20xx冀教版數(shù)學四上倍數(shù)課件(參考版)

【摘要】倍數(shù)冀教版四年級數(shù)學上冊第七單元1×12=122×6=123×4=12根據(jù)3×4=12，可以說12是3的倍數(shù)，12也是4的倍數(shù)。因為100×20=2021，所以2021是倍數(shù)，100和20是因數(shù)，這樣說對嗎？2021是100的倍數(shù)20

2024-12-03 21:33

冀教版數(shù)學四上倍數(shù)課件(參考版)

【摘要】冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習倍數(shù)，同學們要了解倍數(shù)的含義，知道一個數(shù)的倍數(shù)有無窮多，能夠舉例寫出一個數(shù)的倍數(shù)。根據(jù)3×4=12可以說12是3的倍數(shù)，12也是4的倍數(shù)。1×12=122×6=123×4=12因為100×20=202

2024-12-03 02:43

20xx冀教版數(shù)學四上倍數(shù)教學設計(參考版)

【摘要】第一篇：2017冀教版數(shù)學四上《倍數(shù)》教學設計 倍數(shù) 教學目標： 、交流、判斷等數(shù)學活動中，經(jīng)歷認識倍數(shù)的過程。 ；在1——100的自然數(shù)中，能找出10以內(nèi)某個自然數(shù)的所有倍數(shù)。 ，獲得成功...

2024-11-15 07:28

20xx冀教版數(shù)學四上七、倍數(shù)和因數(shù)課件1(參考版)

【摘要】冀教版四年級數(shù)學上冊倍數(shù)和因數(shù)?方法。?倍數(shù)是無限的。?。?。教學目標12×1＝126×2＝124×3＝124×3＝1212×1＝126×2＝124×3=12，12是４的倍數(shù)，

2024-12-03 22:37

冀教版數(shù)學四上3的倍數(shù)特征課件(參考版)

【摘要】冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習3的倍數(shù)的特征，同學們要通過實際的動手操作理解并掌握3的倍數(shù)的特征，能夠判斷哪些數(shù)是3的倍數(shù)，可以解決相關(guān)的實際問題。這些數(shù)有什么特點呢？算珠的顆數(shù)算珠的顆數(shù)是不是3的倍數(shù)這個數(shù)是不是3的倍數(shù)5711486951798432

2024-12-03 06:05

冀教版數(shù)學四上2、5的倍數(shù)特征課件(參考版)

【摘要】冀教版四年級數(shù)學上冊教學目標?2、5的倍數(shù)的特征的過程，理解2、5倍數(shù)的特征，能判斷一個數(shù)是2或5的倍數(shù)。?、偶數(shù)的含義，能判斷一個數(shù)是奇數(shù)或偶數(shù)。?、猜測和討論過程中，提高探究問題的能力。123456789101112131415161718

2024-12-03 06:05

冀教版數(shù)學四上倍數(shù)和因數(shù)課件之三(參考版)

【摘要】冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習因數(shù)和倍數(shù)，同學們要知道什么是因數(shù)什么是倍數(shù)，通過觀察、比較、分析要了解并掌握一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的特點，學會找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的方法，能夠解決相關(guān)的實際問題。體育老師要將12名女生分組訓練跳繩，要求每組人數(shù)相同,可以怎樣分？根據(jù)3×4=12可以說12是3的

2024-12-03 03:03

冀教版數(shù)學四上倍數(shù)和因數(shù)課件之二(參考版)

【摘要】冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習倍數(shù)和因數(shù)，同學們要掌握倍數(shù)和因數(shù)的概念，能夠求一個數(shù)的倍數(shù)和因數(shù)。把12張卡片擺成一個長方形，有多少種擺法？3×4=124×3=122×6=126×2=121×12=1212×1=12×=26

2024-12-03 03:03

20xx冀教版數(shù)學四上2、3、5的倍數(shù)的特征(參考版)

【摘要】2的倍數(shù)的特征2的倍數(shù)的特征座位號是多少的同學應該從雙號入口進?1234567……2468101214……這些數(shù)的個位上的數(shù)有什么特點？×22的倍數(shù)的數(shù)個位上是0，2，________的數(shù)都是

2024-11-15 03:00

20xx冀教版數(shù)學四上平角和周角課件(參考版)

【摘要】冀教版小學數(shù)學四年級上冊平角和周角教學設計課件說明教學課件《平角和周角》課件說明1、本課件適用于義務教育課程標準實驗教科書小學數(shù)學四年級上冊。2、課件類型：單機版多媒體課件。3、設計意圖：這是一節(jié)概念課，所有角的定義都是規(guī)定的，如果只是告訴學生這些角的定義，學生有可能記得很牢，但是缺乏

2024-12-03 22:37

20xx冀教版數(shù)學四上自然數(shù)課件(參考版)

【摘要】認識自然數(shù)教師：平麗綿猜謎語青石板，青又青，青石板上掛銀燈。不知銀燈有多少，數(shù)來數(shù)去數(shù)不清。?在括號里填上合適的自然數(shù)（）（）（）（）（）

2024-11-18 23:13

冀教版數(shù)學四上倍數(shù)和因數(shù)之一(參考版)

【摘要】冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習倍數(shù)和因數(shù)，同學們要掌握倍數(shù)和因數(shù)的概念，會求一個數(shù)的最小因數(shù)、最大因數(shù)和最小倍數(shù)。將12名志愿者分組進行環(huán)保宣傳，要求所分每一組人數(shù)相同，可以怎樣分？分幾組？每組幾人？(用乘法算式將自己的分法表示出來)1

2024-11-15 00:38

冀教版數(shù)學四上2、3、5的倍數(shù)特征課件(參考版)

【摘要】冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習2、3、5的倍數(shù)特征，同學們要掌握2、3、5的倍數(shù)各有什么特點，根據(jù)這些特點來判斷哪些數(shù)能被2整除，哪些能被3整除，哪些能被5整除。123456789101112131

2024-12-03 03:03

冀教版數(shù)學四上因數(shù)課件(參考版)

【摘要】冀教版四年級數(shù)學上冊前兩節(jié)課我們學習了有關(guān)倍數(shù)的知識，本節(jié)課我們來學習因數(shù)，同學們要知道什么是因數(shù)，怎么找一個數(shù)的因數(shù)，了解什么是最大因數(shù)，會求一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)。體育老師要將12名女生分組訓練跳繩，要求每組人數(shù)相同,可以怎樣分？根據(jù)3×4=12可以說12是3的倍數(shù)，12也是4

2024-12-03 06:05

冀教版數(shù)學四上平行課件(參考版)

【摘要】冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習平行，同學們要理解平行的概念，會判斷平行的位置關(guān)系，能夠畫一條直線的平行線，能夠解決與平行有關(guān)實際的問題。我們把這張紙當成一個無限大的平面，在這個面上有兩條直線，它們會有怎樣的位置關(guān)系呢？自己動手畫一畫吧！大家和我畫的一樣嗎？你能把它們分分類嗎？不相交的相交的我是這

2024-12-03 03:03

20xx冀教版數(shù)學四上倍數(shù)課件(存儲版)

20xx冀教版數(shù)學四上倍數(shù)課件-文庫吧在線文庫

20xx冀教版數(shù)學四上倍數(shù)課件(完整版)

20xx冀教版數(shù)學四上倍數(shù)課件(更新版)

20xx冀教版數(shù)學四上倍數(shù)課件(專業(yè)版)