【正文】 當(dāng)我聽到那個(gè)消息的時(shí)候，我直接都不知道怎么辦了，錢沒有借出來，怎么還要我去換錢呢！再比如，畢業(yè)答辯的時(shí)候，張老師問我的那個(gè)問題，我也沒有回答上來，還是您為我回答的。每次當(dāng)您離開教室以后，我們都還要再討論一段時(shí)間，那時(shí)常常想：為什么老師懂那么多，我到他這個(gè)年齡有希望懂這么多嗎？說實(shí)話，在這三年中我真是做了挺多對不住您的事。您當(dāng)時(shí)就質(zhì)問我你以后要是發(fā)表論文也交手寫稿嗎？后來我們開始上討論班，剛開始是您先給我們講幾次，告訴我們?nèi)绾尾樵?、閱讀文獻(xiàn)以及在閱讀過程中如何思考，如何學(xué)習(xí)別人思考、解決問題的方法。我印象中您對我說話最嚴(yán)厲的一次是我的第一次期終論文是手寫稿。從選課與您的溝通、到上您的“泛函分析”，再到和您討論科研問題等等，逐漸地我就覺得這個(gè)“會很嚴(yán)”的老師不僅課講特別好，板書寫的那叫一個(gè)工整，估計(jì)兩百度近似不戴眼鏡抄筆記絕對沒問題，而且脾氣特好。后來知道您就是我未來三年內(nèi)導(dǎo)師，那時(shí)一句話在我的頭腦里一閃而過：我慘了！這個(gè)老師肯定會很嚴(yán)！，只不過是錯(cuò)慘了。第一次見到您的時(shí)候，是在 20xx年5月份的 研究生入學(xué)考試的面試現(xiàn)場，那個(gè)時(shí)候您是第一個(gè)問我問題的，是高等代數(shù)中一個(gè)概念，我自己感覺回答的比較完整。感謝您在這三年中學(xué)業(yè)上對我的指導(dǎo)和幫助及生活上慈父般關(guān)懷。千言萬語也表達(dá)不出咱們班全體家長對您的敬仰之萬一。種原因總有這樣或那樣的不足之處，而善良的您也總會習(xí)慣地選擇包容和理解。平凡的您總是不厭其煩地做著不平凡的事。記不清多少次您下班之余通過微信反饋給我們的孩子在校的情況。……”您無私的把大部分的時(shí)間、精力和愛都分給了班上這些沒有血緣親情的孩子們，小部分的時(shí)間僅是用來維系生活。孩子們的發(fā)音、語速、語調(diào)的頓挫稍有不足，您都會及時(shí)提醒，耐心指正。比起看手機(jī)、玩游戲、刷微博、打麻將，我想我們更愿意這樣靜心地陪伴。當(dāng)我們認(rèn)真反復(fù)拜讀您寫的信時(shí)，心里總是暖暖的，思緒流轉(zhuǎn)間滿滿的都是滿足、振奮、感恩和感動……每到周末，孩子們回到家中，忙完自己份內(nèi)的事務(wù)后，便會積極投入到班級朗讀的“大潮”中。讀信也已然成為家長和孩子的一種幸福。從每一封信中我們每一位家長都能學(xué)到許多經(jīng)驗(yàn)，受到很多的啟發(fā)。每一封信里您不僅事無巨細(xì)的總結(jié)每一個(gè)孩子過去一周的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、成果和得失，而且還有您精心匯總后的39。一個(gè)學(xué)期20余周，周周都把信兒收。經(jīng)典誦讀、故事分享、鼓勵(lì)寫作、自由閱讀……是您用智慧、心血和汗水打造出一把知識寶庫的鑰匙，并親手傳遞給每一位孩子。那么鄭老師，您就是豐富孩子靈魂世界的“締造者”?！弊鳛榧议L，我們替孩子們慶幸的是他們在求學(xué)認(rèn)知的道路上擁有一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、不辭辛苦、亦師亦母、溫柔善良的班主任——鄭老師。八班各位敬愛的老師的辛苦付出是密不可分的。當(dāng)聽到孩子們興奮地告訴我們，他們無論在學(xué)習(xí)，還是在生活中的各個(gè)方面取得的進(jìn)步，我們這些家長內(nèi)心的感激之情也油然而生。這也是孩子們在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂地度過的第三個(gè)學(xué)期了。孩子說其實(shí)老師并不是那么的嚴(yán)肅，更像一個(gè)大哥哥，與我們很親近。收完作業(yè)便在門外望望大家努力學(xué)習(xí)的樣子，圍著班級轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看地上沒有掃干凈的`紙片便拿來掃把掃干凈，給花澆澆水，擦擦沒有擦干凈的黑板。我的女兒曾經(jīng)寫過一篇文章，叫做《我的兩個(gè)“老爸”》，其中一個(gè)“老爸”就是程老師。我記得剛開學(xué)的家長會，程老師曾經(jīng)問家長們：“我站在這里講課這么大聲音大家都能聽見嗎?”這一舉動讓我記憶猶新，為了讓后排的學(xué)生能更好的聽見他講課，他先是跟我們家長做了個(gè)“試驗(yàn)”，這讓我堅(jiān)定了一個(gè)想法：孩子跟著程老師一定沒錯(cuò)。這讓我們能清楚地了解到孩子在學(xué)校的情況，掌握孩子學(xué)習(xí)中的不足。剛開學(xué)時(shí)，程老師便早早地建立好了班級家長群，方便家長們了解孩子在校的情況，及時(shí)地與我們溝通聯(lián)系，讓我們家長能在第一時(shí)間里得到信息。其次，感謝班主任程謨臣老師以及所有的科任老師，每每聽到最多的就是孩子和老師們在學(xué)校的趣事，可以說孩子的心里是很在乎老師的，同樣學(xué)生也是老師的心肝，所謂良師益友，我想真諦也就在這其中吧。我真情的說：“老師，謝謝您!”最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!此致!敬禮!學(xué)生給老師感謝信12尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您們好!我是高三四班劉鈺楊的家長。我卻要說，您就是祖國的棟梁。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學(xué)都十分喜歡上您的語文課。以前，我們說話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來的，您來的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。我想對您說：老師，謝謝您!在去年里，當(dāng)我做了不對的事情時(shí)，又是您及時(shí)對我進(jìn)行了教育。最后還是要祝愿你能夠工作順利，身體健康，全家幸福。感謝你，我親愛的老師，能夠在我無助的時(shí)候給予我最大的信心和勇氣。感謝你，我親愛的老師，在我生病的時(shí)候能夠陪在我的身邊對我進(jìn)行照顧。這些都是我青春的回憶，這些都會埋藏在我的內(nèi)心深處。很感謝你，我親愛的老師，感謝你這三年的時(shí)間里對我的栽培，感謝你在這三年的時(shí)間里對我的教育。不斷的指導(dǎo)和教育。學(xué)習(xí)到生活，老師對我們都是十分的照顧，在我們成長的過程中，老師也會幫助我們解決很多的困難。在大學(xué)之前，老師們都會像我們的父母一樣，對于我們進(jìn)行管制，無論是學(xué)習(xí)還是生活。雖然說自己還沒有經(jīng)歷過大學(xué)生活，但是通過別人的描述，也可以想象到大學(xué)生活是一個(gè)什么樣的。在這三年的時(shí)間里面，我們和你共同經(jīng)歷了許許多多的事情。甚至有的時(shí)候，我們都只能夠感嘆時(shí)間的飛快?！边@樣我們會覺得跟你呆在一起感到挺溫馨，自己的棒！呵呵！然后我覺得你特別親切，很好打交道！在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！最后我特別喜歡你的詩意課堂，讓我們周邊的一切事物都充滿詩情畫意，這正象征著“構(gòu)建社會主義和諧社會”！與時(shí)代背景相符合！真心的希望你以后還能成為我老師，給我們傳授你淵博的詩意課堂知識！祝老師身體健康！此致敬禮感謝人：xxx日期：xxxx年xx月xx日學(xué)生給老師感謝信10尊敬的老師:你好，非常感謝你這么多年以來對我的教育和指導(dǎo)，非常感謝你在我成長過程中對我的引領(lǐng)。親愛的老師們，在此，我們真心的祝福全體老師節(jié)日快樂!初一(6)班全體同學(xué)20xx年**月**日學(xué)生給老師感謝信9親愛的老師：你好！能夠成為你的，我感到非常榮幸！因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很輕松和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走！你真的39。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。你讓我們知道：只要我們愿意，就能把一切向您傾訴。天地的鑰匙。感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。因?yàn)閰抢蠋熥屛腋鞔_地認(rèn)識到今后在我人生路上事業(yè)板塊應(yīng)該如何做拼圖。我真心感謝吳老師在我追求自己夢想的到路上，迷茫的時(shí)候教了我這么多打版的知識，不僅讓我學(xué)到了您的制版方法，更讓我看到了你對服裝的熱情。在人們的印象中，常規(guī)地打版方法都是日本原型的那種加減乘除的用公式計(jì)算的方法來制版，這種方法讓人覺得很煩瑣又枯燥乏味，學(xué)習(xí)來也很費(fèi)勁沒有意思，更重要的是掌握起來還蠻困難的。，于是我決定重新惡補(bǔ)打版方面知識，很幸運(yùn)地我在網(wǎng)上遇到了吳健老師。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，其他的科目對我來說都是游刃有余的，唯獨(dú)打版這門課，我就像是沒開竅似的怎么都學(xué)不好，為此我郁悶了很久。就快小學(xué)畢業(yè)了，在我離開校園之際，我的推薦希您能采納，若有缺點(diǎn)，可加以改正。多次進(jìn)行，便提高了那些同學(xué)的勇氣。在活動課上，專門請那些膽小的同學(xué)上講臺去進(jìn)行自我介紹，也能夠進(jìn)行自我批評，并且定下目標(biāo)，加以改正。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學(xué)的`勇氣和信心。如果一個(gè)同學(xué)舉手，回答問題，就說明了那個(gè)同學(xué)聽課了。只有一小部分同學(xué)是開小差的。在此我表示深深的感激，有您這樣的老師，我感到十分自豪。難忘記那一個(gè)個(gè)滿懷自信的身影，站在這三尺見方的講臺上，滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典，談笑間引領(lǐng)我們攀登知識的高峰；難忘記那一位位滿腹經(jīng)綸的大師，雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應(yīng)該如何“修身齊家治國平天下”；難忘記實(shí)驗(yàn)室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著的面容無不洋溢著對知識的熱愛與真誠！師恩難忘。在平凡的生活中，你們總是默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的知識和青春，用愛的陽光和智慧的`甘霖，讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇，從清醇中體味成熟，從成熟中升華成功，是你們拼搏的汗水，造就了如今生機(jī)勃勃、欣欣向榮的xx；是你們無私的奉獻(xiàn)，培育了一代又一代自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)取的xx學(xué)子。用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這是您崇高的勞動。我向遠(yuǎn)處眺望，望見校園里的小朋友在歡快的奔跑！是誰似輕燕捎來春的氣息？是您，滿載一身清輝的您！老師，三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。我們?yōu)橛羞@樣的學(xué)校、這樣的領(lǐng)導(dǎo)、這樣的老師感到驕傲，感到自豪！今年的教師節(jié)又來到了，我們所有的志愿者在這里衷心地向你們說聲節(jié)日快樂！感謝你們的無私關(guān)愛。我們制定了一系列人性化的規(guī)章制度，通過組織的“心之橋”活動，大家互幫互助，互相關(guān)照，彼此之間的心貼得更近了，友誼更加深厚了。我們的工作地點(diǎn)雖然遠(yuǎn)隔千里，但學(xué)院對我們的關(guān)心和支持從未間斷。這時(shí)卻突然接到來自學(xué)院的好消息，院團(tuán)委、學(xué)工部準(zhǔn)備了許多水果與粽子送給我們，讓我們度過了一個(gè)愉快的端午節(jié)。但每當(dāng)懈怠的時(shí)候，我們就會記起老師曾經(jīng)說過的話：“一個(gè)人克服的困難越大，戰(zhàn)勝的挑戰(zhàn)越大，進(jìn)步也越大！“大學(xué)是個(gè)小社會，是我們從學(xué)校走向社會的過渡階段，我們在學(xué)校就要做好從學(xué)生向公民角色轉(zhuǎn)變的準(zhǔn)備，開創(chuàng)自己的新生活！彈指一瞬間，時(shí)間流逝，很多東西會遺忘，但是有些日子卻被我們永遠(yuǎn)銘記。在這4個(gè)月里，我們從一名學(xué)生逐漸轉(zhuǎn)變成了社會的一員，多姿多彩的生活豐富著我們，磨練著我們，在這里我們成長了很多，感悟了許多?！蹦膶W(xué)生：xx20xx年8月1日學(xué)生給老師感謝信3各位老師:“一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季晴雨，十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下”。您那著急的樣子和關(guān)心的話語，使我終身難忘?？傻叫?，您還關(guān)切地問這問那，使我非常感動。”并且告訴我說以后玩要小心點(diǎn)，不能玩的那樣猛。同學(xué)們急忙把我扶到您的房間里，您連忙用棉簽放進(jìn)冷開水里浸濕，接著拿出來幫我擦掉傷口的`沙子，然后幫我涂上藥。您還記得嗎？有一次，上體育課時(shí)，您叫我們自由活動，我和幾個(gè)同學(xué)在樹下玩，跳呀、跑呀、追呀！我跑得太快了，不小心被小石頭絆倒了。祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！此致敬禮！寫信人：xxx日期：20xx年x月x日學(xué)生給老師感謝信2敬愛的許老師：您好！感謝撫慰我幼小的心靈，教我做人的道理，給我傳授知識。向您表示忠心的感謝。無論我們今后走到天涯海角，我們都永遠(yuǎn)不會忘記您為我們的成長所播下的種子。我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水從同學(xué)們的`歡歌笑語中，看到了所付出的愛心祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)，我們的明天要靠您去塑造您為了培養(yǎng)，祖國明天的建設(shè)者獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血，一頁寶貴的青春。無論刮風(fēng)下雨，還是大霧彌漫。老師，在我印象中，您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人……在這即將來臨之際我們向你獻(xiàn)上最真誠的問候白駒過隙的光陰一閃即逝。我敬愛的老師，您為我們付出了這么多，謝謝您!我們一定要好好學(xué)習(xí)，不會辜負(fù)您對我們的希望，長大后用優(yōu)秀的成績報(bào)答您!敬祝您身體健康，萬事如意!xx年x月x日第四篇：學(xué)生給老師感謝信學(xué)生給老師感謝信1親愛的老師：您好！請?jiān)徫疫@樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離，因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。是您一直在開拓我們前進(jìn)的道路，讓我們在道路上暢通無阻。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，是您不厭其煩地給我們講解。當(dāng)我們自由自在地奔跑，無拘無束地玩耍，笑聲在校園里回蕩時(shí)，您卻在辦公室里辛苦地批改作業(yè)。祝：身體健康工作順利您的學(xué)生：xxx20xx年xx月xx日學(xué)生給老師感謝信15親愛的老師：我懷著一顆無比感激的心謝謝您，感謝您對我們辛勤地培育!鳥兒離不開翅膀，魚兒離不開海洋，我們也離不開您。今天，我要敞開心扉，大聲地告訴您“老師，謝謝您”。您就像花園里辛勤的園丁，含辛茹苦地培育每一朵花朵；您就像一根短短的蠟燭，用自己的汗水點(diǎn)燃每一個(gè)青春；您像一支粉筆，默默地書寫著偉大的故事！感謝您，耐心地教我們“”，眼睛里充滿了慈愛，臉上的微笑像一束嬌艷芬芳的花；還記得，您講評試卷時(shí)，每一道題目都仔仔細(xì)細(xì)地分析；還記得，團(tuán)體操訓(xùn)練時(shí)，同學(xué)受傷了，您心疼得流下眼淚……這不足以表達(dá)您對我們的關(guān)愛嗎？感謝您，在我學(xué)習(xí)情況不太理想，作業(yè)上的紅叉迅速蔓延的時(shí)候，準(zhǔn)備放棄，沒有信心的時(shí)候，安慰我，鼓勵(lì)我，給我講許多故事……您是我們最最親愛的老師，感謝您您心疼我們，知道我們聽試卷很累，在中間給我們講笑話；感謝您體貼我們，在我們表現(xiàn)好的時(shí)候給我們一點(diǎn)小小的獎勵(lì)；您讓我們覺得班級就是我們第二個(gè)家，要為這個(gè)家爭光添彩。當(dāng)您收到這封來信，您一定很奇怪，我們明明天天見面，為什么還要給您寫封信。同時(shí)，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心……學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝XX三園的園長和老師對XXX成長所付出的辛勞與汗水。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進(jìn)步著。雖然答案很簡單，但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他全面地接受幼兒教育的前提條件?，F(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。孩子的身體素質(zhì)不好，入園一年中經(jīng)常得病，有時(shí)甚至是上一周休三周。值此教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表XXX的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂！我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過六位老師的，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。我們也相信因?yàn)槟馁p識，您的學(xué)生一定會更優(yōu)秀，會更給您爭光添彩。您的使命是崇高的！您的責(zé)任是重大的！您不再是一個(gè)普通人！您不能再用普通人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，您是一個(gè)了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜樣，您的身上承載