泛地閱讀了各方面書籍，不斷地充實自己，為迎接社會的挑戰(zhàn)做著充分的準備。此致敬禮！小王20xx年月xx日漢語言文學求職信3尊敬的領(lǐng)導：您好！我是一名xx師范學院文學院漢語言文學專業(yè)本科畢業(yè)生，我很榮幸有機會向您呈上我的求職信，走出校門之后還想繼續(xù)學到更多東西，在此謹向各位領(lǐng)導毛遂自薦。有了參與到工作中的熱情，有了相關(guān)的工作經(jīng)驗，有了各方面較好的能力，更為重要的是我有虛心求教、積極進取的精神，所以我相信我能勝語文老師一職相關(guān)工作。這就要求我們老師平時要加強和學生之間的溝通與交流，及時了解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的困難，成為尊重學生、關(guān)心學生、理解學生和支持學生的知心朋友。另外，老師是學生的益友。比如說：語文老師需要具備扎實的語言文學功底，并且應該多涉及各種類別的書籍，豐富自身的內(nèi)涵。在學習期間，學校開設(shè)的語言文學課程提高了我的`語言表達能力，師范專業(yè)開設(shè)的邏輯學、教育心理學培養(yǎng)了我的邏輯思維能力以及與學生交往的能力。在校期間，我努力學習各門功課，踴躍參加各項活動和比賽，積極投入學生工作，這些都很好地提升了我的科學文化素質(zhì)，鍛煉了我各方面的能力。我叫王，今年22歲。此致敬禮！求職人：xxx日期：xx年xx月xx日漢語言文學求職信2尊敬的學校的領(lǐng)導：您好！首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料，這是我的榮幸。如果您能給我一次機會，我將更加嚴格要求自己，以全新的面貌迎接燦爛的明天。“一份耕耘一份收獲”一直是我人生信條；“努力”是我不變的準則。用一只眼睛觀察周圍的世界，用另一只眼睛審視自己！同時，豐富多彩的社會生活和井然有序而又競爭激烈的學習氣氛，使我各方面得到不同程度的鍛煉和考驗。平時我喜歡運動、旅游和看書，雖然大學生活中學習、社會工作占了很大部份，但是時間還是靠自己擠出來的。在學好專業(yè)知識的同時，我還充分地利用課余時間學了微機課程，并且還相應取得了計算機應用基礎(chǔ)NIT模塊（word、ecel、PowerPoint）證書。在大學三年的求學征途中，我學習認真、刻苦鉆研，并取得良好成績。經(jīng)過數(shù)載的潛修、漫長的苦練，我終于即將以一名合格的大學本科畢業(yè)生的身份站這里，接受著您的挑選，并時刻準備著將自己的所學奉獻給您我共同的事業(yè)。隨信附上個人簡歷，期待您的回音！誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，興旺發(fā)達！此致敬禮！求職人：xx年xx月xx日第四篇：漢語言文學求職信漢語言文學求職信1尊敬的領(lǐng)導：您好！非常感謝您在百忙之中審閱我的求職信，下面是我的個人簡介。誠然，我不具備最高的學力，但我有達到最高學力的好學勤奮與務實，“玉在櫝中求善價，釵于匣內(nèi)待時飛”渴望學成之后的大手施展，更急盼有伯樂的`賞識與信任。我永遠明白只有自己學到了的東西才是自己的，明白什么是對自己有用的，就去了解它，學習它。在英語學習方面，我在學習大學英語的基礎(chǔ)上，具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力，現(xiàn)在正向更高目標努力。在大學期間，我以做一名新世紀的建設(shè)者為目標，不斷充實和完善自己。而現(xiàn)在我站在了這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，強手如林，然而我堅信我自己不是弱者。在人生的漫漫長河里，我又來到一個轉(zhuǎn)折點。所學專業(yè)：中文系漢語言文學。感謝您在百忙之中所給予我的關(guān)注，我期盼著您的佳音，謝謝！此致敬禮！求職人：xx年xx月xx日漢語言文學求職信8尊敬的領(lǐng)導：您好！首先對占用您的寶貴時間深表歉意。我利用寒暑假從事家教工作，在試講和教育實習期間積極鍛煉自己，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了中學生的學習和心理規(guī)律，在xx技師學院實習期間擁有了兩個月講課機會并且得到了師生的一致好評。我深知學高為師，所以大學四年，我認真學習，系統(tǒng)地掌握了專業(yè)基礎(chǔ)知識和教師素質(zhì)修養(yǎng)的有關(guān)理論，同時我還利用課余時間廣泛地閱讀了各方面書籍，不斷地充實自己，為迎接社會的挑戰(zhàn)做著充分的準備。感謝您在百忙之中所給予我的關(guān)注，我期盼著您的佳音，謝謝！此致敬禮！求職人：xx年xx月xx日漢語言文學求職信7尊敬的領(lǐng)導：您好！我是一名xx師范學院文學院漢語言文學專業(yè)本科畢業(yè)生，我很榮幸有機會向您呈上我的求職信，走出校門之后還想繼續(xù)學到更多東西，在此謹向各位領(lǐng)導毛遂自薦。我熱愛教師這一職業(yè)，教書育人不僅僅是一項工作，一名真正的教師將會影響到學生的一生。我積極參加學校開展的辯論賽，協(xié)同隊友獲得了不錯的成績，這是對我良好的口才，敏捷的思維能力等綜合素質(zhì)的考核與肯定。大學生活，我還積極地參加了各項社團活動，并且通過努力創(chuàng)辦了一個新的社團——讀點書社，其中我組織的“圖書封面設(shè)計大賽”活動獲得了全校優(yōu)秀社團活動。我深知學高為師，德高為范的道理，所以大學四年，我認真學習，系統(tǒng)地掌握了專業(yè)基礎(chǔ)知識和教師素質(zhì)修養(yǎng)的有關(guān)理論，同時我還利用課余時間廣泛地閱讀了各方面書籍，不斷地充實自己，為迎接社會的挑戰(zhàn)做著充分的準備。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料，走出校門之后還想繼續(xù)學到更多東西，在此謹向位領(lǐng)導毛遂自薦，作為一名文學專業(yè)的大學生。如果您能給我一次機會，我將更加嚴格要求自己，以全新的面貌迎接燦爛的明天?！耙环莞乓环菔斋@”一直是我執(zhí)著的觀念；“努力”是我不變的準則。nbsp；同時，豐富多彩的社會生活和井然有序而又競爭激烈的學習氣氛，使我各方面得到不同程度的鍛煉和考驗。通過母校的培養(yǎng)和自身的努力，我不僅具備了中文專業(yè)所要求的聽、說、讀、寫等基本能力，而且具備了師范專業(yè)所要求的基本素質(zhì)，懂得運用心理學、教育學的基本原理開展班主任教學活動；在學好專業(yè)知識的同時，我還