【正文】 路德要求：800字左右，文體不限。第二自然段：四次重復(fù)用“一百年后的今天”，這一排比把黑人在美國(guó)社會(huì)中被排擠、受歧視因而貧困的境地描述得非常清楚，增強(qiáng)了演講的氣勢(shì)，增添了語(yǔ)言的文采。第一自然段：“一百年后的今天，黑人仍然卷縮在美國(guó)社會(huì)的角落里，并且，意識(shí)到自己是故土家園中的流亡者。（見(jiàn)學(xué)法大視野第52頁(yè)）第一自然段：“一百年后的今天，黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中一個(gè)窮困的孤島上。這篇政治演講辭作者之所以能夠深深打動(dòng)聽(tīng)眾，不僅在于作者合理地安排思路，激情飛揚(yáng)的演講，還在于作者很講究技巧，善于調(diào)動(dòng)各種藝術(shù)手法，恰當(dāng)?shù)厥褂帽扔?、排比，把充沛的情感灌注到演講中去。文化上，希望得到尊重和理解，人們不再以臉色，而是以品格的優(yōu)劣來(lái)評(píng)判他們，有和白人一樣受教育的權(quán)利和自由。我有一個(gè)夢(mèng)想中的夢(mèng)想包括哪些內(nèi)容？簡(jiǎn)單地說(shuō)可用六個(gè)字概括：民主、自由、平等。所謂“交響曲”是一種大型管弦樂(lè)奏曲，既有管樂(lè)，又有弦樂(lè)，自然少不了合奏與交響。學(xué)生快速閱讀這一部分，弄清下列句子的含義：書(shū)第44頁(yè)第二十六自然段：“有了這個(gè)信念，我們將能把這個(gè)國(guó)家刺耳的爭(zhēng)吵聲，改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲”。三、分析第三部分。這幾段可以分作三層（見(jiàn)“同步輔導(dǎo)”第51頁(yè)）。他認(rèn)為這項(xiàng)事業(yè)是崇高的，因而充滿了必勝的信心。反平等反自由的勢(shì)力是靠政府、議會(huì)、警察、法庭這些“物質(zhì)力量”的撐腰才能猖獗?！熬窳α俊敝赣煤推椒绞酵苿?dòng)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)。那么多黑人因?yàn)榈貌坏狡降葯?quán)利奮而開(kāi)展武裝斗爭(zhēng)，倘若不能從源頭上加以遏止，將會(huì)形成燎原之勢(shì)，當(dāng)然就會(huì)“動(dòng)搖”這個(gè)國(guó)家的基礎(chǔ)。斗爭(zhēng)形勢(shì)猶如旋風(fēng)席卷了美國(guó)許多城市。書(shū)第43頁(yè)第六自然段：“黑人得不到公民的權(quán)利，美國(guó)就不可能有安寧或平靜；正義的光明的一天不到來(lái)，叛亂的旋風(fēng)就將繼續(xù)動(dòng)搖這個(gè)國(guó)家的基礎(chǔ)。（見(jiàn)“同步輔導(dǎo)”第51頁(yè)）這里作者運(yùn)用比喻，把黑人也享有自由平等、擺脫貧困、享受教育的那一天比作爽朗的秋天，這樣就能把黑人為之奮斗的最終結(jié)果的感受，生動(dòng)而直觀地傳達(dá)給聽(tīng)眾。第二部分是作者指出斗爭(zhēng)的要求和設(shè)想。）由此可見(jiàn)：作者的演講不僅是講給美國(guó)黑人聽(tīng)的，也是講給美國(guó)政府聽(tīng)的。因此有必要重提歷史，一是表示對(duì)政府的不滿，一是昭示明眾，我們并非無(wú)理處鬧。一共三句，其中說(shuō)到“偉大的美國(guó)人”指誰(shuí)？（美國(guó)總統(tǒng)林肯）什么是《解放黑奴宣言》？（美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間林肯總統(tǒng)于1862年9月22日頒布的宣言）這一段講到一百多年以前的歷史，它的意義和作用是什么？（見(jiàn)“學(xué)法大視野”第52頁(yè)和“同步輔導(dǎo)”第51頁(yè)。第一部分是作者指出集會(huì)的原因。3＜17——32自然段＞具體提出夢(mèng)想的具體內(nèi)容。1＜1——4自然段＞指出集會(huì)的原因。依據(jù)議論文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和作者演講的思路，可以將此篇課文分為三大部分。課文是篇演講辭，屬于議論文的范疇。放課文錄音，學(xué)生掌握文章中的字詞。三分析：課文是作者1963年8月28日在美國(guó)華盛頓特區(qū)的一次25萬(wàn)人的集會(huì)上要求種族平等的演講。1968年4月被種族分子槍殺。1964年獲若貝爾和平獎(jiǎng)。金（見(jiàn)“注解”和“同步輔導(dǎo)”第50頁(yè)“作者介紹”）美國(guó)一位重要的政治領(lǐng)袖（美國(guó)黑人民權(quán)領(lǐng)袖），出色的演說(shuō)家、被譽(yù)為“黑人之音”、博士。作者：馬丁金向成千上萬(wàn)的黑人發(fā)表了一篇演講，這篇演講辭立即舉世聞名。馬丁他的房子被人毀壞了，有段時(shí)間他的生命也受到威脅，最后該州首府律師說(shuō)，公共汽車公司無(wú)權(quán)在車上把黑人和白人分開(kāi)。路德”整整一年里，黑人拒絕乘坐市內(nèi)公共汽車。金被推薦為這個(gè)組織的領(lǐng)頭人。于是黑人們成立了一個(gè)組織，要求公共汽車公司改變這種不公正的做法，馬丁帕克斯的黑人婦女在阿拉巴馬乘坐公共汽車，坐到“白人專坐”的區(qū)域內(nèi)。作者演講的意義及其影響。體會(huì)作者激情飛揚(yáng)、極富感召力的語(yǔ)言特點(diǎn)。揣摩詞語(yǔ)，品味語(yǔ)言的深層含義和表達(dá)作用，提高理解能力。了解演講的背景及主要內(nèi)容。我見(jiàn)到了您，司馬遷，您出生在富家大院，但又飽受人間酷刑，卻不能抹殺您心中的熱血。您把自己化為夕陽(yáng)下馳騁的風(fēng)景，伏在那寬闊的馬背上。我，一個(gè)對(duì)優(yōu)秀靈魂有著特殊感情的人，想說(shuō)：“我有一個(gè)夢(mèng)想，穿越時(shí)空的隧道，去感受那優(yōu)秀靈魂所鑄造的美麗風(fēng)景，讓美麗成為你、我、他擁有優(yōu)秀靈魂的人生航標(biāo)！” 我見(jiàn)到了您，屈原，您是位對(duì)國(guó)家對(duì)生命有著極深感情的人，在您政治失意時(shí)，把自己化為江畔行呤作詩(shī)的風(fēng)景，然后將自己優(yōu)秀的靈魂投入波濤之中。夢(mèng)想和經(jīng)典一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而褪色，反而更顯珍貴。雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)那么遙不可及，但是我相信，只要我們?nèi)ヅΓ傆心敲匆惶?，這個(gè)看似荒唐的兒時(shí)的夢(mèng)，總會(huì)有一個(gè)不會(huì)讓我們后悔的結(jié)果。所以有時(shí)候，我們長(zhǎng)輩們的指點(diǎn)，能讓我們少摔幾個(gè)跟頭，所以長(zhǎng)輩和我們講的話，要時(shí)時(shí)牢記心中。但是，你不去努力，每天都過(guò)的渾渾噩噩，那么你的這個(gè)夢(mèng)想，只會(huì)永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)，而不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。真正的問(wèn)題在于自己是否為了這個(gè)夢(mèng)想而去努力過(guò)。每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人為了自己的這個(gè)夢(mèng)想，奮斗終身，卻沒(méi)有什么結(jié)果?！鞍驳脧V夏千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的夢(mèng)想：“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”是陸游的夢(mèng)想：“撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯：滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”是徐志摩的夢(mèng)想有一位黑人，在一次20多萬(wàn)人的集會(huì)上，作了“我有一個(gè)夢(mèng)想”的演講，成了20世紀(jì)最為驚心動(dòng)魄的聲音之一，穿過(guò)了半個(gè)世紀(jì)的時(shí)光隧道，人們?nèi)阅芨惺艿狡渲械拇蟊瘧懞痛蟊础榱诉@個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力奮斗。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀；每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤恨。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。那就是長(zhǎng)大后，我要成為一個(gè)科學(xué)家?！蔽倚南?，“對(duì)了，我可以將小電池裝在里面，讓電池的電帶著它走??！”于是我找來(lái)材料就學(xué)著哥哥前不久教我做小手電筒的方法琢磨起來(lái)，開(kāi)始根本不通電，接著通電了，車輪竟然反著轉(zhuǎn)，我又不斷改進(jìn)，費(fèi)了九牛二虎之力，我終于讓小車自己動(dòng)了起來(lái)！我高興地跳起來(lái)“成功了！”媽媽好奇地湊過(guò)來(lái)一看捧腹大笑，因?yàn)槟切≤嚨男螤畲_實(shí)有點(diǎn)難看，但她仍然對(duì)我豎起了大拇指“兒子，你真不錯(cuò)！將來(lái)肯定是個(gè)小發(fā)明家！”受到媽媽這么一贊揚(yáng)，我更是高興地手舞足蹈，從此當(dāng)發(fā)明家的念頭在我心中生根發(fā)芽了?！覀兠總€(gè)人都要以理想為翅膀，才能飛翔，我們要從小樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想！”我雖然平常有點(diǎn)貪玩，但我的內(nèi)心里還是不甘心將來(lái)做一個(gè)平庸的人，其實(shí)我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家。除此之外，他還經(jīng)常光顧學(xué)校圖書(shū)館，那時(shí)候家里很窮，有時(shí)為了省錢買書(shū)他得餓著肚子，他讀書(shū)時(shí)也很講究方法，經(jīng)常在書(shū)上做滿筆記，正是因?yàn)樗兄@樣堅(jiān)持不懈和愛(ài)書(shū)如命的精神，他才會(huì)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”所以在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中他顯得很有智慧，人民崇拜、愛(ài)戴他，也正是因?yàn)橛辛怂@樣一大批的先進(jìn)知識(shí)分子，才使得建設(shè)新中國(guó)的夢(mèng)得以實(shí)現(xiàn)。在遙遠(yuǎn)的東方，在一個(gè)幾千年延續(xù)下來(lái)的中國(guó)，也有一個(gè)夢(mèng)想。金先生倒下的時(shí)候，他的那句話“我有一個(gè)夢(mèng)想”傳遍了全世界。而我告訴我自己，有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，朝著它永不停息！我有一個(gè)夢(mèng)想40年前，當(dāng)馬丁我們應(yīng)該有夢(mèng)想，就像石頭碎開(kāi)的一剎那，去觸摸它夢(mèng)想的天空。《義勇軍進(jìn)行曲》使人產(chǎn)生激昂斗志；《命運(yùn)》使人面對(duì)困難不屈不撓；《我的祖國(guó)》，使人熱愛(ài)祖國(guó)之心油然而生；《走向新時(shí)代》，促使人們快馬加鞭追趕新時(shí)代的步伐……音樂(lè)欣賞的作用在于可以凈化人的心靈,陶冶人的情操,并使人從中汲取激情和前進(jìn)的動(dòng)力。一代代的偉人都在用自己的領(lǐng)悟向大家闡述著音樂(lè)的魅力，音樂(lè)就像流了五千年的河，凈化了一代一代人的心靈。”可見(jiàn)古人已經(jīng)深深地體會(huì)到了音樂(lè)在教育為人方面的重要作用，它可以提高人的思想道德修養(yǎng)?！笨梢?jiàn)學(xué)習(xí)“樂(lè)”可以陶冶內(nèi)心，那些正直、慈愛(ài)、體諒的心情，就漸漸地產(chǎn)生了……《樂(lè)記》中對(duì)音樂(lè)能深刻感化人心，自然也有論述，“樂(lè)者，圣人之所樂(lè)也，而可以善民心。我國(guó)最早的一部較完整的、珍貴的先秦時(shí)期儒家音樂(lè)思想和音樂(lè)理論著作《樂(lè)記》，就很重視音樂(lè)的教化育人作用和道德影響力。音樂(lè)就像是千年積雪融化的雪水，干凈無(wú)暇，純潔無(wú)比，聆聽(tīng)音樂(lè)就仿佛沐浴在這純凈的冰水之中一樣，它可以讓你的心靈得到凈化，精神得到升華陶冶。雅正和諧的音聲，對(duì)教化人心有莫大的功效?！笨梢?jiàn)音樂(lè)對(duì)一個(gè)人的智力的開(kāi)發(fā)有著重大的作用，就因?yàn)橐魳?lè)可以激發(fā)一個(gè)人的心理感應(yīng)，從而開(kāi)發(fā)一個(gè)人的思維。首先，音樂(lè)能開(kāi)發(fā)一個(gè)人的思維，啟迪一個(gè)人智慧。音樂(lè)不僅是簡(jiǎn)單的幾首歌，幾個(gè)曲子，它有著深刻的蘊(yùn)意，它包含了很多的知識(shí)。每天我們都會(huì)聽(tīng)到各種各樣的音樂(lè)，或喜或悲，或激揚(yáng)或低沉。馬克思說(shuō)過(guò)：“對(duì)于不懂音樂(lè)的耳朵，最美的音樂(lè)也沒(méi)有意義。音樂(lè)它是一個(gè)很奇妙的東西，它無(wú)體無(wú)身，但它總是可以調(diào)節(jié)人們的情緒，所以那就是音樂(lè)的魔力，是我的最愛(ài)。因?yàn)槲抑?，那是我生命中的旋律，我不能丟失。我有一個(gè)夢(mèng)想不知為何，一說(shuō)到夢(mèng)想，我的腦海中就有一幅音樂(lè)演奏會(huì)的場(chǎng)景??當(dāng)指尖輕輕觸碰下鋼琴的第一個(gè)黑白鍵，我就