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教師年度述職述廉報告范文大全(參考版)

2024-10-06 05:20本頁面
  

【正文】 今后,我將繼續(xù)和老師們一道,滿懷信心、腳踏實地,共同進(jìn)步,:調(diào)研員述職述廉報告 物價局長述職述廉報告 述職述廉報告格式 2012述職述廉報告范文。教育是一種氛圍,教育的成功在于環(huán)境的陶冶和人格的熏陶。成立巡導(dǎo)考評組,每節(jié)課均有專人到各班進(jìn)行考課評課。這一年,我們從學(xué)生發(fā)展角度出發(fā),扎扎實實實施行有效課堂第二階段實驗工作,是在重模仿的第一階段基礎(chǔ)上的深入推進(jìn),做到定模式創(chuàng)特色有實效。四是開展感動太中六愛之星、優(yōu)秀教工、優(yōu)秀班主任的評選表彰活動,感動著每一個學(xué)生,每一個教師,每一個工人,也感動著每一個家長,感動著整個校園。二是打造好文化載體,通過設(shè)計?;?、編印校報、開通校園廣播,定時更新校園文化長廊,有力充實了校園文化內(nèi)涵。這一年我們非常注重校園文化建設(shè)。使校園生活充滿無限樂趣和青春活力。成立校園廣播站,每天兩次播音,播報校內(nèi)班級新聞,倡導(dǎo)校園新風(fēng)尚。成立青年志愿者隊,弘揚雷鋒精神,自覺助人服務(wù)。各有重心、各有方式,有力加強了對學(xué)生的管理和教育。這一學(xué)年,我們強化并細(xì)化了學(xué)生管理工作:走讀生入校簽到、出校點名,寄宿生就寢巡查點名。制定和完善了教學(xué)管理、支教管理、崗位管理、考核、績效考核、評優(yōu)晉級等學(xué)校管理制度,使學(xué)校各項工作更加制度化、程序化、規(guī)范化,使得管理落實到位,工作穩(wěn)步推進(jìn),教學(xué)質(zhì)量提升更加有保障。第二、規(guī)范辦學(xué)、依法治校嚴(yán)格執(zhí)行國家的課程計劃,不搞加班加點,節(jié)假日一律不補課。在此基礎(chǔ)上,我們明確了第一年(這一學(xué)年)的奮斗目標(biāo):管理精細(xì)化,質(zhì)量穩(wěn)中升,發(fā)展上臺階,特色有創(chuàng)建。我和我的團隊在接下重?fù)?dān)后,認(rèn)真分析學(xué)校的新情況、新起點、規(guī)劃好學(xué)校發(fā)展的路線圖:確立了打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育、創(chuàng)建農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化的示范初中、辦太慈人民滿意的學(xué)校為遠(yuǎn)景目標(biāo)。太慈中學(xué)經(jīng)過近幾年的臥薪嘗膽,教育質(zhì)量和辦學(xué)水平得到同步發(fā)展。”,我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書育人,奮力修養(yǎng)身心,提高自己的學(xué)識水平,關(guān)懷學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,真心愛生如子,獻(xiàn)身教育,做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師,用博愛為學(xué)生撐起廣大的藍(lán)天。在工作中要始終牢記職責(zé),保證實哲保身。常常對照黨章和黨規(guī)黨法檢查自己的言行,不斷提高黨性修養(yǎng),在風(fēng)格上,要認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決定和決議,服從安排。是工作繁雜,輕易忘記同志們報修的事務(wù)。一是工作方法守舊,缺乏改革創(chuàng)新意識:在工作中只求過得去,不求過得硬,只是應(yīng)付檢查,形式主義嚴(yán)峻,走以前的老路,按老方法辦,做“牢靠”事。二、廉潔自律方面作為一名黨員教師,我嚴(yán)格要求自己,奮力加強黨性鍛煉,樹立準(zhǔn)確的人生觀、世界觀和價值觀,始終堅持馬克思主義信奉,堅定社會主義信念,牢記黨的宗旨,聽從黨的召喚,服從黨的安排,顧全大局,果斷執(zhí)行上級決策和戰(zhàn)略部署,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待黨的教育事業(yè)。教師廉潔從教有助于良好社會風(fēng)氣的形成和發(fā)展。腳踏實地,講求實效,堅持真理,尊重共事,團結(jié)同志,不圖虛名說實話,淡泊名利,無私奉獻(xiàn),肯吃苦,肯干事,清正廉潔,先人后己,不斷加強道德修養(yǎng),嚴(yán)于律己,從細(xì)微之處規(guī)范自己的一言一行,在思想上高筑反腐倡廉,拒腐防變的長城,時刻保持共產(chǎn)黨員的本色。廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,時刻提醒自己要實實在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。嚴(yán)格自我約束,加強教育,強化監(jiān)督和管理,不搞特別化。在風(fēng)格上,做到自重、自盛、自警、自勵、自律,反思不足,自覺接受監(jiān)督,廉潔從教。認(rèn)真學(xué)習(xí)中心黨政干部的有關(guān)規(guī)定,牢記一個共產(chǎn)黨員的崇高使命和責(zé)任,自覺抵御腐朽思想的侵蝕,防微杜漸,自覺同拜金主義、享樂主義、個人主義作斗爭,根除特權(quán)思想。積極參加政治學(xué)習(xí),并做好筆記、寫好心得體會,使自己的學(xué)習(xí)、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高。不搞奢侈浪費,聯(lián)系實際,開拓創(chuàng)新,以身作則,奮力提高工作水平,奮力實踐科學(xué)發(fā)展觀。本人能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策?!皟€以養(yǎng)德,廉以養(yǎng)教”,作為教師,“心底無私天地寬。在日常工作中做到廉潔奉公,嚴(yán)于律己,寬以待人。作為一名黨員教師,今后一定要堅定政治立場、飽滿的工作熱情、強烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感,始終堅持四項基本原則,貫徹黨和國家的方針政策,努力使自己在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。三是受社會不良風(fēng)氣影響,不是原則的大問題,不愿傷和氣,利用工作之便,為他人開方便之門,對學(xué)校公物管理仍不夠嚴(yán)格。一是工作方法守舊,缺乏改革創(chuàng)新意識:在工作中只求過得去,不求過得硬,只是應(yīng)付檢查,形式主義嚴(yán)重,走以前的老路,按老方法辦,做“牢靠”事。三、存在的問題和今后的打算廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,是社會對教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容,也是教師育人的品德基礎(chǔ)??傊救饲笳鎰?wù)實,勇于創(chuàng)新,堅持解放思想,實事求是,與時俱進(jìn)。我從沒有利用工作職權(quán)獲取一己私利,沒有假公濟私、化公為私的行為,堅持原則,得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的支持。團結(jié)同志,關(guān)心同事,努力工作,盡職盡責(zé),忠誠于黨和人民的教育事業(yè),清清白白做人,堂堂正正做事,樹立起了一個的黨員教師的良好形象。在工作中做到服從領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)管理,關(guān)心集體,團結(jié)同志,樂于助人,弘揚正氣,求真務(wù)實,力求高效,知實情、講實話、辦實事、求實效;通過自身努力,樹立一名黨員教師的良好形象。在工作中,堅持原則,敢于開展批評與自我批評。二、廉潔自律方面作為一名黨員教師,我嚴(yán)格要求自己,努力加強黨性鍛煉,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,始終堅持馬克思主義信仰,堅定社會主義信念,牢記黨的宗旨,聽從黨的召喚,服從黨的安排,顧全大局,堅決執(zhí)行上級決策和戰(zhàn)略部署,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待黨的教育事業(yè)。積極參加政治學(xué)習(xí),并做好筆記、寫好心得體會,使自己的學(xué)習(xí)、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高。不搞奢侈浪費,聯(lián)系實際,開拓創(chuàng)新,以身作則,努力提高工作水平,努力實踐科學(xué)發(fā)展觀。黨員教師述職述廉報告本人能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。三是教學(xué)中重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),特別是寫作方法的指導(dǎo)。努力探索追求,做到一是進(jìn)一步加強理論學(xué)習(xí),深入推進(jìn)課程改革,在實踐中不斷探究、反思、總結(jié)。四、勇于爭先,追求發(fā)展。(3)、學(xué)生的閱讀和寫作能力還有待于提高,特別是學(xué)困生無從下筆,中等生布局謀篇欠佳,閱讀面不廣,回答問題抓不住要點。(2)、指導(dǎo)訓(xùn)練力度不夠。存在問題。從平時上課到考試,刻意讓學(xué)生進(jìn)行閱讀的訓(xùn)練,多思考,多解決問題,提高閱讀水平。課堂上用了大量的時間,對學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練與指導(dǎo)。從開學(xué)起,堅持對課文中的生字新詞進(jìn)行讀寫、聽寫。利用早讀,教學(xué)生字時等一切可得用的一切時間,進(jìn)行復(fù)習(xí)、鞏固漢語拼音。針對本校學(xué)生普遍存在的語文方面的弱點重點突破。經(jīng)過長時間的訓(xùn)練,使學(xué)生的字越來越漂亮,作業(yè)越來越規(guī)范、美觀。要求學(xué)生寫工整字,做規(guī)范作業(yè)。“該說時就說,該聽時就聽,該寫時就寫”,認(rèn)真聽講,積極思考。通過一段時間,學(xué)生知道該如何預(yù)習(xí)了,也能自覺復(fù)習(xí)。新課授完,要求復(fù)習(xí)。培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面:課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。對不同的課文明確了重難點。實施具體的教學(xué)方面在任語文教學(xué)過程中,使學(xué)生學(xué)會從內(nèi)容提要中體會思想,分清文章主次。開學(xué)前根據(jù)課標(biāo)的要求,新教材的編寫特點,結(jié)合本學(xué)生的實際情況,制定了一套全面系統(tǒng)的教學(xué)計劃。以提高課堂教學(xué)效率為重點,突出教學(xué)的有效性和實用性,組織教師
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