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正文內(nèi)容

教研室主任述職(參考版)

2024-10-06 05:44本頁面
  

【正文】 組織教師認真學習有關教學文件和各項規(guī)章制度。開展學生座談會,及時進行教學反饋。開展形式多樣的教學研究活動,促進廣大教師業(yè)務能力的不斷提高。組織完授課任 務、監(jiān)考工作,試題擬訂和批改工作,所在專業(yè)的人才培養(yǎng)方案的編寫和各門主干課程的教學大綱的編寫工作并 按照學院的要求,每學期進行了期初、期中、期末三次教學檢查,并針對發(fā)現(xiàn)的問題 進行了整改。嚴于律己,清正廉潔,堅守黨員的無私奉獻精神。嚴格遵守黨中央關于領導干部廉潔自律的有關規(guī)定,清正廉潔,以身作則,自覺接受群眾監(jiān)督。在工作中團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、熱愛學生,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。積極參加學校各活動,并及時做到反思和小結。第五篇:教研室主任述職報告教研室主任述職報告教研室主任述職報告(一)2016,始終在思想上和學院黨委保持一致,熱愛本職工作,認真履行教研室主任職責,以德治教,以身立教,關心同志,盡職盡責,愛崗敬業(yè),現(xiàn)將工作報告如下:一、個人思想和組織紀律方面堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持黨的教育方針。教研室注重搜集各類教學文件,并且科學的分門別類裝訂成冊,及時歸檔,為學院的整體評估工作積累原始材料。例如,為適應學校發(fā)展的需要,本教研室教師注重加強業(yè)務建設,深入學習高等職業(yè)教育理論,積極參與學校開展的教育思想大討論活動,教研室鼓勵每位教師搞課題,寫科研論文。六、開展標準化教研室建設活動。為使各項教學活動有目的地按步驟進行,從而保證教學質(zhì)量的提高,做到計劃在先,活動在后。五、組織教師認真學習有關教學文件和各項規(guī)章制度。四、開展學生座談會,及時進行教學反饋。教研室針對學期開設課程,積極配備相應參考資料,確保教師備課材料豐富。一是進行教材分析,對教材的知識結構、重點難點、規(guī)律方法進行剖析、概括和總結;二是進行教法、學法的教科研學習,及時把搜集來的先進的教改信息反饋給教師,用先進的教學理論指導教學;三是開展互相聽課活動,探索課堂教學最優(yōu)方式,提高課堂教學效率,滲透以人為本的教育理念,培養(yǎng)學生的思想道德素質(zhì)和法律意識。要求每位教師在授課過程中嚴格遵守學校有關加強課堂秩序管理的要求,樹立責任意識,強化課堂管理,避免違紀現(xiàn)象發(fā)生。第四篇:教研室主任述職報告述職報告任政治教研室主任以來,我始終在思想上和學院黨委保持一致,熱愛本職工作,認真履行教研室主任職責,以德治教,以身立教,關心同志,盡職盡責,抓本務實,愛崗敬業(yè),現(xiàn)將一學期工作報告如下:一、認真做好教學常規(guī)工作。今年李書記又來到我們中間,李書記時而詼諧幽默,時而又嚴肅認真的工作作風,再一次感染了我們每一個人,使我們系的工作環(huán)境更加輕松愉快,在這個大家庭中,我們同事之間親如兄弟姊妹,在工作、生活和學習方面,互幫互學,互通有無,在過去的一年里取得更加嬌人的成績?!督ㄖ┕そM織與管理》、周41=4學時,07工程造價16班的《建筑施工組織與管理》、周43=12學時。二、工作中:,我積極主動配合系主任制定人才培養(yǎng)方案,進行教學大綱的制訂和精品課程的建設以及教學改革工作,主動做好我教研室的日常教學管理工作,工作上認認真真,一絲不茍,努力以一位老教師應盡的本分嚴格要求自己,多奉獻,少索取。在過去的一年里,我們國家在方方面面取得了很大進步,四川汶川震后重建,神七飛天夢的實現(xiàn),成功舉辦2010年奧運會等等。我個人在工作和政治修養(yǎng)方面還有很多不足,懇請組織和領導多給予幫助。在大家的共同努力下,教研室成為團結和諧的集體,開拓進取的學習型組織的共同體,科研課題的研究體,一絲不茍執(zhí)行工作命令的戰(zhàn)斗團體。教研室緊緊按教育局提出建設好“四支隊伍”的工作要求,做好教研室自身的建設,堅持政治學習,提高政治修養(yǎng),嚴格自律,多做工作,少伸手,在基層樹立了好形象。教研室多名教研員獲國家、省、市教育科研先進。各學科都有本學科的科研課題。教研室的立足之本是提升教研員的業(yè)務和理論水平,帶動全市教育科研工作的力度和層次。提升了課改的后勁和可持續(xù)發(fā)展的能力,20xx年我市成功成功籌備并舉辦了“第十四屆三省四城市青年教師課堂教學研討會”提升了我市基礎教育在全國的影響。教研室重視并認真組織學科課堂教學的研評活動。在調(diào)研的基礎上修編了20xx年“中考考試說明”及“三項測試綱目”,“政治、歷史、地理、生物學業(yè)考試說明”以考試改革帶動課程改革,以課程改革促進考試改革,做好20xx年學業(yè)考試及中考的前期工作,為20xx年的學業(yè)考試及中考順利進行打下良好的基礎。初、高中學校對此也很滿意。新課程教學質(zhì)量的監(jiān)控與評價工作,已經(jīng)做了調(diào)研與籌劃,有關部門研究后出臺監(jiān)控與評價方案。六、以“課標”為依托,做好教學質(zhì)量的監(jiān)控與評價工作。中考及教學評價等問題進行了反思與總結,并派教研員協(xié)助教育局有關處室形成文字材料。課堂教學的效果。在實施新課程的過程中有成功的經(jīng)驗,也存在思考與要解決的問題,按著局和院的工作布置,我們在調(diào)研的基礎上,對新課程的實施以來,教師教育教學理念,教學行為的變化與提升。五、做好課程改革的總結,扎實高效地推進課改的深入發(fā)展。對哈市中考學科市骨干教師千余人進行了中考命題工作培訓。年末各區(qū)縣和部分學校作了階段總結、交流和展示,得到教師的滿意。初中教研室依據(jù)局和院里的具體安排,布置和開展該項工作。各學科以多種形式促進校本研修的深入,人數(shù)較少的小學科,以區(qū)域、校際聯(lián)合或網(wǎng)上交流的形式進行,校本研修對我市初中課改的順利,高質(zhì)量的實施起到了保障。四、以新課程實施為依托,深化校本研修,做好崗位大練兵活動,促進教師專業(yè)發(fā)展。由于教研室認真組織和實施,農(nóng)村和城市薄弱學校的教師駕馭新課程的能力有很大提高。寒暑期將農(nóng)村和城市薄弱學校的骨干教師集中進行了的培訓,參加培訓的教師反響很好,培養(yǎng)和提升了農(nóng)村和城市薄弱學校的學科帶頭人,同時各學科又進行了送教下鄉(xiāng),送教教師和學科教研員與農(nóng)村教師展開對話與交流。三、重點抓好農(nóng)村和城市薄弱學校教師的教學能力和專業(yè)化發(fā)展的培訓工作。深入各區(qū)縣抓教學常規(guī)的指導與管理。對教研室有針對性的工作,提高工作效率和保證不斷提高我市的教學質(zhì)量起到很好地作用。使哈爾濱市新課程的課堂教學順利、有序、平穩(wěn)的提升。一線教師對該項活動反響很好。貫徹教研院和部室“抓大放小”的工作思路和要點,布置了各學科具體的教研工作計劃安排。不講究空話、不說大話,腳踏實地、實實在在抓新課程的教學常規(guī),抓新課程的落實。查找工作中的不足,能夠理性的、客觀地對待自己及部室的工作,能夠較好地完成了既定的工作任務。按照院黨委工作布置和要求,注重提高部門每一位教研員的政治修養(yǎng)和政治理論水平。根據(jù)教育局教育工作會議精神及教研院的工作布置,圍繞“三院”工作主題和院黨委提出的工作思路,遵循“研究、指導、服務、提高”的工作原則,工作情況如下。三、工作不足:創(chuàng)造性地開展工作的能力有待加強,教學管理水平有待提高,科研能力有待進一步提高。其三,學習職教年會的講話精神,認真展開討論,更新教育教學理念,并結合本院和自己的專業(yè)特點,調(diào)整教學方向,改進教學方法。其一,認真學習學院“兩個年”的各種文件,結合自身專業(yè)和教學特點展開討論,樹立良好的師德教風,努力提高教學質(zhì)量。要求每位老師在教學各環(huán)節(jié)嚴格遵守學院的管理要求,樹立責任意識,強化教學管理,避免違紀現(xiàn)象發(fā)生。述職人:xxx20xx年xx月xx日教研室主任述職報告14作為綜合教研室主任,我熱愛本職工作,認真履行教研室主任職責,抓本務實,愛崗敬業(yè),現(xiàn)將一學期工作情況報告如下:一、認真做好教學常規(guī)工作。千里之行,始于足下,立足崗位,開拓進取。作好科研的分工項目,開展課題的開題準備與實施。三、今后工作的設想和計劃總結過去的一年,我們新學期的教學、科研工作提供了良好的基礎。平時老師撰寫教案、教學心得體會,及時總結研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學中進行實踐。全體教師已經(jīng)認識到教科研的重要性,共發(fā)表論文15篇,其中核心期刊3篇,同時編寫了汽車維修技術(兩年制)省級精品教材《發(fā)動機電子控制技術》,《車身控制技術》、《空調(diào)實用技術》、《汽車維修技術》實訓篇(第二版)、《電器實訓教程》(校本)等5本教材。積極參加科研工作,提高科研水平科研是先導,借助科研提高教研、教學水平。同時,注重教學管理規(guī)范的學習,提升教師的教學水平和教學能力。注重實踐動手能力,提高雙師素質(zhì)作為汽車維修技術教師,在教學上不僅要求理論過硬,而且要求教師實踐動手能力也要過關。教研室15名任課教師完成了11個班的理論實操教學任務。每學期認真制定教學計劃,堅持聽課制度,堅持業(yè)務學習,堅持集體備課,堅持期中期末檢查制度,加強過程管理,以保證教育教學扎實高效。作為教研室主任,對本學期主要工作匯報如下:一、任職期間主要工作教學常規(guī)管理加強常規(guī)管理,是落實教學計劃的根本保證。謝謝大家!教研室主任述職報告13本學期,教研室工作以全面深化素質(zhì)教育為主題,以促進學生發(fā)展,促進“教研、科研興教”、以“兩精一品為出發(fā)點”,與教師的專業(yè)化發(fā)展為根本目的,堅持理論聯(lián)系實際的原則,大力推進教研、科研與課堂教學的結合,創(chuàng)造性地開展教研、科研工作,逐步提高教師的科研水平,促進教師教育內(nèi)涵的積累與提升。另外深入課堂指導教師課堂教學的力度不夠,教研活動開展有待進一步規(guī)范,課題引領教育教學的意識有待進一步加強等等。同時,不斷加強學習,走科研興校之路,營造全員參與的氛圍,搭建展示才華的舞臺,提供信息交流的場所,打造一支學習型、反思型、科研型的教師隊伍。通過外出培訓,提高借鑒能力。下步將繼續(xù)通過狠抓教師教學基本功,提高教學能力。近期安排教師積極參與開發(fā)區(qū)教育局組織的“1+3”名師培養(yǎng)工程報名工作,以及普通話水平測試、全國小學生作文大賽等工作。完成為師生征訂教科研、學習等刊物工作。與教務處聯(lián)合做好教學視導相關工作。完成我的教育教學反思征文工作。各學科教研組成立,有序開展學科教研活動,并及時將活動情況記錄存檔。20xx年下半年 ,及時匯總教師教科研獲獎情況,并拍照存檔。組織學生參加全國“為學杯”作文大賽,多人次獲獎。組織部分班主任骨干教師參加網(wǎng)上培訓學習,并順利結業(yè),促進了班主任隊伍建設。組織全體教師積極參加繼續(xù)教育學習考試工作。三、組織領導管理方面在本的教科研工作中,我主要完成了以下工作任務。及時聽評教師的上課情況,每學期按照要求完成聽課任務,了解我校教師的教學情況。能夠識大體,顧大局,講奉獻,和領導班子其他成員團結協(xié)作,全力以赴完成學校教科研工作,并密切配合好其他各部門的工作。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。一、思想政治素質(zhì)方面在本的工作中,我認真學習有關教育文件。教研室主任述職報告12各位領導,各位老師:大家好!從事學校教科研工作已經(jīng)兩年多的時間,在學校領導的精心指導下,在全體教師的大力支持下,本著嚴謹務實、公正盡職的態(tài)度,努力做好教科室的各項工作。所以,調(diào)整好自己的心態(tài),用一種更積極的心理投入到工作中,是十分必要的。有時候真是疲于應付,甚至覺得力不從心。這近半年的工作,還讓我有一個很深的感受,那就是苦。所以,在需要老師配合開展工作時,我盡量避免用生硬的、命令式的口吻布置任務,而是向老師講清要求,爭取他們的支持,讓他們能愉快地參與到工作中。我雖然具體負責教育科研,但校長辦、教導處、德育辦的工作也總是積極參與,都是當作分內(nèi)事來做。有些意見是我們贊成的,有些意見是我們不同意的,也許我們站的角度不同,也許是沒有站到全局的高度,但我們堅持個人服從集體的原則,不在教師中散布不利于團結的議論,以免給學校工作造成被動。在管理中淡化所謂的領導形象,強化參與的形象,把管理和被管理這對矛盾統(tǒng)一到相互理解、相互支持和共同進步中。提高管理的能力中層干部是學校方針、制度的執(zhí)行者,所以,提高自己的管理水平是非常重要的。為了掌握研究的方法,我既注重書本知識的學習,還注意向教育科研方面的專家咨詢,向?qū)W校和射洪教育界的內(nèi)行請教。提高研究的能力因為要具體負責學校的教育科研,如果自己沒有較強的研究能力是很難開展好這項工作的。根據(jù)工作的需要,我堅持自學了《創(chuàng)新教育模塊化路徑》,《中小學教研與科研》,從中獲得教育科研的一些專業(yè)知識。做熱愛學習的表率,就是要學習新的教育思想,學習教育科研的理論文章,學習現(xiàn)代教育技術,既是為了提高自己的個人素養(yǎng),也是為了能在教師中發(fā)揮引領作用。我要求自己努力做勤奮工作的表率,做熱愛學習的表率,做研究探索的表率。表率意識。一是繼續(xù)開展好現(xiàn)有的立項課題,準備《小學生潛能開發(fā)實驗課題》申報省級成果獎,準備《在新課程中促進學生發(fā)展的多元化評價研究課題》的資料結題工作。兩早一細即:盡早思考,遲早安排,細致實施。在其位,謀其政。述職人:xxx20xx年xx月xx日教研室主任述職報告11一年的時間里,在領導的鼓勵支持下,我逐漸適應了新的工作要求,并逐步認識到,教育科研也是學校的重要工作,要干好這項工作,就必須從以下三個方面來努力。以上是20xx年我校教研工作的一些成績,同時我也發(fā)現(xiàn)一些問題。在教研室的鼓勵和扶持下,一批中青年教師上報了自己在教育教學實踐中行之有效的一些創(chuàng)新行為,諸如連晶晶老師的《學生學科學習成長評價》、楊君霞老師的《小學語文科單元課文預習筆記卡》和王昆老師的《思賢語文教學評價積分嘗試》等。在各處室和老師們的協(xié)助下,我整理編寫完成的兩本07和08《教師節(jié)??罚蛯⑽覀児餐瑩]灑的汗水載入了校本史冊。學校在x月已將校本教材《為中華之崛起而讀書》付印成冊,并從10年秋學段起已經(jīng)投入使用。在教研室的協(xié)調(diào)和指導下,她們在20xx年xx月初旬相繼找到了自己的導師并簽訂了《輔導協(xié)議》,在xx月和xx月份堅持集體備課、互相聽評課活動,收到了一些成效。數(shù)學組高段xx,低段xx。通知發(fā)布后,一線任課教師涌躍報名參加。x月xxxx日,學校教研室組織了“名師示范課”活動,語文、數(shù)學、英語、科學等各科教師從中受益。,踏實教研,堅持教書和育人兩手抓20xx,各教研組在學校統(tǒng)一安排下,積極開展專項教研活動,相互研討課程、互聽互評、交流體會,使校本教研活動正在一步一步地落實。”老師們言傳身教,為學生做出了示范和表率。20x
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