【正文】 主持人：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束！。三、班主任總結(jié)：親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹(shù)立良好的自身形象。（三）社會(huì)文明禮儀主持人乙：在學(xué)校要講文明，那么在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)欣賞小品《讓座》主持人甲：我們要懂得尊老愛(ài)幼的道理，那么在公共場(chǎng)合我們?cè)撛鯓幼瞿?？學(xué)生自由發(fā)言。同學(xué)們，借此契機(jī)，端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、去病端、樹(shù)新風(fēng)。（4）遵紀(jì)守法，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。（2）以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。只有這樣，我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問(wèn)題所在，提高個(gè)人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人，一個(gè)文明合格的當(dāng)代中學(xué)生。我們應(yīng)該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣，向“陋習(xí)”宣戰(zhàn)，與“文明”同行。主持人甲：下面我們請(qǐng)衛(wèi)生委員張茹涵來(lái)宣讀倡議書(shū)。你拍十我拍十，文明禮貌要堅(jiān)持。你拍八我拍八，尊敬師長(zhǎng)人人夸。你拍六我拍六，行為規(guī)范要遵守。你拍四我拍四，做事不能自顧自。你拍二我拍二，同學(xué)互助好伙伴。）主持人乙：大家都說(shuō)得太好了。主持人乙：同學(xué)們對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法？我們應(yīng)該怎么做？學(xué)生自由發(fā)言。主持人甲：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。第二場(chǎng)：張xx碰撞李xx后，張xx先微笑地說(shuō)：“對(duì)不起！”。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽(yù)。此時(shí)，班長(zhǎng)瞧見(jiàn)，批評(píng)雙方，才得以和解。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請(qǐng)看小品《碰撞之后》小品《碰撞以后》第一場(chǎng)：兩位同學(xué)，其中張xx站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。（同學(xué)們自由發(fā)言……）主持人乙:大家說(shuō)得真是太好了,保護(hù)環(huán)境，從我做起，希望每個(gè)同學(xué)都能自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為校園環(huán)保做點(diǎn)力所能及的事。”甲:“那才像個(gè)文明學(xué)生,走,上課去?！币?“我走了,去上自習(xí)了。]“甲,這香蕉皮是你扔的吧！”乙:“這皮又沒(méi)寫(xiě)字,怎么能說(shuō)是我扔的呢？”甲:“別抵賴(lài)了,看你嘴里還在嚼呢!”乙:“對(duì),是我扔的,那又怎樣？”甲:“作為一名學(xué)生,你怎么能亂扔果皮呢？你應(yīng)該保護(hù)學(xué)校的環(huán)境,還害我摔了一跤。小品《香蕉皮的故事》主持人乙：(旁白)星期二中午,吃完午飯,同學(xué)們都趕到教室去上自習(xí),在路上出現(xiàn)了這樣一幕:甲“今天的香蕉真好吃!”[吃完后瀟灑地把香蕉皮往地上一扔]乙:“哎喲,疼死我了,香蕉皮誰(shuí)扔的,怎么這么不講環(huán)境衛(wèi)生,亂扔果皮?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》小學(xué)生要做到孝父母遵教導(dǎo)會(huì)使用文明語(yǔ)遇外賓要知禮幫殘疾樂(lè)助人不打架不罵人要誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊損公物要賠償撿東西要上交借東西要?dú)w還不挑吃不挑穿惜糧食節(jié)水電愛(ài)整潔常洗澡勤刷牙習(xí)慣好不曠課不遲到對(duì)老師有禮貌好習(xí)慣要養(yǎng)成人人夸我頂呱呱主持人乙：同學(xué)們，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)在我們的身邊有沒(méi)有不文明的行為？（學(xué)生自由發(fā)言，隨機(jī)出示圖片讀一些低俗的書(shū)籍，學(xué)大人抽煙，迷戀網(wǎng)吧游戲，打架斗毆欺負(fù)小同學(xué)等。主持人甲：這些都是我們常用的校園禮儀，對(duì)于我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。主持人乙：中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革，形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。播放錄像：《程門(mén)立雪》學(xué)生觀看?！岸Y學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。課件出示幾組圖片，學(xué)生判斷這些行為的對(duì)錯(cuò)。主持人甲：聽(tīng)完這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹？學(xué)生自由發(fā)言。二、活動(dòng)過(guò)程（一）感受家庭文明禮儀主持人乙：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。第五篇：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)活動(dòng)的目的與意義：通過(guò)看錄像、閱讀材料、討論等系列活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦“，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。（2）請(qǐng)問(wèn)違反了這些行規(guī)條例，其危害有哪些？（3）如果讓你去幫助小吳和小劉克服這些不良習(xí)慣，你有何高招？請(qǐng)大家討論3分鐘，然后自由發(fā)言！浣：好，從剛才同學(xué)們的精彩表演和大家的言語(yǔ)討論中，我們認(rèn)識(shí)到了不光是小吳和小劉，其實(shí)很多同學(xué)都存在類(lèi)似的毛病，我們也學(xué)到了應(yīng)該怎樣規(guī)范和矯正自己的不良習(xí)慣，想必大家都有著深刻的認(rèn)識(shí)，李：總歸一點(diǎn)就是先得遵規(guī)守紀(jì)養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。⑨不遲到、早退、曠課。⑦不抽煙，不喝酒。⑤講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、扔紙屑。③課間有秩序，不喧嘩打鬧。A儀容儀表 B服飾打扮 C氣質(zhì) 《再也不能這樣活》 場(chǎng)景一：話在課堂（下午上課鈴聲響了，老師正準(zhǔn)備開(kāi)始上課，小吳和小劉一前一后急匆匆地跑到教室門(mén)口，不早不晚絕對(duì)是東八區(qū)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間13：40）兩人坐下后神思不集中，書(shū)也沒(méi)拿出來(lái)，東張西望一會(huì)兒，又趴在桌上）小吳：現(xiàn)在想睡覺(jué)了，你困不困啊小劉：正起勁呢，不過(guò)癮，我們晚上下課后再去？我那個(gè)對(duì)家太窩囊了，還沒(méi)開(kāi)火就死翹翹，他媽真夠郁悶小吳：那晚上我們聯(lián)合，好好瘋狂一下，我還琢磨著多賺點(diǎn)錢(qián)呢，昨天用低價(jià)買(mǎi)了很多廢棄的二手貨武器，50萬(wàn)進(jìn)來(lái)，300萬(wàn)出去，爽?。ㄋ麄兙瓦@樣喋喋不休講個(gè)沒(méi)完）場(chǎng)景二：溜之大吉（下午三節(jié)課即將結(jié)束，小吳和小劉開(kāi)始騷動(dòng)不安，伸展著疲憊的身軀，挪動(dòng)著椅子，彎腰半站，似乎想從后門(mén)口一躍而出，正在這時(shí)候鈴聲再次響起！）值日組長(zhǎng)：哎，你又要跑了啊，地又